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类型教版高中政治必修4第四单元价值的创造与实现课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4195294
  • 上传时间:2022-11-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
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    关 键  词:
    高中政治 必修 第四 单元 价值 创造 实现 课件
    资源描述:

    1、 人生的价值是怎样创造出来的?是父母给的?是父母给的?是命中注定的?是命中注定的?是自封的?是自封的?是国家、集体授予的?是国家、集体授予的?是用金钱换来的?是用金钱换来的?青蒿一握,水二升,浸渍了千青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。宾,德音孔昭。屠呦呦屠呦呦 屠呦呦,屠呦呦,19301930年年1212月月3030日生,日生,

    2、药学家。药学家。19711971年首先从黄花蒿中发年首先从黄花蒿中发现抗疟有效提取物,现抗疟有效提取物,19721972年分离出年分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素,新型结构的抗疟有效成分青蒿素,多年从事中药和中西药结合研究,多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型突出贡献是创制新型抗疟药抗疟药青蒿素和青蒿素和双氢青蒿素双氢青蒿素。20112011年年9 9月,获得被誉为诺贝尔奖月,获得被誉为诺贝尔奖“风向标风向标”的的拉斯克拉斯克奖。奖。2015 2015年年1010月,因发现月,因发现青蒿素青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝

    3、尔科学奖项的中国生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得本土科学家、第一位获得诺贝尔诺贝尔生理医学奖的华人科学家。生理医学奖的华人科学家。材料一:材料一:19691969年年1 1月月,屠呦呦参加屠呦呦参加“523”523”项目项目,负责重点进行中负责重点进行中草药抗疟疾的研究。她把不到草药抗疟疾的研究。她把不到4 4岁的大女儿送到别人家寄住岁的大女儿送到别人家寄住,把尚把尚在襁褓中的小女儿送回宁波老家在襁褓中的小女儿送回宁波老家,带领小组开始查阅医药典籍带领小组开始查阅医药典籍,走走访老中医访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中埋头于那些变黄、发脆的故纸

    4、堆中,寻找抗疟药物的线寻找抗疟药物的线索索材料二:材料二:屠呦呦当年发明青蒿素屠呦呦当年发明青蒿素,并不是冲着获得诺奖而去的并不是冲着获得诺奖而去的,而而是为解决现实的医学难题。是为解决现实的医学难题。“那时候没有考虑到什么奖。国家需那时候没有考虑到什么奖。国家需要做什么要做什么,就努力去做好。就努力去做好。”屠呦呦坦陈屠呦呦坦陈:“:“我是搞研究的我是搞研究的,只想老只想老老实实做学问老实实做学问,把自己的事情做好把自己的事情做好,把课题做好把课题做好,没有心思也没有时没有心思也没有时间想别的。间想别的。”结合材料和书本知识,思考结合材料和书本知识,思考:是通过什么途径创是通过什么途径创造价

    5、值,实现人生价值的造价值,实现人生价值的?带领小组开始查阅医药典籍带领小组开始查阅医药典籍,走访老中医走访老中医,埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中埋头于那些变黄、发脆的故纸堆中,寻找寻找抗疟药物的线索抗疟药物的线索 (劳动)(劳动)彰显和发挥她的的智力彰显和发挥她的的智力体力、意志、情感;促进体力、意志、情感;促进他全面发展他全面发展(人的存在方式人的存在方式)青蒿素和双氢青蒿素青蒿素和双氢青蒿素满足他人、社会满足他人、社会的(的(新型抗疟药新型抗疟药)社会对个人尊重、评价、社会对个人尊重、评价、满足(满足(获得被誉为诺贝尔获得被誉为诺贝尔奖奖“风向标风向标”的拉斯克奖的拉斯克奖)(社会价值社会

    6、价值)(自我价值)(自我价值)屠呦呦屠呦呦幸福的笑了幸福的笑了劳动劳动价值价值人生价值人生价值1.在劳动中创造在劳动中创造价值(价值(劳动是人劳动是人存在的方式)存在的方式)证明和实证明和实现自己的现自己的价值价值创造美好生活,创造美好生活,促促进人的全面发展。进人的全面发展。创造出财富,满足创造出财富,满足了社会和他人需要。了社会和他人需要。彰显和发挥自己的彰显和发挥自己的智力和体力、意志智力和体力、意志和情感。和情感。(一)、在劳动和奉献中创造价值(一)、在劳动和奉献中创造价值实现人生价值的实现人生价值的根本途径根本途径 灾难来临时,是他们 守护着我们的安全生病时,是他们守护着我们的健康民

    7、工,为城市的建设做出了自己的贡献 矿工,是他们带给我们温暖 清晨,是他们给了我们一个清洁的环境。在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值我们可以怎样奉献?l1 1、参加一次青年志愿者活动、参加一次青年志愿者活动l2 2、参加一次义务劳动。、参加一次义务劳动。l3 3、为同学捐一次款。、为同学捐一次款。l4 4、献一次血。、献一次血。l5 5、帮同学一次忙、帮同学一次忙等等。等等。在劳动或奉献的过程中,我们感受到了什么?在劳动或奉献的过程中,我们感受到了什么?幸福幸福 满足满足 快乐快乐 1、努力奉献的人是幸福的!努力奉献的人是幸福的!2、积极投身于为人民服务的积极投身于为人民服务的实践实践

