六年级下册数学试题-比-96-人教版含答案.docx
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1、六年级下册数学试题-比-96-人教新课标一、判断题(共5题;共10分)1.ab=2,cd=2,则a:b=c:d。 【答案】 正确 【考点】比例的认识及组成比例的判断 【解析】【解答】解:ab=2,cd=2, 所以a:b=2,c:d=2, 即a:b=c:d。 故答案为:正确。 【分析】比与除法之间的关系:被除数为比的前项,除号为比号,除数为比的后项,即可将除法算式表示成比的形式,再将比值相等的两个比连接起来就组成一个比例。2.小圆周长与半径的比和大圆周长与半径的比不可以组成比例 【答案】 错误 【考点】比例的认识及组成比例的判断 【解析】【解答】解:小圆周长与半径的比和大圆周长与半径的比能够组成
2、比例,所以说法错误。 故答案为:错误。 【分析】圆的周长=2圆的半径,所以圆的周长与圆的半径之比=2,根据表示两个比相等的式子叫做比例即可判断出正误。3.两个正方形边长比和面积的比能够组成比例 【答案】 错误 【考点】比例的认识及组成比例的判断 【解析】【解答】解:设两个正方形的边长分别为1厘米和2厘米,则这两个正方形的面积是1平方厘米和4平方厘米, 这两个正方形边长比为1:2,面积比为1:4,但是1:21:4,所以说法错误。 故答案为:错误。 【分析】正方形的面积=边长边长,本题假设两个正方形的边长是1厘米和2厘米,求出两个正方形的面积,再分别表示出正方形边长之比和面积之比,看比值是否相等,
3、若相等即能够组成比例;若不相等则不能组成比例。4.14:21=12:18。 【答案】 正确 【考点】比例的认识及组成比例的判断,比例的基本性质 【解析】【解答】解:1418=252;2112=252, 所以1418=2112, 即14:21=12:18成立。 故答案为:正确。 【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。5.比值相等的两个比一定能组成一个比例。 【答案】 正确 【考点】比例的认识及组成比例的判断 【解析】【解答】比值相等的两个比一定能组成一个比例,说法正确。 故答案为:正确。
4、 【分析】 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 本题根据上述知识解答即可得出答案。二、填空题(共3题;共6分)6.男生人数的 相当于女生人数的 ,则男生人数:女生人数=_:8。 【答案】 9 【考点】比例的基本性质 【解析】【解答】解:男生的人数=女生的人数 所以男生的人数:女生的人数=: =(12):(12) =9:8。 故答案为:9。 【分析】根据题意可得男生的人数=女生的人数, 再根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。)可得男生的
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