星球版七年级下册地理：第五节 极地地区课件.ppt

1、极地地区极地地区七年级地理下册第七章第五节 学习目标学习目标 1.阅读地图说出南、北极地区的位置和范阅读地图说出南、北极地区的位置和范围，说出其地理位置的特点。（重点）围，说出其地理位置的特点。（重点）2.运用图文资料认识极地地区自然环境的运用图文资料认识极地地区自然环境的特殊性。（重点、难点）特殊性。（重点、难点）3.说出极地地区的特有动物。说出极地地区的特有动物。4.认识开展极地科学考察的意义和保护极认识开展极地科学考察的意义和保护极地环境的重要性。地环境的重要性。导学导学自学课本自学课本46-50页，完成下列问题页，完成下列问题1、北极地区和南极地区的位置和范围2、北极地区和南极地区的气

2、候特征3、极地地区特有的动物4、北极地区的居民5、两极地区的科学考察价值6、我国在南极和北极建立的科学考察站极地地区的纬度位置：.北极地区北极地区泛指北极圈以北的地区，泛指北极圈以北的地区，包括北冰洋的大部分，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚洲、欧以及沿岸的亚洲、欧洲、北美洲三洲的陆洲、北美洲三洲的陆地和岛屿。地和岛屿。南极地区南极地区 泛指南极圈以南的地泛指南极圈以南的地区，以南极大陆为中区，以南极大陆为中心，周边被太平洋、心，周边被太平洋、大西洋和印度洋所环大西洋和印度洋所环绕。绕。降水少，降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽降水少，降水以固体形式为主，升华少，空气中水汽含量很少，所以非

3、常干燥。是各大洲中降水量最少的含量很少，所以非常干燥。是各大洲中降水量最少的大洲，有大洲，有“白色荒漠白色荒漠”之称。还被称为之称。还被称为“干极干极”。年平均气温达零下年平均气温达零下3030度，被称为度，被称为“寒极寒极”。南极大陆。南极大陆平均海拔平均海拔23502350米，素有米，素有“冰雪高原冰雪高原”之称。之称。1、酷寒：、酷寒：2、干燥：、干燥：3、烈风：、烈风：这里是世界上风速最大，风力最强劲的地区。被称为这里是世界上风速最大，风力最强劲的地区。被称为“风极风极”。南极地区南极地区的自然环境特征的自然环境特征北极地区的自然环境北极地区的自然环境大部分地区终年冰雪覆盖；大部分地区

4、终年冰雪覆盖；没有南极寒冷；没有南极寒冷；年平均降水量在年平均降水量在100300毫米之间，比毫米之间，比南极地区降水量大得多。南极地区降水量大得多。北极与南极的主要区别之一，就是北极有土著居民。北极与南极的主要区别之一，就是北极有土著居民。在北冰洋北美洲沿岸居住着因纽特人，以狩猎和捕鱼为在北冰洋北美洲沿岸居住着因纽特人，以狩猎和捕鱼为生生。因纽特人的房屋：雪屋因纽特人的房屋：雪屋北极地区的居民北极地区的居民两极地区的代表动物两极地区的代表动物北极北极北极熊北极熊除了北极除了北极熊以外，熊以外，还有北极还有北极狐、海豹、狐、海豹、海象、鲸海象、鲸和驯鹿等和驯鹿等等等.两极地区的代表动物两极地区

5、的代表动物南极的主人南极的主人企鹅企鹅除了企除了企鹅，还鹅，还有磷虾、有磷虾、海象、海象、海豹和海豹和鲸等等鲸等等两极地区的科学考察价值两极地区的科学考察价值（1）底下埋藏有丰富的矿产；地上储存着大）底下埋藏有丰富的矿产；地上储存着大量的固体淡水资源；沿岸栖息着无数的海洋量的固体淡水资源；沿岸栖息着无数的海洋生物。生物。（2）极地地区独特的自然环境为科学家进行）极地地区独特的自然环境为科学家进行气气 象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科 学研究，提供了领域最为广阔的天然实验学研究，提供了领域最为广阔的天然实验 室。室。（3）开展对大气臭氧层空洞的观测和海冰的

6、）开展对大气臭氧层空洞的观测和海冰的变化，为了解自然的真实面目，研究地球过变化，为了解自然的真实面目，研究地球过去现在和将来奠定基础。去现在和将来奠定基础。科学考察站科学考察站从1985年起，我国先后在南极大陆建立了长城站，中山站、昆仑站和泰山站长城站，中山站、昆仑站和泰山站。2004年，北极科学考察站黄河站黄河站建成并投入使用。南极科考站（2009年年1月）月）（1985年年2月）月）（1989年年2月）月）（2014年年2月）月）黄河站黄河站建筑特点：建筑特点：墙板采用墙板采用“夹心夹心”式，中式，中间是保温材料；间是保温材料；窗户较小，双层真空玻璃，窗户较小，双层真空玻璃，朝向不同方向；

