六年级数学下册课件-3 解决问题的策略(30)-苏教版.pptx
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1、2、解决问题的策略(2)玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第一层。玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第一层。一张高桌四条腿,一个和尚一本经,一张高桌四条腿,一个和尚一本经,一个金钟,整二两,谁能来建第二层?一个金钟,整二两,谁能来建第二层?玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第二层。玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第二层。两张高桌八条腿,两个和尚两本经,两张高桌八条腿,两个和尚两本经,两个金钟,整四两,谁能来建第三层?两个金钟,整四两,谁能来建第三层?玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第三层。玲珑塔,塔玲珑,玲珑宝塔第三层。三张高桌十二条腿,三个和尚三本经,三张高桌十二条腿,三个和尚三本经,三个金钟,整六两,谁能来建第四层?三个金钟,整六两,
2、谁能来建第四层?孙子算经孙子算经是公元是公元5世纪,也就是世纪,也就是1500多年多年前的数学著作,分上、前的数学著作,分上、中、下三卷,共有各类中、下三卷,共有各类算题算题64道,是古代较为道,是古代较为普及的算书。普及的算书。今有雉兔同笼,今有雉兔同笼,上有三十五头,上有三十五头,下有九十四足,下有九十四足,问雉兔各几何?问雉兔各几何?半其足,半其足,以头除足,以头除足,以足除头,以足除头,即得。即得。鸡和兔都抬起一半的脚。鸡和兔都抬起一半的脚。鸡和兔都抬起一只脚。鸡和兔都抬起一只脚。半其足,半其足,以头除足,以头除足,以足除头,以足除头,兔的只数兔的只数鸡的只数鸡的只数即得。即得。先把两
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