教科版八年级下册物理:第十章 浮力第三节 物体的浮沉条件及应用课件.ppt
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1、第十章 浮力 学习目标学习目标v1.1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的上浮、下沉和悬浮的条件。描述物体的上浮、下沉和悬浮的条件。v2.2.能够能够运用物体的浮沉条件解释运用物体的浮沉条件解释轮船、潜轮船、潜艇、和热气球的工作原理。艇、和热气球的工作原理。v3.3.会会根据沉浮条件解决生活中简单的沉浮根据沉浮条件解决生活中简单的沉浮现象。现象。温故知新温故知新v1.二力平衡的条件?v2.什么是浮力?v3如何用称重法测量浮力?v4浮力产生的原因是什么?v5.阿基米德原理?问题探究一问题探究一v 1浸没在水中的木块为什么向上浮起?浸没在水中的木块为什么
2、向上浮起?v 2浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部?浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部?v 3物体在液体中都受到浮力,为什么有的上浮、物体在液体中都受到浮力,为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮?此时的物体受到那些力的有的下沉、有的悬浮?此时的物体受到那些力的作用?且用力的图示表示出来作用?且用力的图示表示出来。悬浮悬浮上浮上浮下沉下沉F浮浮GF浮浮GF浮浮G上浮:上浮:F浮浮G一、物体的浮沉条件一、物体的浮沉条件F浮浮G漂浮漂浮漂浮:漂浮:F浮浮=G悬浮:悬浮:F浮浮=G下沉:下沉:F浮浮G2物体密度与液体密度间的关系物体密度与液体密度间的关系上浮:上浮:r r液液 r r物物 悬浮:悬浮:r
3、 r液液=r r物物 下沉:下沉:r r液液 r r物物浮力:浮力:F浮浮r r液gV排排 ;重力:重力:G r r物物g V物物;(V排排=V物物)研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。漂浮:漂浮:r r液液r r物物 根据浮沉条件进行比较根据浮沉条件进行比较状态状态二力关系二力关系(F F浮、浮、G G物)物)密度关系密度关系 (液、液、物物)结果结果上浮上浮下沉下沉悬浮悬浮一、物体浮沉情况:一、物体浮沉情况:F F浮浮G G物物F F浮浮G G物物F F浮浮G G物物液液物物液液物物液液物物漂浮漂浮沉底沉底悬浮悬浮探究实验二:探究实验
4、二:1.怎样使原来上浮的物体沉下去?2.怎样使原来下沉的物体浮上来?(1)工作原理:工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。更多的水,漂浮在水面上。(2)排水量(排水量(m排排):):轮船满载时排开水的质量:轮船满载时排开水的质量:F浮浮=m排排g 而而 F浮浮=G m船船+m货货=m排排(3)载重线载重线 轮轮 船船二、浮力的应用二、浮力的应用工作原理:工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。靠改变自身重力上浮和下潜。潜艇潜艇二、浮力的应用二、浮力的应用潜水艇潜水艇 工作原理:工作原理:靠空气浮力靠空气浮力升空升空内部充有小于空气密度的气
5、体内部充有小于空气密度的气体二、浮力的应用二、浮力的应用气球和飞艇气球和飞艇实例实例轮轮 船船潜潜 水水 艇艇气球和飞艇气球和飞艇具体具体方法方法原理原理实际实际应用应用浮力的浮力的利用利用用空心办法,用空心办法,增大体积,增增大体积,增大受到的浮力大受到的浮力靠水舱充靠水舱充、放水来、放水来改变自重改变自重靠充气或升温靠充气或升温来改变体积,来改变体积,从而改变浮力从而改变浮力利用漂浮利用漂浮条件工作条件工作利用浮沉利用浮沉条件工作条件工作利用浮沉利用浮沉条件工作条件工作F浮浮=G船船 =水水gV 排排 V排排=G船船/水水g V 排排与与G船船和和水水有关有关F浮浮一定一定G变化变化G一定
6、(忽略气体一定(忽略气体重力变化)重力变化)V排排变化变化F浮浮变化变化早在殷商之前,我国古代人民对浮力就有深入的早在殷商之前,我国古代人民对浮力就有深入的观察,到殷商时已由制观察,到殷商时已由制独木船独木船发展到用木板组成大的发展到用木板组成大的船体,这是我国最早的木船。船体,这是我国最早的木船。芦湖独木舟芦湖独木舟我国古代对浮力的应用我国古代对浮力的应用二、浮力的应用二、浮力的应用我国汉代曾发明过一种做军事我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼信号用的灯笼,灯,灯笼能腾空而起,飞向天空。笼能腾空而起,飞向天空。我国古代对浮力的应用我国古代对浮力的应用课堂小结课堂小结物体的浮沉条件物体的浮沉
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