文理分科第一次班会-起航课件.ppt
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- 关 键 词:
- 文理 分科 第一次 班会 起航 课件
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1、A1 A2班级介绍班级介绍学必静,学必静,玩比玩比high!A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12亲爱的同学们,文理分科后来到新的亲爱的同学们,文理分科后来到新的班级,你有什么样的感受和收获?班级,你有什么样的感受和收获?n我选择,我喜欢我选择,我喜欢A13 我喜欢,我融入A14A15A16我融入,我行动A17第一,第一,尽快适应新环境尽快适应新环境n高二阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且高二阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新
2、环境。在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比,怀念过去的好,不愿接受现在的真。但对比,怀念过去的好,不愿接受现在的真。但是无论怎样,新的老师新的同学已经真真实实是无论怎样,新的老师新的同学已经真真实实的站在你的面前了,的站在你的面前了,你是积极的面对还是消极你是积极的面对还是消极的抵触,这一切都由你选择。的抵触,这一切都由你选择。A18第二,团结协作第二,团结协作n 班级的凝聚力是班级存在的必要条件,班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、离不开人与人
3、之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感受到,也能让身处这个班其他人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于一股属于5班的凝聚力。班的凝聚力。A19n一个猎人在追赶一只兔子。这时,一个猎人在追赶一只兔子。这时,兔子忽然钻进了地洞。过一会儿,兔子忽然钻进了地洞。过一会儿
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