明清时期的文化课件整理 .ppt

1、明清时期的文化1 1、了解京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。、了解京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。2 2、知道明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文、知道明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。学特色。3、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家；了解明列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家；了解明清时期儒家学说的发展。清时期儒家学说的发展。明清之际进步思想对于社会主义明清之际进步思想对于社会主义荣辱观和提高公民道德规范的现实意义。荣辱观和提高公民道德规范的现实意义。精品课件项目项目中国古代科技中国古代科技西方近代科技西方近代科技内容内容方法方法目

2、的目的发展发展趋势趋势是对生产经验的总结和是对生产经验的总结和对自然现象的直接描述，对自然现象的直接描述，缺乏理论探索（属缺乏理论探索（属应用应用科学科学）注重观察和实验与严密注重观察和实验与严密逻辑体系相结合（属逻辑体系相结合（属理理论科学论科学）重视重视整理整理与与经验总结经验总结注重注重理论研究理论研究与与观察实验观察实验服务于服务于农业生产农业生产和统治和统治需要需要服务于服务于工业生产工业生产和经济的发展和经济的发展逐渐落后于西方逐渐落后于西方近代自然科学兴起和发展近代自然科学兴起和发展阅读教材请回答：阅读教材请回答：从研究内容、方法、目的、发展趋势等方面指从研究内容、方法、目的、发

3、展趋势等方面指出出1010世纪世纪1919世纪中叶中西方科技发展上的差异？世纪中叶中西方科技发展上的差异？精品课件(1)(1)形成的原因形成的原因 A A城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。城市商品经济的发展和市民阶层的壮大。B B统治者的重视和艺术家们的努力。统治者的重视和艺术家们的努力。(2)(2)京剧的京剧的产生产生乾隆年间：乾隆年间：“徽戏进京徽戏进京”道光年间：汉剧进京，道光年间：汉剧进京，“徽汉合流徽汉合流”新剧种形成，后称京剧。新剧种形成，后称京剧。(3)(3)京剧的京剧的成熟成熟时间时间:同治、光绪年间同治、光绪年间著名艺人：程长庚、谭鑫培等著名艺人：程长庚、谭鑫培等“同光十三

4、绝同光十三绝”。(4)(4)京剧京剧传播传播清朝晚期清朝晚期,走向全国；民国年间走向全国；民国年间,走向世界。走向世界。老生、武生程长庚、卢胜奎、张胜奎、杨月楼、谭鑫培，小生徐小老生、武生程长庚、卢胜奎、张胜奎、杨月楼、谭鑫培，小生徐小香，旦角梅巧玲、朱莲芬、时小福、余紫云，老旦郝兰田，丑角杨香，旦角梅巧玲、朱莲芬、时小福、余紫云，老旦郝兰田，丑角杨鸣玉、刘赶三。鸣玉、刘赶三。明清时期文学艺术的繁荣明清时期文学艺术的繁荣思维升华思维升华：一定时期的文化是该时期政治经济的反一定时期的文化是该时期政治经济的反映。分析某一时期文化是否繁荣时，应从以下几方映。分析某一时期文化是否繁荣时，应从以下几方面

5、考虑：面考虑：(1)经济因素：分析当时的经济是否繁荣发经济因素：分析当时的经济是否繁荣发展。展。(2)政治因素：分析当时的社会是否安定或相对政治因素：分析当时的社会是否安定或相对安定；分析国家是否统一，政治是否清明；分析统安定；分析国家是否统一，政治是否清明；分析统治者的文化政策是否有利于文化的发展；分析各民治者的文化政策是否有利于文化的发展；分析各民族之间和中外之间是否存在有利于经济文化交流与族之间和中外之间是否存在有利于经济文化交流与发展的因素。发展的因素。精品课件京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深厚的历史文化内涵，京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深厚的历史文化内涵，应当加以珍惜和保护。应当加

6、以珍惜和保护。京剧应当与时俱进，推陈出新，更好地反映当前的现实京剧应当与时俱进，推陈出新，更好地反映当前的现实生活，并符合现代人的欣赏口味（不能脱离群众），才能生活，并符合现代人的欣赏口味（不能脱离群众），才能保持长久不衰的生命力。保持长久不衰的生命力。挑挑 战战对传统文化的态度对传统文化的态度批判继承，创新发展批判继承，创新发展具体（具体（1 1）对中国传统文化要加以）对中国传统文化要加以珍惜、保护珍惜、保护；（2 2）传统文化必须）传统文化必须与时俱进，推陈出新与时俱进，推陈出新；（3 3）让世界了解中国传统文化，）让世界了解中国传统文化，走向世界走向世界。（只有民。（只有民 族性的文化，

