新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx
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1、第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料实验活动实验活动4 金属的物理性质和某些金属的物理性质和某些化学性质化学性质 我们已经学习了金属的物理性质和化学性质我们已经学习了金属的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去探究、感知金属的物理性质和化学性质吧!探究、感知金属的物理性质和化学性质吧!【仪器仪器】试管试管试管夹试管夹酒精灯酒精灯坩埚钳坩埚钳电池电池导线和灯泡导线和灯泡镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、
2、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。硝酸银溶液。【试剂试剂】你还需要的实验用品:你还需要的实验用品:1.观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。镁镁 铝铝 铁铁 铜铜 金属的物理性质金属的物理性质现象:镁、铝、铁均为有金属光泽的银白色固现象:镁、铝、铁均为有金属光泽的银白色固体,铜为有金属光泽的紫红色固体。体,铜为有金属光泽的紫红色固体。结论:金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多结论:金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多数金属都呈银白色,铜呈紫红色。数金属都呈银白色,铜呈紫红色。2.采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(
3、或白铜片)的硬度。黄铜片(或白铜片)的硬度。现象:铝片表面有划痕;现象:铝片表面有划痕;铜片表面有划痕。铜片表面有划痕。结论:铝的硬度比铜小;铜的硬度比黄铜(白铜)小;结论:铝的硬度比铜小;铜的硬度比黄铜(白铜)小;合金的硬度与组成它的纯金属不同,一般情况下合金的合金的硬度与组成它的纯金属不同,一般情况下合金的硬度大于其组分金属的硬度。硬度大于其组分金属的硬度。3.请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导热性、延展性)。热性、延展性)。设计实验:按右图分别换用不设计实验:按右图分别换用不同金属片连接电路。同金属片连接电路。实验现象:电路中灯泡亮。
4、实验现象:电路中灯泡亮。结论:金属具有导电性。结论:金属具有导电性。实验现象:紫红色的铜片变黑。实验现象:紫红色的铜片变黑。结论:铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜。结论:铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜。1.用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。观察铜片表面的变化。金属的化学性质金属的化学性质2.向向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别向各试管中加入约片、铜片,然后分别向各试管中加入约5mL稀盐酸稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。(或稀硫酸),观察现象。与稀盐酸反应
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