初中物理八年级上册(苏科版)25水循环课件.ppt

1、 黄河之水天上来，奔流到海不复回！黄河之水天上来，奔流到海不复回！2.5 水循环认识几种自然现象认识几种自然现象雾雾露露雪雪冰冰霜霜雾淞雾淞雹雹雨雨云云雾雾云云雨雨霜霜露露雪雪雹雹雾淞雾淞冰冰它们都有一个共同的本质，都是 。水 汽化汽化（吸热）（吸热）液化液化（放热）（放热）熔化熔化（吸热）（吸热）凝固凝固（放热）（放热）升华升华（吸热（吸热)凝华凝华（放热）（放热）固态固态液态液态气态气态物质从物质从一种状态一种状态转变成转变成另另一种状态一种状态叫做物态变化。叫做物态变化。物态变化时总需要吸热和放热，吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少。物态变化过程伴随能量的转移！雾雾云云雨雨霜霜露露雪

2、雪雹雹雾淞雾淞冰冰雾雾空气中水蒸气遇冷空气中水蒸气遇冷液化液化成小水珠成小水珠飘在空中飘在空中（液态）（液态）露露空气中水蒸气遇冷空气中水蒸气遇冷液化液化成小水珠成小水珠落在物体上落在物体上（液态）（液态）雪雪高空的水蒸气遇冷高空的水蒸气遇冷凝华凝华而成的而成的（固态）（固态）冰冰水水凝固凝固而成而成（固态）（固态）霜霜空气中水蒸气遇冷空气中水蒸气遇冷凝华凝华成小冰晶成小冰晶落在物体上落在物体上（固态）（固态）雾淞雾淞空气中水蒸气遇冷空气中水蒸气遇冷凝华凝华成的小冰成的小冰晶晶（固态）（固态）雹雹空气中水遇冷空气中水遇冷凝固凝固而成的而成的（固态）（固态）云云云云高空的水蒸气遇冷高空的水蒸气遇

3、冷液化液化成小水珠成小水珠或或凝华凝华成小冰晶成小冰晶（固态和液态）（固态和液态）雨雨高空的水蒸气遇冷高空的水蒸气遇冷液化液化成小水珠或成小水珠或凝华成的小冰晶下落时凝华成的小冰晶下落时熔化熔化而成。而成。（液态）（液态）浩瀚的海洋浩瀚的海洋飘荡的白云飘荡的白云皑皑的冰山雪岭皑皑的冰山雪岭奔腾的江河湖泊奔腾的江河湖泊在地球上的水不在地球上的水不停地运动着，变化停地运动着，变化着，形成一个巨大着，形成一个巨大的循环系统。的循环系统。活动活动2.6 2.6 认识水的循环认识水的循环仔细观察图仔细观察图2-41“2-41“水循环示图水循环示图”，将对应的状态变化填入图中的空格。将对应的状态变化填入图

4、中的空格。读一读：海洋与海洋的循环海洋与海洋的循环蒸发蒸发蒸发蒸发凝结成云凝结成云水汽输送水汽输送降水降水降水降水蒸腾蒸腾地表径流地表径流地下地下 径流径流江河湖海、土江河湖海、土壤、植物中的壤、植物中的水通过水通过_变成水蒸气，变成水蒸气，升入天空。升入天空。冰山上的积雪冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入直接变成水蒸气，升入天空。天空。水蒸气随气流运动到各水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，处，水蒸气在高空遇冷时，有的有的 成小水滴，有成小水滴，有的的 小冰晶，形成千姿小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也百态的云。云中的小水滴也会会 小冰晶小冰晶。云中的小水滴长云中的小水滴长大

5、到一定程度后，大到一定程度后，向地面降落，这向地面降落，这就是雨。就是雨。云中的小冰晶，云中的小冰晶，长大到一定程度，长大到一定程度，降落到高山、地降落到高山、地面，这就是雪。面，这就是雪。积雪积雪 后变后变成水，汇入江成水，汇入江河。河。雨水汇入江河，雨水汇入江河，流向大海。流向大海。讨论讨论：水循环有何意义？水循环有何意义？水循环可以维护全球水量水循环可以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更平衡，使陆地淡水资源不断更新；促使自然界物质的运动；新；促使自然界物质的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从转化、传输和调节的作用，从而实现物质的迁移和

6、能量的交而实现物质的迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态换；影响全球的气候和生态 。二、珍贵的水资源讨论1、水能为人类做些什么？宁夏平原灌溉渠道宁夏平原灌溉渠道长江三峡中的航运船长江三峡中的航运船燃料水燃料水日本大阪的水时钟日本大阪的水时钟讨论讨论2 2：水为何珍贵？：水为何珍贵？地球上覆盖着大量的水，但是淡水资地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的源只占总水量的2.5%，大部分的水都是，大部分的水都是以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的，与人类生存在。比较容易开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水活和生产关系密

7、切的淡水储量只占淡水的的11%、总水量的、总水量的0.3%，我国是世界上，我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的为世界人均水量的1/4。而与此同时，却。而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是何其珍贵。染情况。可见水是何其珍贵。干涸的地球水资源的保护讨论讨论1 1：找一找，你身边有水资：找一找，你身边有水资源被破坏的例子吗？源被破坏的例子吗？被严重污染的河流被严重污染的河流被严重污染的水域被严重污染的水域被严重污染的海面被严重污染的海面因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊讨论讨论2 2：如何合理利用水资源？：如何合理利用水资源？节约用水 人人有责讨论：结合你的日常生活，谈谈平讨论：结合你的日常生活，谈谈平时我们可以怎样注意节约用水？看时我们可以怎样注意节约用水？看看谁的好点子最多！看谁的好点子最多！珍惜水资源保护水资源节约水资源