六年级下册数学试题-负数-71-人教版含答案.docx

1、六年级下册数学试题-负数-71-人教新课标一、单选题（共3题；共6分）1.下面四句话中，错误的一句是（ ）。 A.1既不是质数也不是合数B.0既不是正数也不是负数C.假分数的倒数不一定是真分数D.角的两边越长，角就越大【答案】 D 【考点】合数与质数的特征，倒数的认识，角的大小比较，正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解：A：1既不是质数也不是合数。此选项正确； B：0既不是正数也不是负数。此选项正确； C：假分数的倒数不一定是真分数。此选项正确； D：角两边叉开的越大，角就越大。此选项错误。 故答案为：D。 【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。2.如图，直线上点A表

2、示的数是（ ）。 A.-2B.-1C.2【答案】 A 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：直线上点A表示的数是-2。 故答案为：A。 【分析】在数轴上，从原点向右的数字表示正数（即大于0的数），从原点往左的数字表示负数（即小于0的数），再看有几个单位1即可。3.某机械加工车间，完成了一批同规格零件的加工工作。这种零件的标准外直径是585mm.质检部门在抽检这批零件时，为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差，把1号零件外直径记作+2mm，那么2号零件外直径记作（ ） A.+582mmB.+3mmC.-582mmD.-3mm【答案】 D 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】

3、解：587-2=585（mm），585-582=3（mm），那么2号零件外直径记作-3mm。 故答案为：D。 【分析】因为587mm比准确值多2mm，则准确值就是585mm，582mm低于585mm，那么低于标准尺寸的部分就记作负。二、判断题（共2题；共4分）4.在25%、0、-7、0.5、 五个数中，0为最小。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：在25%、0、-7、0.5、五个数中，-7为最小。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】大于0的数都是正数，小于0的数都是负数，负数都小于正数。5.因为74，所以-7-4.（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数大

4、小的比较 【解析】【解答】 虽然74，但是-7-4，本题错。 故答案为：错误。 【分析】直线上，-4在-7的右边，所以-4大。三、填空题（共5题；共9分）6.在-2，7，+6，1，0，-8，-9中，正数有_个； 如果上车3人记作+3人，那么下车5人记作_人。【答案】 3；-5 【考点】正、负数的认识与读写，正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：这些数中，正数有7、+6、1，一共3个； 下车5人记作-5人。 故答案为：3；-5。 【分析】正数是指大于0的数，正数中的“+”可以不写； 上车和下车是一对具有相反意义的量，所以上车记为正，那么下车记为负。7.直线上A点表示的数是_，B点表示的数写成

5、小数是_，C点表示的数写成分数是_【答案】 1；0.5；1 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，点A表示的数是-1；点B表示的数写成小数是0.5；点C表示的数写成分数是。 故答案为：-1；0.5；。 【分析】直线上0左边的数都是负数，右边的数都是正数。根据各点所在的位置结合小数和分数的意义确定每个点表示的数。8.一栋大楼地面以上第8层记作+8层，地面以下第2层记作_层。 【答案】 -2 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：根据正负数的意义， 一栋大楼地面以上第8层记作+8层，地面以下第2层记作-2层。 故答案为：-2。 【分析】正负数表示一组相

6、反意义的量，地上层数记作正，那么地下层数就记作负。9.冰箱冷藏室的温度是-2，冷冻室的温度比冷藏室低16，冷冻室的温度是_ 【答案】 -18 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】解：-2-16=-18，所以冷冻室的温度是-18。 故答案为：-18。 【分析】冷冻室的温度=冷藏室的温度-冷冻室的温度比冷藏室低的温度。10.A和B是数轴上的两个数，并且它们相差100，那么A表示_，B表示_。 【答案】 -40；60 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解：每格表示：1005=20，则A表示-40，B表示60。 故答案为：-40；60。 【分析】A、B之间相差5格，用100除以5即可求出每格表示的数。数轴上0左边的数都是负数，右边的数都是正数，根据A、B所在的位置确定表示的数即可。