13《人物描写一组》课时测评 部编(统编)人教版 五年级下册语文.doc

1、 13 人物描写一组 课时测评方案 字词模块 一、加点字的读音全部正确的一项是( )。 A手腕 (wn) 绊 倒(bn) 揪 住(qi) B腮 帮(si) 铸 造(zh) 扳 手(bn) C揩 油(ji) 吐痰 (tn) 颧 骨(qun) 二、看拼音，写词语。 shui jio bin zi no tu ( ) ( ) ( ) shng b zh zi hu ln ( ) ( ) ( ) 三、根据语境给加点字选择恰当的字音。 jin jin 1严监 ( )生是国子监的学生。 2父母是我们的监 ( )护人。 四、给加点的词语写出一个意思相近的词语。 1他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱 的。

2、( ) 2众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时 就没了气。( ) 句子模块 五、读句子，完成练习。 1头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上 没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。 (1)这段话属于_描写。作者抓住眉毛粗、头发亮、脖子粗等特征， 生动形象地写出祥子_、利落、朴实、_的特点。 (2)描写某位同学的外貌，表现这位同学活泼、开朗的性格。 _ _ 2他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 这句话运用了_和_描写，生动地刻画出了严监生 _的形象。 读写模块 六、课内阅读。 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气

3、，自然不跟他一 叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的 对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿 似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个 摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的 转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿 膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不 住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧 里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1用“”圈出描写小嘎子摔跤时动作的词语

4、。 2小嘎子在和小胖墩儿摔跤时，心里是怎么想的？ _ _ 3文中通过对小嘎子的动作和心理活动的刻画，塑造了一个怎样的人物形 象？ _ _ 4请用一句话概括选文描写的事情的经过和结果。 _ 七、课外阅读。 “凤辣子”初见林黛玉 一语未了 (lio l)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾 (zn cn)迎接远客。 ” 黛玉纳罕道。 这些人个个皆( )敛声屏气， 恭肃严整如此， 这来者系 (x j)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个 人， 从后房门进来。 这个人打扮与众不同( )， 彩绣辉煌， 恍若神妃仙子： 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝 (zho cho)阳五凤挂珠钗

5、；项下戴着赤金盘 螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎 窄裉袄，外罩五彩缂丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻 这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一 回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真 有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通 身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲 的孙女。 怨不得老祖宗天天口头心头， 一时不忘。 只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世 了。 ” 1用“”给多音字选择恰当的读音。 2为画“_”的字词写一个近义词，填在旁边的括号里。 3 “只见一

6、群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。 ”从这句话中可以看 出，王熙凤在贾府的地位怎么样？ _ 4短文通过哪两个方面的描写，向我们展示了王熙凤这个人物形象？ _ 5请你结合对人物的描写，试着评价王熙凤是一个怎样的人。 _ _ _ 八、小练笔。 本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了 生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人， 表现出人物的特点。 _ _ _ _ _ 参考答案 一、B 二、摔跤 鞭子 挠头 伤疤 侄子 喉咙 三、1.jin 2.jin 四、1.结实 2.立刻 五、1.(1)外貌 健壮 富有活力 (2)小豆豆的脸红扑扑的，两只

7、大眼睛又 圆又亮，里面好像闪着光。一张嘴大多数时间都是向上翘着的，露出整齐洁白的 牙齿。 2.神态 动作 吝啬(爱财如命) 六、 1.站 蹦 转 抓 挠 揪 推 拉 拽 顶 扳 钩 2.欺负对手 傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。 3.塑造了一个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人物形象。 4.小嘎子和小胖墩 儿摔跤，小嘎子总想使巧招获胜，结果被胖墩儿把脚别住，趁势一推，摔了个仰 面朝天。 七、1.lio cn x cho 2.都 异乎寻常 3.王熙凤在贾府的地位 很高。 4.短文通过外貌和语言描写，展示了王熙凤这个人物形象。 5.王熙凤 是一个俗气、狡黠、能说会道、八面玲珑的人。从王熙凤满身珠宝可以看出她很 俗气，她的容貌显示了她的刁钻和狡黠。她夸奖林黛玉的丰姿，表面是在称赞林 黛玉，其实是在讨好贾母；同时，她也没有忘记贾母的亲孙女，说林黛玉通身的 气派竟是个嫡亲的孙女，既安慰了贾母的亲孙女，也夸奖了她们。 八、马小虎百米冲刺似的跑进教室，一屁股坐在了自己的椅子上。他刚长出 了一口气，忽然一拍脑门，抓起书包翻了起来。只见他渐渐涨红了脸，头上也冒 出汗来。最后，他突然站起身，又一阵风似的冲出教室。