人教版物理《测量平均速度》优质课件1.ppt(课件中无音视频)
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- 资源描述:
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1、第一章第一章 机械运动机械运动第第4 4节节 测量平均速度测量平均速度学情分析学情分析教学目标教学目标教学重点难点教学重点难点教学过程教学过程教材分析教材分析说课提纲说课提纲 教材分教材分析析1 11 1、遵守实验、遵守实验室的要求室的要求2 2、认真按照、认真按照规则完成实验规则完成实验3 3、养成良好、养成良好的实验的习惯的实验的习惯1.4 1.4 测量平均速度测量平均速度第第3 3节节 速度速度 教材分教材分析析第第1 1节节 长度和时间的测量长度和时间的测量第第4 4节节 测量平均速度测量平均速度1 1、使用刻度尺、使用刻度尺2 2、秒表的使用、秒表的使用3 3、误差、误差第第2 2节
2、节 运动的描述运动的描述实验原理:实验原理:tsv 1 1、运动的快慢、运动的快慢2 2、速度的公式、速度的公式tsv 2 2 学情分学情分析析1 1、会使用刻度尺和秒表、会使用刻度尺和秒表3 3、会利用、会利用 计算速度计算速度tsv 知识基础知识基础2 2、知道误差与错误的区别、知道误差与错误的区别1 1 学情分学情分析析2 21 1、没有独立完成实验的经验、没有独立完成实验的经验3 3、设计实验方案能力欠缺、设计实验方案能力欠缺实验基础实验基础2 2、动手能力差、动手能力差教学目标教学目标知识与技能知识与技能 学会使用刻度尺的秒表正确学会使用刻度尺的秒表正确 的测量出路程和时间,并求出平
3、的测量出路程和时间,并求出平均速度均速度 加深对平均速度的理解。加深对平均速度的理解。教学目标教学目标过程与方法过程与方法 体会设计实验、实验操作、体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的过程记录数据、分析实验结果的过程 逐步培养学生学会写简单的逐步培养学生学会写简单的实验报告。实验报告。教学目标教学目标情感态度与价值观情感态度与价值观 经历完整的实验过程,激发经历完整的实验过程,激发学生的学习物理兴趣。学生的学习物理兴趣。培养学生认真的科学态度和培养学生认真的科学态度和实事求是的严谨作风实事求是的严谨作风重点难点重点难点教学重点教学重点会使用刻度尺和秒表测量运动物体的平均速度会使用刻
4、度尺和秒表测量运动物体的平均速度教学难点教学难点1 1、时间的测量、时间的测量2 2、对平均速度的理解、对平均速度的理解教学过程教学过程播放视频播放视频提出问题提出问题1 1、误差、误差2 2、机械运动、机械运动3 3、速度、速度4 4、速度计算公式、速度计算公式5 5、匀速直线运动、匀速直线运动温故而知新温故而知新教学过程教学过程提出问题提出问题测量平均速度测量平均速度tsv 实验原理:实验原理:教学过程教学过程思考思考1 1、需要测量哪些物理量、需要测量哪些物理量2 2、需要哪些测量工具、需要哪些测量工具3 3、测量过程中的注意事项、测量过程中的注意事项教学过程教学过程实验准备实验准备教学
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