语文苏教版必修三课后训练:专题三测评 Word版含解析.docx
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1、 - 1 - 专题三测评专题三测评 (满分:150 分 时间:150 分钟) 一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.铸 造(zh) 媲 美(p ) 一蹴 而就(ji) B.威慑 (sh) 咀嚼 (ji o) 斑驳 陆离(b) C.覆 辙(f) 憎 恨(zn) 骇 人听闻(h i) D.热忱 (chn) 酿 造(nin) 琳 琅满目(l n) 解析 A 项,“蹴”应读“c”;B 项,“嚼”应读“ju”;C 项,“覆”应读“f”。 答案 D 2.下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.2016 年,中国文化交流网将以互联
2、网+继续聚焦一带一路国家战略和中外文化交流事业,为政 府、社会、大众提供全面、专业、便捷的信息服务。 B.“它山之石,可以工玉”。一百年以前,鲁迅先生就大胆提出“拿来主义”,并一针见血地指出“拿 来”的好处。 C.但正是因为中华民族有着传承五千多年的自强不息、愤勇争先的民族精神,我们才能不断超 越历史,创造了一个又一个奇迹。 D.过端午洗龙舟水是中国传统习俗。炎炎夏日,大家不防来到活动现场来一次返璞归真的狂欢 体验,一同感受湿身清凉的端午节吧。 解析 B 项,“工玉”应为“攻玉”;C 项,“愤勇”应为“奋勇”;D 项,“不防”应为“不妨”。 答案 A 3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项
3、是( ) A.自古以来我没有见过一件佳作是二人以上合作而成的,许多古代书法家被称为颠、狂、怪、 痴,他们都是飘来飘去的孤独魂魄,怀念 于自己的艺术世界,也正是由此。 B.正是爱国主义精神的鞭策,才使我们民族在内乱出现之时,不同利益集团之间能以国家利益为 重,相敬如宾 ,最终在利益双赢的基础上团结起来。 C.大选的“总统辩论”就是一个靠话锋、靠应对出彩的场合,奥巴马既然 需要倍于常人的训练才 能应付,如今在缺乏准备、过于劳累外加轻敌的情况下,他在辩论中失控,也就有了一些合理性。 D.如果在宏阔的公众共享空间中对水的运用,主要不是使其上扬,而是用沿着墙面流泻与奔腾 出 大面积水池的方式,就会很有点
4、“水自天来眼波横”的意趣。 解析 A 项,“怀念”,思念。一般对人而言。应用“迷醉”。B 项,“相敬如宾”,形容夫妻互相尊敬像对 待宾客一样。原句应用“摒弃前嫌”。D 项,“奔腾”,(许多马)跳跃着奔跑。不符合语境。应用“营 造”。 答案 C 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.如何才能培养出“大国工匠”?不少职业院校的领导和教师认为,要实现这一目标,就必须重视 职业技术教育,促进职教事业的快速发展。 B.地方国企改革已经进入政策落地期,上海、广东、江西等多省市已先后制定相关细化方案和 试点计划,以期推进国企改革步伐。 C.尽管国际原油价格已跌入底部区域,未来每桶跌破 20 美元的概率
5、极低,但人们对国际油价能 在短期内止跌回升并不看好。 - 2 - D.保持对汉语文明的敬畏之心,抵制庸俗、粗鄙和错误的汉语用法,是每一位青少年和 6.8 亿网 友的共同责任。 解析 A 项,表意不明,“不少”既可修饰“职业院校”,也可以修饰“领导和教师”。B 项,“推进”与“步 伐”搭配不当,把“推进”改为“加快”。D 项,不合逻辑,“青少年”和“6.8 亿网友”有交叉部分,两者不 能并列。 答案 C 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 秦汉时期,匈奴是北方一个强大的游牧民族集团,秦始皇之所以修筑万里长城,就是为了抵御匈 奴。一说到秦始皇,可能我们马上就会联想到汉武
6、 帝。 , , , , , 。秦始皇比较热 衷于修长城和寻求长生不老药,而汉武帝则致力于经营西域和积极引进域外物质文明,从而迎 来了中西文化交流的第一次高峰。 这两位帝王都堪称天之骄子 似乎汉武帝要略胜一筹 正所谓“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚” 但如果单单就拓展中西文化关系而言 世人常常将二者相提并论 就开拓疆土、雄才大略而论可谓各有千秋 A. B. C. D. 解析语段主要通过对比秦始皇、汉武帝对外交往的不同做法介绍中原与西域的关系,秦始皇主 要是修长城抵御匈奴,汉武帝主要是引进域外的物质文明。由横线前的内容可知,横线处的内容 应该先说秦始皇,再说汉武帝。从给出的四个选项来看,A
