三年级数学下册课件-7.4认识一个整体的几分之几练习72-苏教版.pptx

1、认识一个整体的几分之几练习课认识一个整体的几分之几练习课 趣味游戏趣味游戏听口令：全体起立听口令：全体起立分类练习、学以致用分类练习、学以致用独立自主探究：折一折独立自主探究：折一折 涂一涂涂一涂 说一说说一说把一张正方形纸对折一次，每份是它的几分之几？把一张正方形纸对折一次，每份是它的几分之几？（1 1）学生亲自动手，折一折）学生亲自动手，折一折,平均分成（平均分成（）份。）份。（2 2）画一画、涂色表示正方形的几分之一？）画一画、涂色表示正方形的几分之一？（3 3）看一看、说一说每份是它的几分之几？）看一看、说一说每份是它的几分之几？把一张正方形纸对折两次，每份是它的几分之几？把一张正方形

2、纸对折两次，每份是它的几分之几？同桌合作探究（一）：几分之几分数的实践同桌合作探究（一）：几分之几分数的实践应用应用（1）图中这幅图是多少分米？）图中这幅图是多少分米？（2）1分米分米=（）厘米）厘米（3）把）把1分米平均分成分米平均分成 10份，每份是多少厘米？份，每份是多少厘米？（4）1厘米是厘米是1分米的分米的(），也就是（），也就是（）分米。）分米。（5）7厘米是厘米是1分米的分米的(),也就是（也就是（）分米。）分米。1分米=（）厘米，1厘米是1分米的 7厘米是1分米的（）。（）10110710（）同桌合桌探究：几分之几分数的实践同桌合桌探究：几分之几分数的实践应用应用（1）图中一共

3、有（）图中一共有（）枚）枚1角的硬币。角的硬币。（2）1元元=（）角）角（3）把）把1元平均分成元平均分成 10份，每份是多少角？份，每份是多少角？（4）1角是角是1元的元的(），也就是（），也就是（）元。）元。（5）3角是角是1元的元的(),也就是（也就是（）元。）元。1角是1元的（），3角是1元的（）。1 10101010332四人小组、合作探究：四人小组、合作探究：13一堆小棒有一堆小棒有1818根，分别拿出这堆小棒的根，分别拿出这堆小棒的 和和 活动要求：活动要求：（1 1）把）把1818根小棒平均分成（根小棒平均分成（）份，每份是这些小棒的三分之一？）份，每份是这些小棒的三分之一？（2 2）分一分、议一议，（）分一分、议一议，（）根小棒是）根小棒是1 1份。份。（3 3）拿出（）拿出（）根小棒，就是拿出这些小棒的三分之一。）根小棒，就是拿出这些小棒的三分之一。（4 4）如果拿出它们的三分之二，就是拿出（）如果拿出它们的三分之二，就是拿出（）份，也就是拿出）份，也就是拿出（）根小棒。）根小棒。2.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。13231323再见，谢谢！再见，谢谢！