二年级数学下册课件-6 有余数的除法-解决问题30-人教版(11张PPT).pptx
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1、二年级 下册 第6单元利用余数解决排列问题利用余数解决排列问题难点名称:理解余数在解决按规律排列有关问题中的作用与含义,并解决问题。第12个图案是什么?第17个呢?一、新课导入一、新课导入你发现了什么?你发现了什么?下一个图案是什么?按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第1616面小旗应该是什么颜色?面小旗应该是什么颜色?你能找到题目中的已你能找到题目中的已知条件和所求问题吗?知条件和所求问题吗?探究新知探究新知例例6 6怎么解决这个问题呢?怎么解决这个问题呢?第13面第16面第16面小旗是黄色的。画图法要按规律画哦!符号法表示为:黄红红、黄红红、黄红红、黄红
2、红、黄红红、黄答:第答:第1616面小旗是黄色的。面小旗是黄色的。16163=3=5 5(组)(组)11(面)(面)1 61 63 35 51 51 51 1下一组里的第下一组里的第1 1面。面。列式法(第六组)答:第答:第2727面小旗是红色的。面小旗是红色的。27273=3=9 9(组)(组)按照这样的规律接着往下摆,第按照这样的规律接着往下摆,第2727面小旗应该是面小旗应该是什么颜色?什么颜色?算式得出的结果没有余数,这又表示什么意思呢?没有余数说明正好是整数组,所求的图没有余数说明正好是整数组,所求的图形就是每一组的最后一个。形就是每一组的最后一个。列式法,因为它比较简便。24245
3、=45=4(组)(组)44(个)(个)按照上面的规律穿一串珠子,第按照上面的规律穿一串珠子,第2424个珠子应该是什个珠子应该是什么颜色?么颜色?答:第答:第2424个珠子是红色。个珠子是红色。巩固训练第12个图案是什么?第17个呢?解答疑问解答疑问12122=62=6(组)(组)答:第答:第1212个图案是笑脸。个图案是笑脸。17172=82=8(组)(组)11(个)(个)答:第答:第1717个图案是爱心。个图案是爱心。在解决此类问题时,首先要找出图形的排列规律,在解决此类问题时,首先要找出图形的排列规律,每几个重复出现一次,就用几作除数;求第几个,就用每几个重复出现一次,就用几作除数;求第几个,就用几作被除数;余数是几就从下一组开始数到第几个图形,几作被除数;余数是几就从下一组开始数到第几个图形,这个图形就是所求的答案。这个图形就是所求的答案。如果没有余数说明正好是整数组,所求的图形就是如果没有余数说明正好是整数组,所求的图形就是每一组的最后一个。每一组的最后一个。小结小结
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