书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型四年级下册数学一课一练 - 8.1平均数 人教版(含答案).docx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:4193818
  • 上传时间:2022-11-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:135.23KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《四年级下册数学一课一练 - 8.1平均数 人教版(含答案).docx》由用户(伏特加)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四年级下册数学一课一练 8.1平均数 人教版含答案 四年级 下册 数学 一课一练 8.1 平均数 人教版 答案 下载 _四年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、四年级下册数学一课一练-8.1平均数 一、单选题 1.平均数能较好地反映一组数据的( )水平。 A.最高B.中等C.整体2.育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm,王明是其中一员,他的身高( )是185cm。 A.一定B.不可能C.可能3.假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大值可能为( )。 A.24B.32C.35D.404.希望小学五年一班学生平均身高148厘米,下面说法正确的是( ) A.一定有一个同学的身高是148厘米B.不可能有身高是170厘米的同学C.有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米D.一半同学的身高低于148厘

    2、米,一半同学的身高高于148厘米二、判断题 5.学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。( ) 6.五个同学一共收集了35个易拉罐,说明每人都收集了7个易拉罐。 ( )7.小明本学期期末考试,语文、数学、英语的成绩分别是94分、91分和88分,这三科的平均成绩是91分。 ( )8.在一组数中,平均数比最大的数要小。( ) 三、填空题 9.三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是_和_。 10.体育课上,小明进行1分钟跳绳练习,三次跳的成绩分别是72下、85下、92下,小明跳绳的平均成绩是_。 11.甲数是98,比乙数大18,甲乙两数的平均数是_。

    3、 四、解答题 12.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图,看图完成下面各题。 (1)衬衣的销售量_月份最大,是_件。 (2)下半年平均每月销售毛衣_件。 (3)从这个统计图中你还能发现什么?请用一句话写出来。 13.某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。 月 份9月10月11月12月甲(箱)180120200140乙(箱)110120160110(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱? (2)根据统计表完成条形统计图。 甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图五、应用题 14.新华小学三年级有4个班(各班人数相等),每人捐3元,共为残疾人捐款576元每班有

    4、多少人?参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。 故答案为:C。 【分析】平均数=总数量总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,据此解答。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm, 王明是其中一员,他的身高可能是185cm。 故答案为:C。 【分析】平均数表示一组数据的平均水平,这组数据中的某个数可能会大于、等于或小于平均数。3.【答案】 C 【解析】【解答】155=75, 75-1-2-18-19 =74-2-18-19 =72-18-19 =54-19 =35 故答案为:C。 【分析】 已知五

    5、个相异正整数的平均数,可以求出这五个数的和,平均数份数=总量;根据条件:中位数为18,要使五个正整数中的最大数达到最大值,则应使中位数前的两个数尽可能取最小的正整数,可以取1和2,中位数后的那个数取大于18的最小正整数,也就是19,然后用五个数的和-1-2-中位数-19=最大数的最大值,据此列式解答。4.【答案】 C 【解析】【解答】解:已知学生的平均身高是148厘米,那么这些同学中有的同学身高低于148厘米,有的同学身高高于148厘米。 故答案为:C。 【分析】在一个班级中,学生的身高可能高于平均身高,也可能低于平均身高;不一定就有一个同学的身高恰好是平均身高;不一定有一半同学的身高高于平均

    6、身高,一半同学的身高低于平均身高。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】 学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】平均数是反映数据集中趋势的一项指标,平均数=总数量总份数,据此判断。6.【答案】 错误 【解析】【解答】五个同学一共收集了35个易拉罐,说明平均每人都收集了7个易拉罐。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】五个同学一共收集了35个易拉罐,只能说明他们收集易拉罐的和是35,并不能说明他们每个人收集的一样多。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:因为(94+91+88)3=91(分),所以