7、才有世界性）族性的文化，才有世界性）精品课件1.1.京剧是我国国粹，它主要是由京剧是我国国粹，它主要是由A.A.元杂剧发展而来的元杂剧发展而来的 B.B.北京地方剧种演化而成的北京地方剧种演化而成的C.C.流行于北方的剧种融合而成的流行于北方的剧种融合而成的 D.D.南方一些剧种传入北京后融合而成的南方一些剧种传入北京后融合而成的2.2.徽调、汉调、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生徽调、汉调、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种京剧。京剧。200200多年来，随着时代多年来，随着时代的发展，

8、京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明 A A社会意识对社会存在有反作用社会意识对社会存在有反作用 B B内因是事物发展的根本原因内因是事物发展的根本原因C C要明确区分新旧事物的根本标准要明确区分新旧事物的根本标准 D D事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展精品课件 明清小说的发展明清小说的发展1 1、小说的兴起与发展小说的兴起与发展魏晋南北朝（魏晋南北朝（兴起兴起）志怪小说志怪小说 搜神记搜神记唐朝唐朝传奇传奇（短篇小说）（短篇小说）柳毅传柳毅传宋代宋代话本话本（新

9、阶段新阶段、奠基奠基）明清明清小说（小说（蓬勃发展蓬勃发展、空前繁荣空前繁荣）2 2、明清小说繁荣的原因：、明清小说繁荣的原因：经济：经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽出现商品经济繁荣，资本主义萌芽出现政治：政治：专制主义中央集权强化，社会矛盾加深（专制主义中央集权强化，社会矛盾加深（文人对社会文人对社会不满，开始对现实进行批判）不满，开始对现实进行批判）社会结构：社会结构：市民阶层扩大，对文学精神食粮需求增加市民阶层扩大，对文学精神食粮需求增加3 3、特点、特点:对现实提出深刻的批判对现实提出深刻的批判精品课件4 4、明清小说的代表作、明清小说的代表作以描写农民起义为题材，反映以描写农民起义为

10、题材，反映人民的反抗斗争人民的反抗斗争：以讽刺的手法揭露以讽刺的手法揭露科举制科举制：以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封建社会批判封建社会：以神话故事的形式反映以神话故事的形式反映人民的斗争精神人民的斗争精神：描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：借写妖魔鬼怪故事借写妖魔鬼怪故事批判封建社会批判封建社会：水浒传水浒传儒林外史儒林外史红楼梦红楼梦西游记西游记三国演义三国演义聊斋志异聊斋志异冯梦龙：冯梦龙：“三言三言”包括包括喻世明言喻世明言警世通言警世通言醒世恒言醒世恒言凌濛初：凌濛初：“二拍二拍”(初刻拍

11、案惊奇初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇)晚清：四大谴责小说是晚清：四大谴责小说是官场现形记官场现形记二十年目睹之二十年目睹之怪现状怪现状老残游记老残游记和和孽海花孽海花精品课件诗经诗经楚辞楚辞赋赋诗歌诗歌先秦先秦汉代汉代唐代唐代中中国国古古代代文文学学宋代宋代元代元代明清明清小说小说元曲元曲宋词宋词归纳综合归纳综合思维升华：思维升华：中国古代文学的发展趋势从中国古代文学的发展趋势从先秦散文、先秦散文、诗经诗经、楚辞、楚辞、汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼

12、、通俗易懂的白话小说，说明了中国古代文学的发展趋势是的白话小说，说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民逐渐平民化（通俗化）化（通俗化）。这是随着商品经济的发展，适应了不断壮。这是随着商品经济的发展，适应了不断壮大的市民阶层的需要而出现的变化。大的市民阶层的需要而出现的变化。精品课件回忆回忆儒学的发展史儒学的发展史春秋春秋：应运而生：应运而生 战国战国：蔚然大宗：蔚然大宗 秦朝秦朝：遭受打击：遭受打击 西汉西汉(武帝武帝)后后：正统思想：正统思想 宋明宋明：理学新阶段，成为官方哲学理学新阶段，成为官方哲学明清时期明清时期，儒学又，儒学又是怎样发展的呢？是怎样发展的呢？精品课件精品课件精品课件人

