三年级数学下册课件-六 长方形和正方形的面积计算练习59-苏教版.ppt
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1、周长和面积长方形、正方形一、回顾旧知 1、什么叫周长?什么叫面积?结合实物同桌2人互相说一说。2、长方形的周长如何计算?面积如何计算?正方形呢?3、判断下面的问题求的是周长还是面积?(1)值日生每天打扫教室地面的大小?(2)体育课上绕着操场跑一圈有多长?4、在()里填入适当的单位名称 (1)一张邮票的面积是6()(2)小红的身高是1.5()面积周长平方厘米米练一练:28米15米根据这些信息,你能提出什么数学问题?28米15米根据这些信息,你能提出什么数学问题?练一练:28米15米1、篮球场的周长是多少米?2、篮球场的面积是多少平方米?28米15米28米15米1、篮球场的周长是多少米?(2815
2、)2 43 2 86(米)答:篮球场的周长是86米2、篮球场的面积是多少平方米?2815420(平方米)答:篮球场的面积是420平方米 1、一块长方形菜地,长8米,宽5米,给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆有多长?这块菜地有多大?试一试:8 米5米 2、体育老师在操场上用绳子围出周长是32米的正方形区域给女同学踢毽子,女同学踢毽子区域的面积是多少平方米?先求正方形的边长:边长=周长4 324=8(米)再求正方形面积:面积=边长边长 88=64(平方米)答:女同学踢毽子区域面积是64米试一试:3、学校举办了纸飞机大赛,小亮想从下面的A4纸上剪下一个最大的正方形叠飞机,这个正方形的面积是多少?剩下图形
3、是个什么图形?这个图形的面积是多大?2121=441(平方厘米)答:正方形面积是441平方厘米21厘米21厘米30厘米试一试:219=189(平方厘米)答:剩下图形是长方形,长方形面积是189平方厘米21厘米21厘米9厘米剩下图形是个什么图形?这个图形的面积是多大?30厘米 4、在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米,宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少?106410106464试一试:1、面积是可以相加减的我发现2、从同样大小的图形中,去掉同样大小的一部分,所剩下部分图形面积相等,与图形的形状无关 剩下部分的周长是多少?106410106644说说这节课你有什么收获?
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