    7、三科的平均成绩是91分。 故答案为:正确。 【分析】平均成绩=(语文的成绩+数学的成绩+英语的成绩)科目的数量,据此代入数据解答即可。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小。故答案为:错误。【分析】当这组数据中,每一个数都相等,这组数的平均数与最大的数相等;当这组数据中,每个数不完全相等,这组数的平均数比最大的数小。三、填空题9.【答案】 22;24 【解析】【解答】解:三个连续自然数的平均数是23,另外两个数分别是22和24。 故答案为:22;24. 【分析】设三个连续的自然数是a-1、a、a+1,则这三个连续的自然数之和为3a,平均数是a,本题据此解

    8、答。10.【答案】 83 【解析】【解答】(72+85+92)3=83(下)。 故答案为:83. 【分析】平均成绩=三次的跳绳成绩之和3;代入数据即可。11.【答案】 89 【解析】【解答】(98-18+98)2 =(80+98)2 =1782 =89 故答案为:89. 【分析】乙数=甲数-18;甲乙两数的平均数=(甲数+乙数)2。四、解答题12.【答案】 (1)7;1000(2)500(3)从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降,毛衣的销售量逐月上升。 【解析】【解答】(2)(100+200+400+600+900+800)6=30006=500(件)故答案为:500。【分析】(1)根据折线统计图回答即可。(2)下半年毛衣销售量之和月数=平均每月毛衣销售多少件。(3)写出毛衣和衬衣变化的趋势即可。13.【答案】 (1)解:(180120200140)4160(箱) 答:平均每月销售160箱。(2)【解析】【分析】(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售的箱数=甲种品牌果汁饮料9至12月一共销售饮料的箱数4; (2)根据表中的数据作图即可。五、应用题14.【答案】 57643=48(人)答:每班有48人【解析】【分析】此题属于典型的连除应用题,解答时注意弄清每步求什么,来确定运算方法用5763求出4个班的总人数,再除以4就是平均每班的人数

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四年级下册数学一课一练 - 8.1平均数 人教版(含答案).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4193818.html
    伏特加
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 新人教版四年级数学下册全册教案.docx新人教版四年级数学下册全册教案.docx
  • 期末考试卷(试题)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.docx期末考试卷(试题)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.docx
  • 5.2. 《三角形的三边关系》(教案)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.docx5.2. 《三角形的三边关系》(教案)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.docx
  • 5.2. 《三角形的三边关系》(课件)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.pptx5.2. 《三角形的三边关系》(课件)-2023-2024学年人教版四年级数学下册.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第8单元平均数和条形统计图第2课时《复式条形统计图》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第8单元平均数和条形统计图第2课时《复式条形统计图》示范教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第10单元总复习第2课时《数与代数(第2课时)》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第10单元总复习第2课时《数与代数(第2课时)》示范教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第7单元图形的运动(二)第2课时《轴对称(二)》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第7单元图形的运动(二)第2课时《轴对称(二)》示范教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第5单元三角形第2课时《三角形的特性》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第5单元三角形第2课时《三角形的特性》示范教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第4课时《小数的性质(一)》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第4课时《小数的性质(一)》示范教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第3单元运算律第1课时《加法交换律和加法结合律》示范教学课件.pptx新人教小学四年级数学下册第3单元运算律第1课时《加法交换律和加法结合律》示范教学课件.pptx
  • 人教版四年级数学下册《加法运算律》教学课件.pptx人教版四年级数学下册《加法运算律》教学课件.pptx
  • 新人教小学四年级数学下册第9单元数学广角《鸡兔同笼》公开课教学设计.docx新人教小学四年级数学下册第9单元数学广角《鸡兔同笼》公开课教学设计.docx
  • 新人教小学四年级数学下册第6单元小数的加法和减法第1课时《小数的加减法(一)》示范教学设计.docx新人教小学四年级数学下册第6单元小数的加法和减法第1课时《小数的加减法(一)》示范教学设计.docx
  • 新人教小学四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第9课时《小数与单位换算(一)》示范教学设计.docx新人教小学四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第9课时《小数与单位换算(一)》示范教学设计.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库