下载ppt《第4课次北固山下》课件.ppt

1、次北固山下 王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 旅途中停宿 王湾（ 693 751）唐代诗人。字号不详。洛阳 (今属河南 )人。玄宗先天年间 (712 713)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年 (717)唐朝政府编次官府所藏图书 ,9年书成 ,共 200卷 ,名为 群书四部录 。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。 全唐诗 存诗十首。 弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未

2、尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 诗意 飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途，载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。这两句写出了平野开阔、大江直流、风帆高挂、波平浪静等景。聪明

3、的你，能为我们画一幅美丽的山水画吗？ 诗人举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西探，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去；一夜之间已是中分二年，早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。“ 生 ” 说明旧事物中已孕育新的生命，“ 入 ” 说明新春提前闯入旧的一年。“ 生 ” 和 “ 入 ” 的选用，把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。 海日生残夜， 江春入旧年。 诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”，不由得萌发出美好的想法：我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人

4、，让他们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应，也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的灵性，向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 点击中考 1.找出下列说法中不正确的一项 ( ) A首联先写 “ 客路 ” ，后写 “ 行舟 ” ，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联，抒发了诗人 即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 D 2.“风正一帆悬 ” 以 “ 一帆悬 ”

5、 之小景，写出 之大景的神韵，为后人所称道。 两岸阔（平野开阔，大江直流，波平浪静） 3.最后两句表现了作者 的思想感情。 （思念故乡 ） 4. “潮平两岸阔，风正一帆悬 ” 描写了怎样的景象？ 春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上的视野也因此开阔，顺风前进，白帆高高悬挂。 5.本诗中景物描写精彩，达到一字传神的水平。颈联中的 “ 阔 ” 字表现出一幅怎样的情景？ 表现出江水荡漾，春潮涌动，江水几与岸平，江面显得广阔浩淼。既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已浓的景象。 6.颈联历来受到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。 透出自然的理趣，形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。透露出乐观，积极向上的感情。 把“日”和“春”作为新生的美好事物象征进行强调，“生”和“入”运用拟人手法，赋予自然事物以人的意志和情思。 海日孕育在残夜之中，并将驱走黑暗；江春已潜入寒冬未尽的旧年，将赶走严冬。时序的交替是那样匆匆不可待，自然的规律不可阻挡。