(能力提升)2021年五年级数学下册期末模拟卷(97)-苏教版(含解析).docx
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1、绝密启用前【能力提升】2021年五年级数学下册期末模拟卷(97)-苏教版(含解析)注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.下面各式中,( )是方程A4.3m=71.5B3m+2C3m+55D25b2.18和24在100以内( )公倍数A没有 B有一个 C有2个3.医生一般绘制( )统计图来反映病人体温变化情况A折线 B条形 C扇形4.11和2都是( )A合数 B质数 C奇数 D偶数5.大于2的两个质数的乘积一定是( )A质数 B偶数 C合数6.一根绳子,连续对折三次,每段是全长的( )。A
2、BCD第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7.(3分)(2014成都)今年爸爸43岁,儿子11岁 年后爸爸的年龄是儿子年龄的3倍8.(2012秋丹寨县校级期中)三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是 ,后一个数是 ,三数之和是 9.A2=B,A与B的最大公因数是 ,最小公倍数是 10.20以内既是奇数又是合数的有 ,既是偶数又是质数的数有 11.从12、3、15、5、4中选出三个数,组成一道乘法算式:=,其中 和 是 的因数, 是 和 的倍数再从上面的数中选三个数,组成一道除法算式:=,其中 和 是 的因数, 是 和 的倍数12.已知a=2235,b
3、=257,a和b公有的质因数有 ,它们的最大公约数是 13.最小的自然数、最小的质数、最小的合数以及最小的奇数,它们的和是 14.甲数是4,乙数是5,甲数是乙数的,乙数是甲数的15.用直线上的点表示下面各数 1 2 316.一个数最小的倍数是23,这个数最大的因数是 评卷人得分三、判断题17.(3分)半圆的周长就是圆周长的一半。 (判断对错)18.两个分数中,分数值大的那个分数单位也大 19.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数 (判断对错)20.一个自然数不是奇数就是偶数 (判断对错)21.一个数,它是56的因数,又是7的倍数,这个数可能是7、14、28、56 (判断对错)评卷人得分四、计算
4、题22.解方程0.75x+30.8=7.5 x:4=12:823.将下列分数通分和和24.我会解方程25.直接写出得数:+= = = =1= = 1= +=26.把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数 评卷人得分五、解答题27.一种压路机,前轮横截面半径是1.4米,前轮宽1.5米,如果前轮每分钟滚动20周,每分钟前进多少米?每分钟压路多少平方米?28.某食品厂,一月份生产饼干51吨,二月份比一月份多生产13吨,三月份比一、二月份总和少生产35吨,三月份生产饼干多少吨?29.同学们在操场上站队做操五(1)班有54人五(2)班有72人如果两个班站成人数相同的队,一共至少要站多少队?30.小明看
5、一本故事书,计划每天看20页,10天看完实际每天比计划多看5页,实际几天可以看完?31.一个旗手前头走,仪仗队员雄赳赳。6人一排正整齐,8人一排没零头,10人一排多2位,正好去当护旗手。这个仪仗队至少有多少人?参数答案1.A【解析】1.解:A、4.3m=71.5,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;B、3m+2,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;C、3m+55,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程;D、25b,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程故选:A【点评】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程2.B【解析】2.解:18=233,24=2223,所
6、以18和24的最小公倍数为22233=72所以18和24在100以内有一个公倍数故选:B【点评】此题考查的目的是理解公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法3.A【解析】3.试题分析:根据折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况;进行解答即可解:根据折线统计图的特点,可知:医生一般绘制折线统计图来反映病人体温变化情况;故选:A【点评】解答此题的关键是根据折线统计图的特点,进行分析解答4.B【解析】4.试题分析:根据奇数与偶数的意义,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,由此可判断一个数是奇数还是偶数;根据质数与合数的意义,
7、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身外还有别的因数,这样的数叫做合数,据此可判断一个数是质数还是合数据此解答解:11和2都是质数故选:B【点评】此题考查的目的在理解奇数与偶数、质数与合数的意义5.C【解析】5.试题分析:一个质数除了1和它身之外没有别的因数,所以大于2的两个质数的乘积肯定不是质数;除2外所有质数都为奇数,所以大于2两个质数的乘积一定不会被2整除,即不是偶数;合数除了1和它本身外还能被其他数整除,所以两个质数的乘积一定合数解:根据质数、偶数、合数的定义可知,大于2的两个质数的乘积一定是合数故答案为:C【点评】本题考查了质数、偶数及合数的定
8、义6.D【解析】6.由题意可知:一根绳子对折一次绳子分成2段,对折两次绳子分成4段,对折三次绳子被分成8段,所以每段就是全长的,故选D。7.答:5年后爸爸的年龄是儿子年龄的3倍【解析】7.试题分析:根据“今年爸爸43岁,儿子11岁”,知道今年爸爸与儿子相差4311岁,再根据年龄差不会随时间的变化而改变,利用差倍公式即可求出当爸爸的年龄是儿子年龄的3倍时,儿子的年龄,进而求出答案解:年龄差:4311=32(岁),儿子的年龄:32(31),=322,=16(岁),1611=5(年),答:5年后爸爸的年龄是儿子年龄的3倍点评:关键是根据年龄差不会随时间的变化而改变,再根据差倍问题差(倍数1)=小数,
9、小数倍数=大数,(或 小数+差=大数)与基本的数量关系解决问题8.(m1),(m+1),3m【解析】8.试题分析:三个连续自然数,前一个数比中间一个数小1,后一个数比中间一个数大1,三数之和是中间数的3倍解答:解:中间一个数是m,前一个数是 (m1),后一个数是 (m+1),三数之和是 3m故答案为:(m1),(m+1),3m点评:考查了用字母表示数,本题关键是熟悉三个连续自然数之间的关系9.A.B【解析】9.因为A2=B,即BA=2,即B和A成倍数关系,所以A与B的最大公因数是A,最小公倍数是B故答案为:A,B【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数:两个数为倍数关系
10、,最大公约数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数10.9、15,2【解析】10.试题分析:根据质数、合数的意义,20以内的质数有:3、5、7、11、13、17、19,合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18,再根据奇数、偶数的意义,进行筛选即可解:20以内既是奇数又是合数的有:9、15,既是偶数又是质数的数有:2故答案为:9、15,2【点评】根据质数、合数的意义,奇数、偶数的意义,即可判定注意,2是所有偶数中唯一的质数11.3,4,12,12,3,4;5,3,15,15,3,5【解析】11.试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b0),a就叫做b的倍
11、数,b就叫做a的因数;进行解答即可解:34=12,3和4是12的因数,12是3和4的倍数;155=3,3和5是15的因数,15是3和5的倍数;故答案为:3,4,12,12,3,4;5,3,15,15,3,5【点评】解答此题应根据因数和倍数的意义进行解答12.2、5,10【解析】12.试题分析:两个数最大公约数就是这两个数公有质因数的连乘积,以此解答问题即可解:a=2235,b=257,a和b公有的质因数有2,5;最大公约数是:25=10;故答案为:2、5,10【点评】此题主要考查求最大公约数的方法:先把两个数分解质因数,计算两个数公有质因数的连乘积即可13.7【解析】13.试题分析:表示物体个
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