八年级物理全册第八章第四节流体压强与流速的关系习题课件(新版)沪科版.ppt

1、第八章压强知识点1流体压强与流速的关系1(教材改编题)如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将()A向两边滚 B向中间滚 C静止不动 D向同一侧滚动B2沙漠中有一个沙丘，如图所示，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢()A向左移动 B向右移动 C仍停原处 D无法确定A3把一根长约10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面_，这是因为A管上方空气流速增大，使压强_而造成的结果。上升减小4(2017广州)如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗

2、时，天窗外空气流速_车内空气的流速，天窗外空气的压强_车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“”“”或“”)知识点2升力的产生5你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释正确的是()A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方B6(2017锦州)如图所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，则在相同时间内，机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长，因而机翼上方空气流动速度比下方流动速度快，机翼上方受到的压强比机翼下方受到的压强_，

3、形成的压强差使飞机获得竖直向_的升力。小上7在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示。无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N，方向_。8竖直向上8(2017海南)如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是()B9(遵义中考)水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，随船便获得升力，这是因为()A水翼上方水流速度大，压强小B水翼上方水流速度大，压强大C水翼下方水流速度大，压强小D水翼下方水流速度大，

4、压强大A10成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近()A气流速度更大、压强更小B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大D气流速度更小、压强更小A11为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()B12如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会()A停在右边B回到正上方C往下掉落 D往右移动B13如图所

5、示，用细线悬挂着轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会_(选填“靠拢”或“远离”)，这是因为汤勺和水流之间空气流速增大，压强_。靠拢变小14(2017东营)校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度_(选填“大”或“小”)，旋涡内部气体压强_，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。15如图，直升机的螺旋桨高速旋转时，螺旋桨上方的空气流速较大，压强较_；当直升机悬停在空中时，它受到的升力方向是_。大小小竖直向上16如图所示的是一只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速_(选填“大于”或“小于”)上方的空气流速，从而使灰鹅受到一个向_的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。大于下17(2017广东)如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中_(选填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa。(g10 N/kg)小于a400