13、物 代代 表表 作作 主主 张张 地地 位位李李 贽贽 黄宗羲黄宗羲顾炎武顾炎武王夫之王夫之唐唐 甄甄 明夷待访录明夷待访录日知录日知录天下郡国利病书天下郡国利病书读通鉴论读通鉴论船山遗书船山遗书 焚书焚书续焚书续焚书藏书藏书续藏书续藏书潜书潜书反正统思想；反对盲从孔反正统思想；反对盲从孔子；子；“童心说童心说”；主张男；主张男女平等；诗文写作主张女平等；诗文写作主张“真心真心”批判君主专制，提出君臣平批判君主专制，提出君臣平等；等；提出限制君权的主张；提出限制君权的主张；提倡提倡“法治法治”；主张工商皆本、；主张工商皆本、经世致用经世致用强烈批判君主专制；提出强烈批判君主专制；提出了了“众治

14、众治”的主张；主张的主张；主张“经世致用经世致用”，注重实学。，注重实学。对先秦至清初的文化遗产予对先秦至清初的文化遗产予以批判总结；以批判总结；“循天下之循天下之公公”；唯物论思想；提倡经；唯物论思想；提倡经世致用世致用最大的特点：最大的特点：对专制君主的对专制君主的大胆批判；对官也进行了猛大胆批判；对官也进行了猛烈的抨击烈的抨击为中国近代反专制主义为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想家们提供了有力的思想武器思想武器将矛头直指将矛头直指封建礼教封建礼教和整个和整个正统思想正统思想，其思想具有鲜明，其思想具有鲜明的的封建叛逆色彩封建叛逆色彩和和战斗精神战斗精神其言论在当时起了振聋发其言

15、论在当时起了振聋发聩的作用，对后世产生了聩的作用，对后世产生了深远影响深远影响注重实学对清代学者影响注重实学对清代学者影响很大，对近代民权运动有很大，对近代民权运动有启蒙作用启蒙作用几乎在几乎在传统哲学传统哲学的所有范畴的所有范畴和命题上都提出超越前人的和命题上都提出超越前人的见解；其见解；其哲学思辨哲学思辨代表着中代表着中国古代哲学发展的顶峰国古代哲学发展的顶峰精品课件 课堂探究一：结合所学知识归纳总结明清课堂探究一：结合所学知识归纳总结明清进步思想的主要特点？进步思想的主要特点？（1 1）反传统、反教条。）反传统、反教条。如李贽指责儒家经典并非如李贽指责儒家经典并非“万世至论万世至论”，否

16、定孔子是，否定孔子是“天生圣人天生圣人”；提出男女；提出男女平等等思想。平等等思想。（2 2）反封建专制。）反封建专制。如黄宗羲对君主专制的抨击。如黄宗羲对君主专制的抨击。（3 3）带有一定的民主色彩。）带有一定的民主色彩。如顾炎武提倡如顾炎武提倡“众治众治”反对反对“独治独治”，强调，强调“经世致用经世致用”等。等。（4 4）反映资本主义萌芽时代的要求。）反映资本主义萌芽时代的要求。如工商皆本如工商皆本思想等思想等精品课件精品课件 1、政治：、政治：专制中央集权制度的压制专制中央集权制度的压制使早期民使早期民 主思想未能形成完整的体系。主思想未能形成完整的体系。2、经济：、经济：资本主义萌芽

17、较为脆弱，资本主义萌芽较为脆弱，使早期民使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。础。3、文化：、文化：中国传统文化的束缚和影响中国传统文化的束缚和影响精品课件1 1、政治：、政治：2 2、经济：、经济：3 3、思想：、思想：君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击，起君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击，起到了民主政治的思想启蒙作用；到了民主政治的思想启蒙作用；“工商皆本工商皆本”的思想顺应了商品经济发展的需要；的思想顺应了商品经济发展的需要；深刻批判了封建正统思想，具有思想解放的作用；是中国深刻批判了封建正统思想，具有思想解放的作用；是中国

18、思想界走向近代化的先声。思想界走向近代化的先声。“经世致用经世致用”确立了实事求是、学以致用的观念。在批确立了实事求是、学以致用的观念。在批判与继承的基础上提出了新的观点，使得儒学思想更趋实事判与继承的基础上提出了新的观点，使得儒学思想更趋实事求是，与国计民生贴得更近，从而又一次发展了儒学。求是，与国计民生贴得更近，从而又一次发展了儒学。4、局限性：、局限性：对儒家思想的继承批判，仍属于儒家思对儒家思想的继承批判，仍属于儒家思想的范畴没有动摇封建统治的理论基础。想的范畴没有动摇封建统治的理论基础。精品课件探究：古代民本与社会主义民主思想比较探究：古代民本与社会主义民主思想比较思想思想古代民本思