7、、B 两项都是把排在首位,C、D 两 项都是把排在首位。 如果作为横线处的首句,照应了上文的“秦始皇”“汉武帝”,但其中的“堪 称天之骄子”是一个总结性语句,不能引领中的“正所谓”;如果作为横线处的首句,既照应了 上文的“秦始皇”“汉武帝”,也能够引出要求排列的其他句子。从横线后的句子内容可推知,汉武 帝在中西文化交流方面的贡献比秦始皇大,因此和要连排。从句意上来看,和横线后的内 容是紧密联系的。 答案 D 6.把下面的长句改写成 3 个小短句,保持语意不变,可适当增减词语。(4 分) 中国传统文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的为中华民族世世代代所继承 发展的,具有鲜明民族特色、
8、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 解析首先确立中心句,“中国传统文化是的一种文化”。然后把它的传承与发展、特点等分 别组句即可。 参考答案中国传统文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的一种文化。它为中 华民族世世代代所继承和发展。这种文化具有民族特色鲜明、历史悠久、内涵博大精深、传 统优良的特点。 7.(2016 全国丙卷)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内 容完整,表述准确,语言连贯,不超过 80 字。(5 分) - 3 - 解析题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,该框架图由下而上可分为 三个层次。第一层是该活动的三个阶
9、段:动员、演出、评奖。第二层围绕演出又分为参演人员、 内容、形式三个方面。第三层明确了演出人员和内容。按照活动的逻辑关系和时间顺序,综合 考虑,组织语言即可。 参考答案本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为 主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文字,完成第 810 题。(9 分) 前几年,我提出了“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的设想,这是我的心愿。要 想实现这几句话,还要走很长的路,甚至要付出沉重的代价。比如要做到“各美其美、美人之美”,
10、 也就是各种文明教化的人,不仅欣赏本民族的文化,还要发自内心地欣赏异民族的文化;做到不 以本民族文化的标准,去评判异民族文化的“优劣”,断定什么是“糟粕”,什么是“精华”。 要达到这样的境界并不容易,比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖 民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾 向:一种是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的 状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说,作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大, 热衷于搞“传教”,一古脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了
11、解世 界大势的井底之蛙。在中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的 中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。 中华文明经历了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我想我们今天尤其需要 下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代, 我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的办法,我们应该用一种理智的、稳健 的心态去审视它,而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完 美无缺的,都有精华和糟粕。所以,对涌进来的异文化,我们既要“理解”,又要有所“选择”。
