六年级数学下册课件-2.3圆柱的表面积练习215-苏教版.ppt
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1、苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学六年级下册想一想,能得到什么图形?想一想,能得到什么图形?底底 面面高高侧面侧面底面底面底面底面侧面侧面高高底面底面底面底面高高侧面侧面联系?联系?计算?计算?长方形的长等于圆柱的底面周长。长方形的长等于圆柱的底面周长。长方形的宽等于圆柱的高。长方形的宽等于圆柱的高。圆柱的侧面积圆柱的侧面积=底面周长底面周长高高圆柱的表面积圆柱的表面积=侧面积侧面积+底面积底面积2 2圆柱体的高只有一条。()圆柱的侧面展开一定是个长方形。()圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。()圆柱的两个底面的直径相等。()算一算:算一算:1 1已知圆柱的底
2、面直径是已知圆柱的底面直径是4 4厘米,高是厘米,高是2 2厘米。厘米。侧面展开的长方形的长(侧面展开的长方形的长()厘米)厘米,宽是宽是 ()()厘米。厘米。2 2把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是这个圆柱体底面半径是3 3厘米,圆柱的高厘米,圆柱的高 是是()()厘米。厘米。4 68 5 40100 1625 72 150一个圆柱,底面直径一个圆柱,底面直径10,高,高15。(1)若它是一个木桶加一道箍,)若它是一个木桶加一道箍,长多少?长多少?题组训练题组训练(2)若它是一个圆柱形水池,占地)若它是一个圆柱形水池,占地面积是多大?
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