    8、。在劳动和奉献中创造价值(根本途径)在劳动和奉献中创造价值(根本途径)是从价值创造的角度来看的是从价值创造的角度来看的 1 1、在劳动中创造价值在劳动中创造价值 (1 1)劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。造和实现自己的价值。(2 2)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。促进人的自由全面发展的重要手段。2 2、努力奉献的人是幸福的。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的,是实现人生价值的必由之路必由之路

    9、,也是拥有幸福人生的,也是拥有幸福人生的根本途径根本途径。结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人生价值吗?这对我们实现人生价值有何启示?生价值吗?这对我们实现人生价值有何启示?材料一:材料一:在很长一段时间里,屠呦呦隐藏在巨大的在很长一段时间里,屠呦呦隐藏在巨大的“集体集体”中。中。当这位当这位8585岁的老人凭借岁的老人凭借4040多年前的研究成果,第一次被推到幕前时,多年前的研究成果,第一次被推到幕前时,她的感言仍带着集体主义的烙印。她的感言仍带着集体主义的烙印。“荣誉不是我个人的,还有我的荣誉不是我个人的,还有我的团队,还有全国的同志们。团队

    10、,还有全国的同志们。”材料二:材料二:屠哟哟强调,抗生素不是自己一个人的功劳,青蒿素的屠哟哟强调,抗生素不是自己一个人的功劳,青蒿素的成果,出自成果,出自4040多年前我国一项被命名为多年前我国一项被命名为“523”“523”的疟疾防治科研项的疟疾防治科研项目。那个科研团队,包括目。那个科研团队,包括7 7个省市、个省市、6060多家科研机构、超过多家科研机构、超过500500名科名科研人员,这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药研人员,这其中就有来自中医研究院的屠呦呦。她被分在了中医药协作组,主要从中医角度开展实验研究。她说对于这个贡献,除了协作组,主要从中医角度开展实验研究。她

    11、说对于这个贡献,除了她,还有很多人应该被记住!她,还有很多人应该被记住!(1 1)社会提供的客观条件是实现人生价值的)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提前提 完全脱离社会的完全脱离社会的“个人奋斗个人奋斗”和和“自我实自我实现现”,实际上是不可能的。,实际上是不可能的。社会社会提提供供生存条件生存条件发展条件发展条件享受条件享受条件工作条件工作条件价值实现价值实现前提(二)在个人与社会的统一中实现价值(二)在个人与社会的统一中实现价值实现人生实现人生价值的价值的客观条件(外因)客观条件(外因)(2 2)正确处理个人与集体、个人与社会的关系。)正确处理个人与集体、个人与社会的关系。个人与社会

    12、的关系:个人和社会是统一的。社会发个人与社会的关系:个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展。展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展。我们应正确处理好个人与社会的关系。我们应正确处理好个人与社会的关系。个性发展与社会发展的统一:不否认追求人的个性个性发展与社会发展的统一:不否认追求人的个性发展。发展。个性不应表现为怪异和陋习,而应表现为对他人、个性不应表现为怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。对社会的独特的贡献方式。材料一:材料一:屠呦呦的科研之路却无比艰辛。她潜心研究,心无旁屠呦呦的科研之路却无比艰辛。她潜心研究,心无旁骛。在查阅大量

    13、文献,借鉴了古代用药的经验,大约试了骛。在查阅大量文献,借鉴了古代用药的经验,大约试了200200多种中药,多种中药,380380多种提取方式,多种提取方式,190190多次试验,甚至自己亲自服多次试验,甚至自己亲自服药试验而导致肝中毒,才发现了有效部分。药试验而导致肝中毒,才发现了有效部分。材料二:材料二:屠呦呦回忆说:屠呦呦回忆说:“虽然当时科研条件极为艰苦,但这虽然当时科研条件极为艰苦,但这是国家交给的任务,有一种使命感,一定要做成。国家需要,是国家交给的任务,有一种使命感,一定要做成。国家需要,你就要持之以恒地把它做出来,应该有这种信念。这种信心和你就要持之以恒地把它做出来,应该有这种

    14、信念。这种信心和决心是根据工作需要来的。决心是根据工作需要来的。”发挥主观能动性,顽强拚搏、自强不息。发挥主观能动性,顽强拚搏、自强不息。坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。材料三:目标明确、坚持信念是成功的前提。材料三:目标明确、坚持信念是成功的前提。1969年,我被年,我被指令负责並组建指令负责並组建“523”項目课题组,承担抗疟中药的研发,項目课题组,承担抗疟中药的研发,我决心不辱使命,努力拼搏,尽全力完成任务!我决心不辱使命,努力拼搏,尽全力完成任务!学科交叉学科交叉为研究发现成功提供了准备。从为研究发现成功提供了准备。从1959年到年到1962年,