12、这就是 我说的“各美其美、美人之美、美美与共”。 为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层 次上,在人们的社会活动中树立起一种“美美与共”的文化心态,这是人们思想观念上的一场深刻 大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。这场变革一定会因为 不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受 到猛烈的攻击。但是,人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路,已经到了一个必须尽快 解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什 么! 8.下列对“美美与共的文化心态”在文
13、中含义的理解,最恰当的一项是( ) A.它需要彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方和妄自尊大、闭关排外的心理。 - 4 - B.这是一种理智的、稳健的而不是轻率的、情绪化的心态。 C.这是一种对涌进来的异文化既“理解”又“选择”的心态。 D.这是与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触的思想观念。 解析 A、B、D 三项只是含义的一个侧面,没有触及核心内容。 答案 C 9.下列解说与原文意思不符的一项是( ) A.人类不同文明相得益彰、共同繁荣,“和而不同”,就能“天下大同”。 B.今天尤其需要下大力气学习、 研究和总结经历几千年、 积聚了无数先人聪明智慧和宝贵经验 的中华文明。 C.当今世
14、界上发展中国家仇视西方的状况已经酝酿成一股社会潮流。 D.树立“美美与共”的文化心态,一定会受到某些人的非议、抵制或可能的猛烈的攻击。 解析仇视西方的应该是历史上大多遭受过西方殖民主义欺凌的当今世界上许多发展中国家的 民众;“已经酝酿”前应有“似乎”二字。 答案 C 10.作者为什么“希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、 闭关排外的心理”?(3 分) 解析注意结合具体语境。 如“在中国的历史上,也出现过盲目崇拜和闭关排外的现象”。 参考答案中国的历史上,曾经出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象,造成固步自封、心理扭曲 的后果。 (二)阅读下面的文字,完成第
15、1115 题。(20 分) 女裁缝 苏 童 这个女裁缝有点奇怪,她是专业上门为别人做衣服的,主业是做传统的中式棉袄、 棉袄罩衫, 副业兼做老人的寿衣。我母亲曾经把她请到我家做衣服,做我父亲的中式驼绒棉袄,也做我外婆 的寿衣。 女裁缝当时大约六十多岁,头发已经斑白,梳一个油亮亮的一丝不苟的发髻,穿一种我们 称之为大襟衣裳的黑袄,胸襟上别着一朵白兰花。她每天早晨挎着一只篮子来工作,我父亲卸了 一扇房门做她的工作台。 她坐在那里一针一线地缝纫,戴一副老花眼镜,微微张开嘴,似乎配合穿 针引线的节奏。我注意到她的门牙是空的,怪不得她说话时漏风,听上去特别响亮却又特别容易 引起歧义。她不是那种饶舌的老妇人
16、,尤其工作时候很少说话,但她喜欢哼一哼小曲什么的。这 个女裁缝自恃手艺高超,对伙食的要求也很高,天天要求有肉吃,这样的要求倒是成全了我的口 福,她在我们家干活的那几天,我也跟着吃了好几天的红烧肉。有一次我注意到她垫在篮子底部 的一本发黄的画报,抽出来一看,竟然是一本三十年代的电影画报,上面有许多陌生的矫揉造作 的女明星。 这本画报一看就是稀罕物,我向她索要,她把画报拿过来抖了几下,没有抖出什么有用 的东西,便很大度地说:拿去好了。 虽然那个女裁缝给我留下了意外的礼物,我母亲对她却没有好感,因为最后结算工钱的时 候,算出一个五角钱来,女裁缝坚决不肯放弃那五角钱,让人觉得她冷酷而不近人情。 女裁缝
17、家在昆山,不知为什么会跑到我们那里去,在什么地方租了一间房子。她经常出现在 我们那条街道上,有几次我上学时看见她像个孩子似的端坐在化工厂门口,让另一个老妇人为 她梳头,梳那个毫无必要的一丝不苟的髻子。 她的篮子就放在长凳下面,里面是一个针线盒,一把 剪刀,一把尺子,估计那是她没有针线可做的空闲的日子。 第二年女裁缝租了我们一个邻居的房子,这样也就成为了我们的邻居。每年寒暑假的时候, 会有两个操昆山话的小孩来到那间出租屋里,也不跟街上的孩子玩,姐姐和弟弟关在屋里又打 又闹。一个面目清癯文质彬彬的老人手拿一张报纸,看管着两个孩子,据说两个孩子是女裁缝的 - 5 - 孙子孙女,老头是她的丈夫。 女裁
