人教版初中物理《电阻》1课件.pptx

1、电电 阻阻知识回顾串联等流分压并联等压分流I I1 I2UU1U2I I1 I2UU1U2L1L2L1L2电 阻学习目标-理解电阻的概念-学会实验探究影响电阻大小的因素-了解半导体和超导现象电 阻 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。亮暗说明：通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大不同导体对电流的阻碍作用不同一、电阻一、电阻1、定义：表示导体对电流阻碍作用的大小 导体的电阻越大，表示对电流的阻碍作用越大 导体的电阻是由导体自身情况决定的。2、符号：R 在电路图中的符号为：3、基本单位：欧姆（）常用单位：千欧（k）1k103 兆欧（M）1M103 k

2、电 阻4、常见的电阻值人的双手间（干燥）人的双手间（潮湿）照明灯泡（工作时）10005000200800实验用小灯泡实验用导线（一根）10020005500.010.1一、电阻一、电阻电 阻一、电阻一、电阻5、常见的电阻器定值电阻滑动变阻器电阻箱电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素提出问题：提出问题：猜想：猜想：导体电阻的大小与哪些因素有关导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关设计实验：（装置如右图）D控制变量法控制变量法电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1 探究电阻与材料的关系时，应将 分别接入

3、电路;探究电阻与长度的关系时，应将 分别接入电路;探究电阻与横截面积的关系时，应将 分别接入电路。设计实验：A、DA、BA、CD控制变量法控制变量法二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1D控制变量法控制变量法二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、D分别接入电路，发现IAIB，说明电阻与 有关。材料人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1D控制变量法控制变量法二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、B分别接入电路，发现IAIB，对于同种材料、横截面积相同的导体，长度越

4、 ，电阻越大。长人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1D控制变量法控制变量法二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、C分别接入电路，发现IA IC，对于同种材料、长度相同的导体，横截面积越 ，电阻越大小人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1蛋蛋提出电阻大小可能与温度也有关？那又该怎么实验呢？根据控制变量法：我们应该选取 、都相同，但温度不同的电阻丝！长度横截面积材料二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1将废旧的白炽灯中的钨丝小心取出，接入电路，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，如下

5、图所示。观察到电流表示数变小，可见导体的电阻与 有关。温度设计实验：二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1得出结论：对于同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大 对于同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大说明：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的长度、横截面积、材料和温度等因素二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1 与材料的关系（如右图）与温度的关系：一般金属随温度的升高，电阻增大。银 铜 铝 铁炭笔盐水湿木 硅干纸玻璃橡胶陶瓷导电能

6、力绝缘能力说明：二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻得出结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的长度、横截面积、材料和温度等因素人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1图片 例1、下列说法中正确的是（）A导体不通电流时，导体对电流没有阻碍作用，所以此时导体没有电阻B铁导线的电阻比铜导线的电阻大C导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1图片 例2、下列关于导体的各项中，跟导体电阻大小无关的是（）A长度B

7、电流C横截面积D材料二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1图片 例3、小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯a和b，如图所示连入电路，下列说法中不正确的是（）A该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小B该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关C该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关D该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关二二、决定电阻大小的因素、决定电阻大小的因素电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt11、半导体导体的导电性能好，绝缘体导

8、电性能比较差。有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体。(1)常见物质：锗、硅(2)影响因素：温度、光照、掺加杂质三、半导体和超导现象三、半导体和超导现象电 阻人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1电阻三三、半导体和超导现象、半导体和超导现象(3)应用：光敏元件 热敏元件 压敏元件1、半导体人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1电阻三三、半导体和超导现象、半导体和超导现象某种物质在很低温度时，如铝在271.760C以下，电阻就变成了0，这就是超导现象。应用1、超导输电2、发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：功率大、效率高3、可制造磁悬浮

9、列车2、超导现象人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1电阻三三、半导体和超导现象、半导体和超导现象某种物质在很低温度时，如铝在271.760C以下，电阻就变成了0，这就是超导现象。2、超导现象好处：减少热量的散失，降低输送成本弊端：获取低温困难，成本高人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1一、电阻 1、定义：表示导体对电流阻碍作用的大小 2、符号：R 在电路图中的符号为：3、单位：欧姆（）二、决定电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的长度、横截面积、材料和温度等因素三、半导体和超导现象 1、半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质 2

10、、超导现象：某种物质在很低温度时，电阻就变成0的现象电阻小 结人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1 随随堂练习：堂练习：1、下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A导体是否接入电路 B导体两端的电压C通过导体的电流 D导体的长度2、一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A对折 B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半 D外表涂上绝缘材料3、将电阻为1欧姆的均匀铜棒拉成半径为原来的三分之一的铜线，则这时铜线的电阻为（）A3 B81 C9 D18人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1 随随堂练习：堂练习：4、为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时，下列选择正确的是（）A第一次接入AB，第二次接入DEB第一次接入DE，第二次接入ACC第一次接入AB，第二次接入DFD第一次接入DE，第二次接入DF人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物理电阻ppt1