八年级地理下册51四大地理区域的划分课件新湘教版(下).pptx

1、知识与技能知识与技能 1 1、知道秦岭的走向和淮河的流向及经过的主要省区，了解秦、知道秦岭的走向和淮河的流向及经过的主要省区，了解秦岭岭淮河的基本情况；淮河的基本情况；2 2、记住秦岭、记住秦岭淮河线的重要意义；淮河线的重要意义；3 3、知道我国四大地理区域的划分。、知道我国四大地理区域的划分。过程与方法过程与方法 通过观看景观图片和视频材料、列表比较、读图、思考，使通过观看景观图片和视频材料、列表比较、读图、思考，使学生自主地学习和探究秦岭学生自主地学习和探究秦岭淮河线和四大区域划分等方面的地淮河线和四大区域划分等方面的地理知识，提高学生的能力与素质。理知识，提高学生的能力与素质。情感态度与

2、价值观情感态度与价值观 通过淮河成为通过淮河成为“害河害河”的学习，使学生意识到淮河水质日趋的学习，使学生意识到淮河水质日趋恶化的趋势，树立治理和保护淮河以及当地水资恶化的趋势，树立治理和保护淮河以及当地水资源污染的环境观。源污染的环境观。教学目标教学目标导入导入雪景雪景导入导入椰林椰林导入导入沙漠沙漠导入导入大草原大草原导入导入雪域高原雪域高原秦岭、淮河位置示意秦岭、淮河位置示意秦岭秦岭-淮河线淮河线 秦岭秦岭淮河线是中国东部重要的地理界线。淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有明显的差异。的生产生活

3、习惯等有明显的差异。秦岭秦岭-淮河线淮河线秦岭位置示意秦岭位置示意秦岭秦岭-淮河线淮河线 秦岭横亘在秦岭横亘在中国中部中国中部，西起西起甘肃省境内，甘肃省境内，东到东到河南省西河南省西部，主体位于陕西省南部与四川省北部交界处，呈东西走向，部，主体位于陕西省南部与四川省北部交界处，呈东西走向，长约长约500千米。南北宽达千米。南北宽达100150千米，海拔多在千米，海拔多在15002500千米。为黄河支流渭河与长江支流嘉陵江、汉水的分水岭。千米。为黄河支流渭河与长江支流嘉陵江、汉水的分水岭。秦岭秦岭-淮河一线是中国地理上最重要的南北分界线，秦岭淮河一线是中国地理上最重要的南北分界线，秦岭还被尊为

4、还被尊为华夏文明的龙脉。秦岭秦岭-淮河线淮河线亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林秦岭秦岭-淮河线淮河线秦岭秦岭-淮河线淮河线温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林秦岭秦岭-淮河线淮河线淮河位置淮河位置 淮河位于淮河位于中国东部中国东部，介于长江与黄河之间，是中国七大，介于长江与黄河之间，是中国七大河之一河之一,发源于河南省南阳市桐柏县西部的桐柏山主峰太白顶发源于河南省南阳市桐柏县西部的桐柏山主峰太白顶西北侧河谷，干流流经河南、安徽、江苏三省，淮河干流可西北侧河谷，干流流经河南、安徽、江苏三省，淮河干流可以分为上游、中游、下游三部分，全长以分为上游、中游、下游三部分，全长1000千米，总落差千米，总落差20

5、0米。米。秦岭秦岭-淮河线淮河线秦岭秦岭-淮河线淮河线南北两侧的地理差异南北两侧的地理差异秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南1月平均气温河流封冻情况年降水量植被类型耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式0封冻不封冻800毫米亚热带常绿阔叶林为主暖温带落叶阔叶林为主旱地为主水田为主小麦、玉米水稻一年两熟两年三熟 或一年一熟一年两熟或三熟苹果、柿、枣柑橘、柚、茶公路、铁路公路、铁路、水运秦岭秦岭-淮河线淮河线我国的四大地理区域 综合考虑地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域即 、和 。北方地区南方地区西北地区青藏地区西 北 地 区 北 方 地 区 南 方 地 区