    15、我参加年,我参加西医学习中医班,系统学习了中医药知识。化学家路易西医学习中医班,系统学习了中医药知识。化学家路易帕帕斯特说过斯特说过“机会垂青有准备的人机会垂青有准备的人”。当抗疟项目给我机遇。当抗疟项目给我机遇的时候,西学中的序曲为我从事青蒿素研究提供了良好的的时候,西学中的序曲为我从事青蒿素研究提供了良好的准备。我收集整理历代中医药典籍,走访名老中医并收集准备。我收集整理历代中医药典籍,走访名老中医并收集他们用于防治疟疾的方剂和中药、同时调阅大量民间方药。他们用于防治疟疾的方剂和中药、同时调阅大量民间方药。编写了以编写了以640种中药为主的种中药为主的疟疾单验方集疟疾单验方集。关于青蒿入。

    16、关于青蒿入药,最早见于马王堆三号汉墓的帛书药,最早见于马王堆三号汉墓的帛书五十二病方五十二病方,其,其后的后的神农本草经神农本草经、补遗雷公炮制便览补遗雷公炮制便览、本草纲本草纲目目等典籍都有青蒿治病的记载等典籍都有青蒿治病的记载中国传统中医药是一个中国传统中医药是一个丰富的宝藏,值得我们多加思考,发掘提高。丰富的宝藏,值得我们多加思考,发掘提高。材料中屠呦呦能实现人生价值从主观上看材料中屠呦呦能实现人生价值从主观上看有哪些原因?这对我们有何启示?有哪些原因?这对我们有何启示?发展自己的才能,全面提高个人素质。发展自己的才能,全面提高个人素质。(三)在自我砥砺中走向成功(三)在自我砥砺中走向成

    17、功实现人生实现人生价值的价值的主观条件(内因)主观条件(内因)劳动和奉献。劳动和奉献。社会提供的社会提供的客观条件客观条件,是实现人,是实现人生价值的基础。即人的价值,只生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。能在社会中实现。(二)(要求:在个人与社会的统一中实现价值)(二)(要求:在个人与社会的统一中实现价值)(一)、(要求:在劳动和奉献中创造价值)(一)、(要求:在劳动和奉献中创造价值)(三)、(要求:在砥砺自我中走向成功)(三)、(要求:在砥砺自我中走向成功)课堂练习课堂练习 1.雷锋在日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是

    18、一颗粮食,你是否哺育了有用生命?这告诉我们要在()个人与社会的统一中实现价值 不断索取的过程中实现价值 实现自我中走向成功 劳动和奉献中创造价值 A B C D2.2013年1月12日,中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村医生名单,“索道医生”邓前堆名列其中。他从1983年至今一直担任云南省怒江傈僳族自治州福贡县石月亮乡拉马底村乡村医生,多年来,他不辞辛劳,累计出诊5000多次,步行约60多万公里,救治了无数村民,用坚守换来百姓健康。这表明()人生价值是在劳动中创造的 人生的真正价值在于奉献 实现人生价值要求放弃个人的利益 只要有奉献精神就能实现人生价值 A B C D

    19、 3 一位小提琴家在音乐会上演奏,突然g弦断了,但是他并没有停下来,随即创作了一首从头到尾可以不用g弦的曲子,演奏非常成功,这说明()成功总是以挫折和困难为从基础遇到困难要勇于面对,发挥主观能动性客观条件无法影响到人的成功知识和能力储备是取得成功的重要条件 A.B.C.D.4.材料:2016年5月20日,第七届全国大学生村官论坛在山西省阳城县皇城村隆重召开,本届论坛以“成长与成材,合作与发展”为主题。参会代表就如何贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记“五四”讲话精神,更好地服务于社会主义新农村建设、践行中国梦等问题进行了广泛交流和探讨。请你从价值的创造与实现的角度,谈谈大学生村干部怎样才能更好

    20、地为新农村建设作贡献?人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。大学生要积极投身新农村建设,在劳动和奉献中大学生要积极投身新农村建设,在劳动和奉献中创造价值。创造价值。在个人与社会的统一中实现价值。在个人与社会的统一中实现价值。人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生在为新农村建设作贡献的过程中需要充分发挥生在为新农村建设作贡献的过程中需要充分发挥主观能动性,需要有顽强拼搏自强不息的精神;主观能动性,需要有顽强拼搏自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需

    21、要有坚定的理想信念。需要有坚定的理想信念。如何实现人生价值?如何实现人生价值?人生的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。人生的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,自觉树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,自觉遵遵循社会发展客观规律,循社会发展客观规律,自觉自觉站在最广大人民的立场上站在最广大人民的立场上,把人民群把人民群众的利益作为众的利益作为最高价值标准最高价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。最高的价

    22、值追求。在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践,是实在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的正确处理好个人与集体、个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。提。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。的指引。

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