新人教版八年级下册物理:91 压强(课件).pptx
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1、复习回顾复习回顾 1.1.什么是力?什么是力?2.2.力的三要素是什么?力的三要素是什么?3.3.如何表示力的三要素?如何表示力的三要素?4.4.力的作用效果有哪些?力的作用效果有哪些?1.1.知道压力概念,知道压力与重力的区别,知道压力概念,知道压力与重力的区别,会作压力示意图。会作压力示意图。2.2.知道影响压力作用效果的因素。知道影响压力作用效果的因素。3.3.复述压强的公式、单位并能用压强公式复述压强的公式、单位并能用压强公式 进行有关计算。进行有关计算。学习目标学习目标情景引入情景引入观看两图在厚厚的积雪中打滚,观看两图在厚厚的积雪中打滚,狐狸在雪地觅食?你有什么猜想?狐狸在雪地觅食
2、?你有什么猜想?想一想:小小的啄木鸟为什么可以把坚硬的树皮啄开呢?想一想:想一想:体态庞大的体态庞大的骆驼为什么骆驼为什么在沙漠中留在沙漠中留下一串串脚下一串串脚印印?我们一起来分析一下树、地、桌的受力情况:我们一起来分析一下树、地、桌的受力情况:1.1.垂直压在物体垂直压在物体表面上的力叫压表面上的力叫压力叫压力力叫压力一、压力一、压力作用点作用点:在被压的物体面上在被压的物体面上方向:方向:与被压的面垂直,与被压的面垂直,且指向被压物体且指向被压物体讲授新课讲授新课FFFF=GF GF 与与 G无关无关2.压力与重力的关系压力与重力的关系压力和重力有什么关系?从产生、作用点、施力物体、方向
3、、大小等方面比较F1F=F1思考:1、两手指受到的力是否相等?手指感觉、两手指受到的力是否相等?手指感觉为何不同?气球的形变为什么明显不同?为何不同?气球的形变为什么明显不同?2、由此猜想:可能影响压力作用效果、由此猜想:可能影响压力作用效果的因素有哪些?的因素有哪些?提出猜想提出猜想压力的作用效果可能与:压力的作用效果可能与:压力大小压力大小受力面积受力面积设计实验设计实验有关。有关。请同学们根据桌面上的器请同学们根据桌面上的器材,设计本组的实验。材,设计本组的实验。二、压力的作用效果二、压力的作用效果探究一:探究一:G G结论:结论:与压力的关系与压力的关系受力面积相同时,压力越大,受力面
4、积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显GGG G甲乙探究二:探究二:与受力面积的关系与受力面积的关系结论:结论:压力相同时,受力面积越小,压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显压强定义压强定义:物体所受的压力与受力面积的比值:物体所受的压力与受力面积的比值叫做压强,用叫做压强,用p表示。表示。公式公式:p=F/S压强的单位:牛每平方米压强的单位:牛每平方米(N/m2)压强物理意义压强物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量:压强是表示压力作用效果的物理量压压 强强 人们给压强规定了一个专门的单位人们给压强规定了一个专门的单位叫帕斯卡,简称帕叫帕
5、斯卡,简称帕(Pa)(Pa),这是为了,这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学方纪念法国科学家帕斯卡在物理学方面作出的杰出贡献面作出的杰出贡献1Pa=1N/m1Pa=1N/m2 2单位的物理意义:单位的物理意义:1Pa1Pa表示:物体在表示:物体在1m1m2 2面积上所受到的压力是面积上所受到的压力是1 1N N如如500 500 PaPa 表示表示 (物体每平方米面积上受到的压力为物体每平方米面积上受到的压力为500500牛牛)小知小知识识一一张纸张纸平放平放在地面上时,对地面的在地面上时,对地面的压强大约是压强大约是0.5Pa0.5Pa。一个人一个人站立站立在地面上时,对地面的在地面上时,对
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