19、想古代民本思想社会主义民主思想社会主义民主思想前提前提本质本质目的目的实现实现手段手段官民官民关系关系封建君主专制封建君主专制社会主义人民当家作主社会主义人民当家作主以君为本，为民做主以君为本，为民做主人民作主人民作主维护君主专制统治维护君主专制统治发展社会主义民主，发展社会主义民主，维护广大人民根本利益维护广大人民根本利益轻徭薄赋、清官轻徭薄赋、清官党的领导、建立健全相党的领导、建立健全相关制度、依法治国关制度、依法治国君臣、主仆君臣、主仆公仆（民主官仆）公仆（民主官仆）精品课件1.1.创立：创立：2.2.继承：继承：3.3.重创：重创：4.4.正统：正统：5.5.冲击：冲击：6.6.融合：

20、融合：7.7.发展：发展：8.8.批判批判式继承：式继承：春秋时期春秋时期，孔子孔子战国时期战国时期，孟子、荀子孟子、荀子秦朝秦朝，“焚书坑儒焚书坑儒”，儒家思想遭重创，儒家思想遭重创西汉西汉，董仲舒提出董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期，来自于佛教、道教的冲击来自于佛教、道教的冲击唐宋时期唐宋时期，三教开始走向融合三教开始走向融合宋明时期宋明时期，迎接佛教和道教的挑战，逐渐吸迎接佛教和道教的挑战，逐渐吸纳其思想，形成以纳其思想，形成以“理理”为核心的新儒学，为核心的新儒学，成为官方哲学，重新确立正统成为官方哲学，重新确立正统明清时期明清时期，批判继

21、承传统儒学，构筑具有时批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系代特色的新思想体系儒学的创立及发展历程：儒学的创立及发展历程：演变规律演变规律思想自身随着形势的变化而趋时更新思想自身随着形势的变化而趋时更新社会政治经济形势的发展变化社会政治经济形势的发展变化统治阶级的统治需要和扶植统治阶级的统治需要和扶植精品课件 1 1、“君子之为学也，以明道也，以君子之为学也，以明道也，以救世也。救世也。”这一言论体现的观念是：这一言论体现的观念是：A A格物致知格物致知 B B尊崇道统尊崇道统 C C心外无理心外无理 D D经世致用经世致用 2 2、梁启超读到一本书时说：、梁启超读到一本书时说：“在卢

22、梭在卢梭民约论民约论前约数十年，有此议论，不能前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。撰者固自负，不视为人类文化史最高出品。撰者固自负，亭林亦复推重。乾隆间，此书列入禁书；亭林亦复推重。乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。思想之工具。”这本书是：这本书是：A A日知录日知录 B B明夷待访录明夷待访录 C C变法通议变法通议 D D天下郡国利病书天下郡国利病书 3 3、顾炎武认为：、顾炎武认为：“王王(阳明阳明)学流背学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非

23、儒学之正宗。之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了：材料反映了：A A顾炎武意识到宋明理学的危机顾炎武意识到宋明理学的危机 B B王阳明倡导王阳明倡导“经世致用经世致用”C C顾炎武主张摒弃孔孟儒学顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D D王阳明深受西方思想影响王阳明深受西方思想影响 4 4、黄宗羲认为：、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其诸侯王国），以其 可以藩屏于我也；可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉此其法何曾有一毫为天下之

24、心哉!而亦可而亦可谓之法乎谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正对黄宗羲这一表述的理解正确的是：确的是：A A包含有朴素辩证认识包含有朴素辩证认识 B B古代社会没有法律制度古代社会没有法律制度 C C主张为天下之人立法主张为天下之人立法 D D反映近代民主法治精神反映近代民主法治精神 5 5、在张居正时代，讥讽宋明理学，、在张居正时代，讥讽宋明理学，挑战传统社会秩序，评论当朝时事，挑战传统社会秩序，评论当朝时事，被保守派视为被保守派视为“非圣无法非圣无法”的异端分的异端分子的是：子的是：A A李贽李贽 B B黄宗羲黄宗羲 C C顾炎武顾炎武 D D王夫之王夫之孟子孟子墨子墨子荀子荀子庄子庄子精品课件