五年级上册道德与法治课件知识点汇总梳理人教(部编版).pptx
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- 年级 上册 道德 法治 课件 知识点 汇总 梳理 部编版
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1、第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 自主选择自主选择安排课余生活安排课余生活。合理选择合理选择听取父母的意见听取父母的意见从自己的实际情况出发从自己的实际情况出发锻炼和成长锻炼和成长的机的机会。会。跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作物栽培和机器人制作校内课余生活校内课余生活购物、游玩、读书或购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动做家务,和同学一起参加社会公益活动(1)(1)开开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;阔视野,提高动手能力,培养创新意识;(2)(2)让我们有机会与让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体
2、会亲情的温暖,友谊的宝贵,学不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;习待人接物的文明礼仪;(3)(3)能激发我们爱家乡,爱祖国的情能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。能够激起求知欲望,磨砺意能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。(1)(1)个体活动与群个体活动与群体活动相结合体活动相结合;(2);(2)室内活动与室外活动互补室内活动与室外活动互补;(3);(3)处处理好课内学习与课余生活的关系理好课内学习与课余生活的关系;(4
3、);(4)为了达到预期为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划目标,我们可以制定详细的计划;(5);(5)还可以请长辈还可以请长辈监督。监督。应该符合小学生的行应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。为规范。注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。既要注既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,行为习惯、生活方式、看待问题的立场行为习惯、生活方式、看待问题的立场理性对待分歧理性对待分歧,有合情合理的看法思有合情合理的看法思考。考。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。促进和谐。平
4、平和、冷静、友好和、冷静、友好试图改变他人试图改变他人抱怨他人不合作抱怨他人不合作尊重他人与尊重他人与自己的不同,自己的不同,勇于表达自己的意见勇于表达自己的意见17.17.与人沟通,还要与人沟通,还要学会倾听。学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。让我们准确理解和领会对方的想法和目的。18.18.与人沟通,即使未能达成共识,也与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责不要相互指责。我们可以结。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。19.19.怎样抵制烟酒诱惑?随着社会
5、生活范围的不断扩展,我们会受怎样抵制烟酒诱惑?随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危认清危害,主动拒绝,学会自我保护害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。我们才能健康地成长。20.20.吸烟、喝酒的危害:不仅直接吸烟、喝酒的危害:不仅直接危害青少年身心健康危害青少年身心健康,还能,还能引发引发不良行为不良行为,甚至,甚至导致违法犯罪导致违法犯罪。摧摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威
6、胁国家和民族的未身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。来。绝对不能去绝对不能去尝试对我们有危害的行为。尝试对我们有危害的行为。坚决抵制坚决抵制“吸毒时吸毒时尚尚”等错误的观念。等错误的观念。提高防范意识。提高防范意识。远离可能对我们产生危害的地方远离可能对我们产生危害的地方学会拒绝和求助学会拒绝和求助勇敢、坚决地说勇敢、坚决地说“不不”;及时寻求家长或老师的帮助。及时寻求家长或老师的帮助。关键在我们自己。要增关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯遵纪守法的习惯主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,主动拒绝烟酒
7、,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障是我们健康生活、成长的保障 承担着班级建设承担着班级建设组组织参加学校的一些活动织参加学校的一些活动根据分工,根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。各司其职,开展工作,共同承担责任。相互协作,形成合力相互协作,形成合力协助老师承担一些班级管理工作协助老师承担一些班级管理工作有一定的管理能力,热爱集体,有为同有一定的管理能力,热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。学、为班级服务的意识和奉献精神。不同岗不同岗位的要求位的要求民主选举民主选举遵循一遵循一定的程序,定的程序,珍惜自己的选举权利珍惜自己的选举权利发挥主发挥主人翁精神。人翁精神。热
8、情参与班级事务,贡献智慧,发热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。挥特长。1.付出一定的时间付出一定的时间和精力和精力2.需要有坚持到底的意志和毅力需要有坚持到底的意志和毅力3.需要有勇于面对困难的勇需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。气和一定的协调能力。我们可以发挥主动性,提高自我管理能力,学会我们可以发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务。参与班级事务。集中各方意见,集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。达成共识,形成班级的共同行动方案。遵循一定程序遵循一定程序为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见
9、。能畅所欲言,充分发表自己的意见。坚持公平公正坚持公平公正。坚持公开透明坚持公开透明坚持协商合作坚持协商合作1515.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力约束力。每每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。1616.班级的共同决定是面向班级的共同决定是面向班级全体成员班级全体成员的。每个成员都是的。每个成员都是平等的平等的,不应存在享有不应存在享有“特权特权”的同学。执行标准要的同学。执行标准要一致、一致、稳定稳定,任何人不能任意改动任何人不能任意改动。1717.班级决定公布后,一些同学如果班级决定公布后,
10、一些同学如果有意见,可以向班级提有意见,可以向班级提出。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。出。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。互相互相帮助,协商解决。帮助,协商解决。尽尽可能采纳同学们的建议可能采纳同学们的建议。向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决解决。责任的心,勇于承担自己的责任责任的心,勇于承担自己的责任,9609603 323235 54 42 2北京北京台湾省台湾省东南沿海东南沿海台湾岛台湾岛澎湖澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿列岛、钓鱼岛、赤尾屿不可分割不可分割生存和发展生存和发展空间空间神圣不可侵犯。神圣不可侵犯
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