人教版物理八上：34升华和凝华 课件 .pptx

1、3.4 升华和凝华 雪人没有熔化却变小了冰冻的衣服变干了樟脑球变小了玻璃上的冰花美丽的雾凇霜是怎样形成的用久了的灯泡内壁会变黑水蒸气凝华小冰晶水蒸气液化小液滴放热放热想一想：二者有何区别？当水蒸气骤然降温至0以下时，凝华为小冰晶。科学小知识：干冰是什么？干冰是固态的二氧化碳二氧化碳气体在加压和降温的条件下，经过压缩，就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以在-78时直接变成气体 人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人工降雨实际应用升华吸热云层中的气温急剧下降云层中的水蒸气遇冷凝华小冰粒熔化下落小水滴干冰液化下雨人教版

2、物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)水的家族成员人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)思考 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？雾雪霜露云雨人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)水蒸气上升在高空，水蒸汽凝结成小水珠小水珠不断聚集形成云当小水珠变大就下雨了人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4

3、升华和凝华 课件(共59张PPT)11课前检测1物质由固态直接变为_态叫升华，物质由_态直接变为_态叫凝华升华过程要_热，凝华过程要_热2常见的升华现象：樟脑球变小，灯丝_，冰冻的衣服变干等常见的凝华现象：霜、雪、_、雾凇的形成等人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)12解析1物质由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华升华过程要吸热，凝华过程要放热2常见的升华现象：樟脑球变小，灯丝变细，冰冻的衣服变干等常见的凝华现象：霜、雪、冰花、雾凇的形成等人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)

4、人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)13知识点一：升华和凝华（1）升华：物质从固态直接变为气态的过程。如在严寒的冬天，冰冻的衣服也会晾干；放在衣橱内的樟脑丸越来越小，最后“消失”了。（2）凝华：物质从气态直接变为固态的过程。如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)14典例分析 如图所示现象中的物态变化属于升华的是()人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)15解析人教版物理八上：3.4

5、升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)16典例分析 下列物态变化属于凝华的是（）A冰化成水 B露的形成 C雾的形成 D霜的形成人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)17解析人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)18知识点二：升华吸热，凝华放热。用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细，灯泡内壁会变黑。人工降雨：人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰，从而达到降雨的目的。这一

6、实例中包括几种物质的状态发生了变化？分别是什么物态变化？人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)19典例分析【例题3】小付买了盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在过程中吸收热量，使空气中的水蒸气成了小雨滴。（两空均填物态变化名称）人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)20解析人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理

7、八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)21典例分析【例题4】将杯中的液态氮（沸点为196）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则杯中液态氮温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），白霜是空气中水蒸气 形成的（填物态变化名称）人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)22解析人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)23知识点三：物质的三态联系人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)人教版物理

8、八上：3.4 升华和凝华 课件(共59张PPT)24典例分析【例题5】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。25解析26课堂检测 下列与物态变化相关的说法正确的是（）A正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化27解析28课堂检测 古诗立冬中，有诗

9、句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”，诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（）A凝华 B凝固 C汽化 D液化29解析30课堂检测 四季分明的临沂有许多美丽自然现象。下列由凝华形成的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，薄雾缥缈C.秋天，露珠晶莹D.冬天，雾凇簇簇31解析32课堂检测 在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于A.凝固B.升华C.液化D.凝华 下列说法正确的是（）A初春，冰雪消融是汽化现象B深秋，草叶上的白霜是凝华现象C盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多D严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能33解析34课堂检测 如图所示，自然界中的

10、物态变化让我们领略了许多美妙景色，下列说法中正确的是（）A.轻柔的雪是升华现象 B.凝重的霜是凝华现象 C.晶莹的露是熔化现象 D.飘渺的雾是汽化现象35解析36课堂检测 风景优美的光雾山，夏天云雾缭绕，冬天大雪纷飞，宛若人间仙境，其中关于雾、雪成因说法正确的是（）A液化、凝华 B汽化、凝华 C汽化、凝固 D液化、凝固 冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是（）A它们均是水蒸气凝华形成 B它们均附着在窗玻璃的室外一侧C它们均是水蒸气液化形成 D它们均附着在窗玻璃的室内一侧37解析38课堂检测 邵阳新宁崀山是

11、国家5A级景区，2019年春节期间，崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇，十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是（）A凝固 B液化 C凝华 D汽化10.下列物态变化的实例中属于凝华的是（）A积雪消融B湖面起雾C瓦上结霜D衣服变干39解析40课堂检测 在一部动画片里，雷公公询问起“雾、露、霜、雪“四姐妹的出身由来，你认为她们的下列说法中，正确的是（）A雾说：我是水汽化而来 B露说：我是水蒸气凝固而来C霜说：我是水蒸气凝华而来 D雪说：我是水升华而来41解析42课堂检测 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（）A冰块和干冰熔化吸热 B冰块和干冰升华吸热C冰块升华吸热、干冰熔化吸热

12、D冰块熔化吸热、干冰升华吸热43解析44课堂检测“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象B“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象C“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象D“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象45解析46课堂检测14.下列关于物态变化的判断正确的是（）A放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是汽化现象B烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象C深秋，地面上出现的霜，是凝固现象D严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象47解析48课堂检测15.下列现象中属于升华现象的是（）A深秋，路边草上

13、的霜 B夏天，吃冰棒凉快C冬天出现的浓雾 D结冰的衣服时间久了也能干49解析50课堂检测16.对下面几幅图反映出来的各种现象的原因，解释正确的是（）A.图甲是在外面两个人说话，呼出的白气是水汽化形成的水蒸气；B.图乙树杈上的霜，是空气中水蒸气升华形成的；C.图丙玻璃上的水是霜凝固形成的；D.图丁灯泡内壁上黑色的钨是钨蒸气凝华形成的。51解析52课堂检测1月14日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。“雾凇”是由空气中的水蒸气 （填物态变化名称）（选填“吸热”或“放热”）形成的。滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气 而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0以下的天气里，造

14、雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生 ，形成“人工雪”。（两空均填物态变化名称）53解析54课堂检测19小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了（填物态变化的名称）现象55解析56课堂检测20.小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60，碘的沸点为184.25，酒精灯火焰的温度约400根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论 请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态可以选用上述器材或补充必要的辅助器材写出实验方案并简要说明57解析58课堂检测21夏天，小林为了解渴，从冰箱里拿出一支冰糕小林发觉硬邦邦的冰糕上黏着白花花的“粉”；一剥去包装纸，冰糕上就冒“烟”；他把这支冰糕放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出“汗”请用物态变化原理解释上面三种现象59解析