教科版九年级物理课件:12内能和热量.pptx
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- 教科版 九年级 物理 课件 12 内能 热量 下载 _其它版本_物理_初中
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1、 第一章分子动理论与内能第一章分子动理论与内能 第第2节内能和热量节内能和热量 自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量“热”是一种能量吗?它能做功吗?观察与思考观察与思考 演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水,观察现象.结论:温度越高,分子的无规则运动越剧烈.温度与热运动一 温度温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的无规则运动的剧烈程度剧烈程度,人们常常把物体内部大量的无规则运动叫作热运动热运动.归纳与小结归纳与小结“热”是一种能量吗?它能做功吗?自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.物体的内能分子和足球、弹簧是否有相似之处?1 1分子具有动能和
2、势能分子具有动能和势能宏观物体由于运动而具有动能,因为受到重力和弹力而具有势能.机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能.2 2物体的内能物体的内能构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫作物体的内能内能.内能的单位是焦耳(焦耳(J J)炽热的铁水有内能吗?北极的冰山也有内能吗?因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能一切物体都具有内能.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)分子无规则运动越剧烈
3、这个物体的内能越大这个物体的内能越大分子动能越大温度越高温度越高组成这个物体的所有分子的动能总和越大亮谁的内能大谁的内能大?观察与思考观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体的内能.2.一切物体都具有内能.3.内能与温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态有关.归纳与小结归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢?1用火焰加热2.太阳晒
4、3.用手搓4.用手焐5.在地上摩擦6.用锤子不断敲击7.反复弯折8.将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?改变内能的方式三教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1用火烧2太阳晒4用手焐3用手搓5在地上摩擦6用锤敲7反复弯折教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.1.热传递可以改变内能热传递可以改变内能 发生热传递时,内能从高温物体向低温物体直接传递内能从高温物
5、体向低温物体直接传递,在热传递过程中,传递内能的多少叫作热量热量.热传递的本质:内能从一个物体转移到另一个物体内能从一个物体转移到另一个物体.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?对物体做功,内能增加,温度升高.物体对外做功,内能减少,温度降低.2.2.做功可以改变内能做功可以改变内能教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化.教科版九年级物理课件:1.2内能
6、和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)改变物体内能的方式改变物体内能的方式方式内能如何变化能的种类是 否改变实质热传递做功物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,本身内能减少不变 改变 内能的转移机械能与内能相互转化热传递和做功改变物体内能是等效的归纳与小结归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是()A在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉C行驶的汽车,轮胎会变热 B太阳能
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