六年级数学下册课件-3 解决问题的策略(31)-苏教版(共16张PPT).pptx
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1、2、解决问题的策略(2)zh今有雉(鸡)兔同笼今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,上有三十五头,下有九十四足,下有九十四足,问雉兔各几何?问雉兔各几何?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头;从下面数,有22只脚。鸡和兔各有多少只?4只脚只脚 2只脚只脚 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头;从下面数,有22只脚。鸡和兔各有多少只?兔的只数 鸡的只数 脚的总只数 和22只比较353452正好44444224多了2只-1+14只脚只脚 2只脚只脚22 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?兔的只数 鸡的只数脚的总只数和94只脚比较兔的只数 鸡的只数脚的总只数和94只脚比较
2、34 1 34412138 多了44只 33 2 33422136 多了42只 32 3 32432134 多了40只 31 4 31442132 多了38只 30 5 30452130 多了36只 29 6 29462128 多了34只 28 7 28472126 多了32只27 8 27482124 多了30只 26 9 26492122 多了28只 25 10 254102120 多了26只 24 11 244112118 多了24只 23 12 234122116 多了22只 22 13 224132114 多了20只 21 14 214142112 多了18只 20 15 20415
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