人教版数学七年级上册1412有理数乘法相关运算律课件.ppt

1、1.4.1 有理数的乘法有理数的乘法第第3课时课时 有理数的乘法运算有理数的乘法运算律律R七年级上册 在小学的数学学习中，学习了乘法的交换律、在小学的数学学习中，学习了乘法的交换律、结合律与分配律，那么学习了有理数后，这结合律与分配律，那么学习了有理数后，这些运算律是否仍然适用呢？这就是这节课我些运算律是否仍然适用呢？这就是这节课我们要研究的内容们要研究的内容.学习目标：学习目标：知道有理数乘法的运算律，并会运用运算律简化知道有理数乘法的运算律，并会运用运算律简化乘法运算乘法运算.学习重、难点：学习重、难点：重点：乘法的运算律重点：乘法的运算律.难点：灵活运用运算律进行计算难点：灵活运用运算律

2、进行计算.知识点5(6)(6)5 3(4)(5)3(4)(5)问题1 计算下列各题，并比较它们的结果，你有什么发现？请再举几个例子验证你的发现(2)(3)(4)(1)30 30 6060一般地，有理数乘法中，两个数相乘，乘法交换律：_ab 交换因数的位置，积相等ba5(6)(6)5 (2)(1)30 30 乘数交换位置乘数交换位置 3(4)(5)3(4)(5)(3)(4)6060三个数相乘，先把前两个数相乘，或者乘法结合律：()_ab c 先把后两个数相乘，积相等()a bc 53(7)5(4)20 535(7)153520 53(7)5 35(7)即问题2 阅读，并思考：在上述运算过程中，你

3、得到什么规律呢？一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加()_ a bc分配律：abac 111 124623261=12=12=112121212 例 用两种方法计算:解法1：11112462例 用两种方法计算:解法2：11112462111 12462111=121212=326=1462 强化练习强化练习计算：(85)(25)(4)(1)解：(85)(25)(4)8525 48525 4=85 100=8500 91301015 (2)解：91 301015913030=2721015=25 3.计算：计算：134 79714()()解：解：13 7971411807807714141560559 52()()()()()().乘法交换律：_ abba乘法结合律：()_ ab c()a bc()_ a bc分配律：abac 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。