6、青 藏 地 区 秦岭秦岭-淮河以南淮河以南秦岭秦岭-淮河以北淮河以北中国的四大地理区域中国的四大地理区域ABC思考划分界线A、B、C的主导因素是什么？界线A界线B界线C界线AAA界线BBB界线CCC活动了解我国四大地理区域的划分1.观察下图的界线A，并与等降水量线图相比较：（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？（2）确定界线A考虑主导因素是什么？400mm等降水量线最接近降水（或夏季风）ABC1 600mm800mm400mm200mm活动了解我国四大地理区域的划分2.观察下图的界线B，并与等降水量线图、1月等温线相比较：（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？（2）界线B大致与

7、哪条等降水量线的分布最接近？（3）确定界线B考虑主导因素是什么？（4）界线B与秦岭淮河一线是否接近？0C等温线相接近800mm等降水量线最接近接近气候ABC1 600mm800mm400mm200mm800mm400mm200mm1 600mm800mm400mm200mm1 600mm800mm400mm200mm图1 我国1月平均气温分布图 ABC活动了解我国四大地理区域的划分3.观察下图的界线C，并与我国的三级阶梯分界线相比较：（1）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？（2）确定界线C考虑主导因素是什么？第一、二阶梯的分界线地势图5.1 我国的三级阶梯南方地区和北方地区一月0等温线

8、穿过的地区800毫米等降水量线穿过的地区亚热带和暖温带分界线旱田和水田分界线河流结冰期和非结冰期的界线亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林分界线亚热带季风气候和温带季风气候的分界线1、秦岭淮河是我国重要地理界线：小结小结2 2、四大地理区域的划分界线以及划分的主导因素、四大地理区域的划分界线以及划分的主导因素北方与南方以北方与南方以秦岭秦岭淮河淮河为界，为界，气候因素气候因素（气温、降（气温、降水）；北方与西北地区以水）；北方与西北地区以400400毫米等降水量线毫米等降水量线为界，为界，（降（降水量）季风因素水量）季风因素；与青藏地区的界限是；与青藏地区的界限是昆仑山昆仑山祁连祁连山山横断山脉横

9、断山脉，即一、二阶梯分界线，即一、二阶梯分界线，地势因素地势因素。小结小结比较：比较：例题例题练习练习 1 1、仔细观察图、仔细观察图5-15-1秦岭、淮河位置示意，可以看出，秦岭、淮河位置示意，可以看出，秦岭是秦岭是 走向的山脉，淮河的流向是走向的山脉，淮河的流向是 ，它，它们可以共同组成影响我国东部的重要地理界线。们可以共同组成影响我国东部的重要地理界线。2 2、结合上学期所学过的知识和阅读第、结合上学期所学过的知识和阅读第2 2页表秦岭页表秦岭淮淮河线的南北两侧的地理差异，然后合上书把你记住的内河线的南北两侧的地理差异，然后合上书把你记住的内容填写在下表中。（比一比谁记得又快、又准、又多

10、）容填写在下表中。（比一比谁记得又快、又准、又多）东西自西向东练习练习以北以北以以南南一月均温河流封冻状况年降水量森林值被耕地类型主要粮食作物作物熟制0C0C有结冰期无结冰期800mm800mm落叶阔叶林常绿阔叶林旱地水田小麦水稻一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 相互交流秦岭相互交流秦岭淮河线的南北两侧在自然环境、地淮河线的南北两侧在自然环境、地理景观、居民生产生活习惯三大方面各有哪些明显的差理景观、居民生产生活习惯三大方面各有哪些明显的差异？异？自然环境：自然环境：地理景观：地理景观：生产生活习惯：生产生活习惯：拓展拓展 秦岭秦岭-淮河线的地理意义淮河线的地理意义（1）1月份月份0度等温线经

11、过度等温线经过（2）暖温带与亚热带的分界线）暖温带与亚热带的分界线（3）800毫米年降水量线经过毫米年降水量线经过（4）湿润地区与半湿润地区的分界线）湿润地区与半湿润地区的分界线（5）北方地区和南方地区的分界线）北方地区和南方地区的分界线（6）温度季风气候和亚热带季风气候的分界线）温度季风气候和亚热带季风气候的分界线（7）冬季河流有无结冰期的分界线）冬季河流有无结冰期的分界线（8）温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的分界线）温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的分界线总结总结1.秦岭、淮河的概况秦岭、淮河的概况2.秦岭秦岭淮河线的地理位置淮河线的地理位置3.秦岭秦岭淮河线南北的地理差异淮河线南北的地理差异4.四大地理区域四大地理区域四大地理区域的划分四大地理区域的划分板书设计板书设计