7、朝向不同方向；圆环形外表、碟形结构，圆环形外表、碟形结构，整体架空。整体架空。一、结合以上图片和文字，想一想，极地考察一、结合以上图片和文字，想一想，极地考察站的房屋，为什么会这样设计？站的房屋，为什么会这样设计？二、为保护南极大陆这一片净土，我们能做些二、为保护南极大陆这一片净土，我们能做些什么？什么？导议导议极地考察站的房屋，为什么会这极地考察站的房屋，为什么会这样设计？样设计？这样的建筑形式这样的建筑形式起到保温的作用，起到保温的作用，而且便于采光和而且便于采光和取暖，还能减少取暖，还能减少地面强风的吹袭地面强风的吹袭极地地区面临的问题极地地区面临的问题如：人们大量使用制冷剂、发泡如：人

8、们大量使用制冷剂、发泡剂，清洗剂等，从而造成臭氧剂，清洗剂等，从而造成臭氧层的严重破坏，南极上空出现层的严重破坏，南极上空出现臭氧层空洞臭氧层空洞还有还有日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来，船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在了日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声！燃油泄漏导致环境污染燃油泄漏导致环境污染哭泣的冰川哭泣的冰川无助的企鹅无助的企鹅人类大量使用化石燃料，使得人类大量使用化石燃料，使得二氧化碳等温室气体的排放量二氧化碳等温室气体的排放量不断增加，全球气候日益变暖，不断增加，全球气候日益变暖，导致冰川融化导致冰川融化.不仅使极地生不仅使极地生

9、物受到危害，海平面的升高也物受到危害，海平面的升高也威胁着大部分的沿海城市。威胁着大部分的沿海城市。(1)澳大利亚、阿根廷等澳大利亚、阿根廷等12个国家个国家 签定了签定了南南极条约极条约 (2)倡导低碳生活倡导低碳生活 (3)发展低碳经济，减少二氧化碳排放发展低碳经济，减少二氧化碳排放 极地保护在行动极地保护在行动为了保护极地，我们可为了保护极地，我们可以做些什么？以做些什么？选择低碳生活选择低碳生活生活中尽量少使用清洁剂生活中尽量少使用清洁剂少开空调，减少制冷剂的少开空调，减少制冷剂的使用使用让我们共同来保护让我们共同来保护 我们的地球我们的地球 我们的环境我们的环境 我们的家园我们的家园

10、 从现在做起从现在做起 我们一起努力吧我们一起努力吧回顾目标回顾目标 1.阅读地图说出南、北极地区的位置和范阅读地图说出南、北极地区的位置和范围，说出其地理位置的特点。（重点）围，说出其地理位置的特点。（重点）2.运用图文资料认识极地地区自然环境的运用图文资料认识极地地区自然环境的特殊性。（重点、难点）特殊性。（重点、难点）3.说出极地地区的特有动物。说出极地地区的特有动物。4.认识开展极地科学考察的意义和保护极认识开展极地科学考察的意义和保护极地环境的重要性。地环境的重要性。1.1.世界上平均海拔最高的大洲（世界上平均海拔最高的大洲（）A.A.亚洲亚洲 B.B.非洲非洲 C.C.南美洲南美洲

11、 D.D.南极洲南极洲 2.2.关于两极地区的叙述，错误的是关于两极地区的叙述，错误的是()()A.A.两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界 B.B.两极地区都有丰富的矿产资源两极地区都有丰富的矿产资源 C.C.我国只在南极地区建有两个科考站我国只在南极地区建有两个科考站 D.D.两极地区是指极圈以内的广大区域两极地区是指极圈以内的广大区域D C C3.站在北极极点上，四周都是（站在北极极点上，四周都是（）A.西方西方 B.东方东方 C.南方南方 D.北方北方4 中国南极中山站濒临的大洋（中国南极中山站濒临的大洋（）A.太平洋太平洋 B.大西洋大西洋 C.印度洋印度洋 D.北冰洋北冰洋 CC5.5.到南极洲考察的最佳时期是到南极洲考察的最佳时期是 （）A.A.每年每年4 41010月月 B.B.每年每年8 8月月1212月月 C.C.每年每年1 16 6月月 D.D.每年每年1111月月次年次年3 3月月 6.6.关于两极地区的叙述，正确的是关于两极地区的叙述，正确的是 （）A.A.南极地区就是指的南极洲南极地区就是指的南极洲 B.B.南极地区不如北极冷南极地区不如北极冷 C.C.北极地区的降水量比南极地区低得多北极地区的降水量比南极地区低得多 D.D.北极地区的特有动物是北极熊北极地区的特有动物是北极熊DD