18、缝的生活因此引起我们广泛的兴趣,这把年纪的老人,老夫老妻 天各一方的,是什么意思呢?有人这么去问女裁缝,女裁缝挥挥手说,烦死人了,我不要跟他们一起 过,过两天我就把他们全赶走! 事实上我们不知道女裁缝对亲人们的厌倦是否真切,但假期一过,女裁缝的丈夫和孙子孙 女便回了昆山,剩下这个女裁缝挎着篮子又开始在我们街上游荡。也许是因为年龄偏大老眼昏 花的关系,不知从哪一年开始,也不知是哪个精明的主妇发现了,女裁缝的缝纫手艺严重退化,她 做的棉袄袖子会一长一短,便有妇女在她身后议论说,做的什么活,以后再也不请她了! 后来好像是没有什么人请女裁缝去家里做活了,女裁缝的身体也大不如从前,有一次我看 见她出门去
19、老虎灶打开水,步履蹒跚,一副风烛残年的样子。而且她的脑门上还一左一右地贴着 两张红纸膏药,她打量我们街道行人的表情充满厌恶感,殊不知她自己那副模样看上去也令我 们厌恶。 那年春节前夕,昆山来了人,是一个戴眼镜的中年男人和一个女干部模样的中年女人,原来 是女裁缝的儿子媳妇。他们绷着个脸,把病歪歪的女裁缝和一个大蓝印花包裹塞到了一辆黄鱼 车上,然后女裁缝就离开了我们那条街道,向火车站方向去了。我们看见女裁缝整个脸包在一块 围巾里,只露出一双眼睛,那双眼睛不知为什么充满了愤恨,那样的眼神不知是针对她的儿子媳 妇还是针对我们这些围观者的,她甚至不向人们道声再见。 人去屋空,小孩子们好奇地闯进女裁缝租住
20、的屋子一看,看见阴暗潮湿的屋里垃圾成堆,毛 主席的画像被烟气熏成了黄黑色,床底下则是满地的新近烧过的纸钱,眼尖的孩子在墙角处发 现了一只紫铜香炉,发现了蜡烛台,还有两截市面上少见的红色蜡烛,你能猜到这个古怪的老妇 人昨天干了什么,她在烧香,她在拜佛,她在大搞封建迷信呢!面对这样的“现场”孩子们群情激愤, 都觉得这是一件非常严重的事情,批斗她是可以的,拿她游街也未尝不可,只可惜女裁缝走运,她 逃之夭夭了。 关于这个女裁缝的身世,我一直觉得有什么故事可挖,这个老妇人最后的眼神令我浮想联 翩。仇恨是神秘的。有一次我曾经向母亲问起过女裁缝的事情,我母亲说,她的嘴紧,从来不说自 己家的事情。但是我母亲又
21、肯定地说,他们工厂有个昆山人认识那个女裁缝,她以前是庵堂里的 尼姑! 我至今不能相信,在循规蹈矩的七十年代,在我所见过的特立独行的人中间,竟然有这么个 苍老的女裁缝。说起来也怪,每当那个女裁缝的面容出现在记忆中,我总是想起二十年前暮色中 的街道,有个挎篮子的老妇人在遍地夕照中独自回家,而且我总是毫无来由地想起毛主席诗词 中的两句:苍山如海,残阳如血。 11.概括第 1 段所描写人物的形象特点。(2 分) 解析人物性格分析的题目答题时注意题干的分析,要分清概括是“人物性格特征”还是“人物形 象”,二者有区别,注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主 旨相关的人物的主要
22、性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含。 参考答案生活在底层的旧式裁缝;手艺好;会生活(爱吃、爱美)。 12.作者开篇说“这个女裁缝有点奇怪”,她的“奇怪”表现在哪些方面?(4 分) 解析文章开篇说“这个女裁缝有点奇怪”,那么就确定答题区域是全文。仔细阅读文本,在理解的 基础上加以概括。从第 4、5 段女裁缝的语言和人们的猜测,可见奇怪:女裁缝对亲人厌倦的态 度是否真切;从第 9 段可概括女裁缝的身世奇怪;第 8 段写孩子发现这个古怪的老妇人在阴暗潮 湿的屋里烧香拜佛,足见其奇怪;文章最后一段可概括在循规蹈矩的年代,女裁缝特立独行奇怪。 参考答案奇怪之处:女裁缝的身世;女裁缝对亲人厌倦的
23、态度是否真切;女裁缝对旁人充 满仇恨的眼神;这个古怪的老妇人在阴暗潮湿的屋里烧香拜佛;在循规蹈矩的年代,女裁缝 特立独行。 13.赏析文中画线部分。(4 分) - 6 - 解析本题考查结尾句在文章中的作用,不可忽视结尾句在表现人物形象、深化主题的作用。从 内容方面来看,应该要回答清楚结尾描绘了什么内容,体现人物什么样的形象。 从结构方面来看, 主要应关注对于文章主旨方面所起的作用。 参考答案用暮色,遍地夕阳,挎篮子的老妇人等描写,表现女裁缝风烛残年的形象。引用诗句,渲 染悲凉气氛,表达作者的悲悯之情。以回忆中老人难以忘怀的形象,结尾深化主题。 14.本文多次写到女裁缝对旁人的“厌恶”,请结合具
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