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类型人教版初中物理《噪声的危害和控制》完美版1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4191560
  • 上传时间:2022-11-18
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第二章声现象人教版第4节噪声的危害和控制1.(3分)请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是(分)请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是()A足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内,夜晚震耳欲聋的居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞坝坝舞”音乐声音乐声C音乐会上,铿锵有力的打击乐声音乐会上,铿锵有力的打击乐声D车站里,提醒旅客检票上车的广播声车站里,提醒旅客检票上车的广播声B2.(4分)某人深夜在家里拉二胡,对拉琴者来说琴声是一种分)某人深夜在家里拉二胡,对拉琴者来说琴声是一种,对邻居来说此时的琴声是一种对邻居来说此时的琴声是一种。(均填。(均填“乐音乐音

    2、”或或“噪声噪声”)3.(4分)如图所示是两种声音的波形图,由图形可知,分)如图所示是两种声音的波形图,由图形可知,图图是乐音的波形,图是乐音的波形,图是噪声的波形。是噪声的波形。乐音乐音噪声噪声甲甲乙乙4.(3分)分)(湘西州中考)(湘西州中考)为了保证休息和睡眠,声音不能超过为了保证休息和睡眠,声音不能超过50()A.mm B.cm Cdm DdB5.(6分)现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。分)现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。某一时刻该装置的显示屏显示着某一时刻该装置的显示屏显示着48.60的数字,的数字,这个数字的单位是这个数字的单位是,符号是,符号是。当附近有一辆载重汽

    3、车驶过时,当附近有一辆载重汽车驶过时,显示屏上显示的数字将显示屏上显示的数字将(填(填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”)。)。D分贝分贝dB增大增大6.(4分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法不可行的是(以下方法不可行的是()A每个学生都戴一个防噪声耳罩每个学生都戴一个防噪声耳罩B在教室周围植树在教室周围植树C上课时关闭门窗上课时关闭门窗D学校路段禁止鸣笛学校路段禁止鸣笛A7.(4分)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。分)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处有效防止噪声产

    4、生的是(下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是()A摩托车安装消声器摩托车安装消声器B在学校周围植树在学校周围植树C纺织车间工人戴上防声耳罩纺织车间工人戴上防声耳罩D阳台及窗户安装双层隔音窗阳台及窗户安装双层隔音窗8.(6分)分)(吉林中考)(吉林中考)小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在这是在 控制噪声;吉他声是由琴弦的控制噪声;吉他声是由琴弦的产生的。产生的。A传播过程中传播过程中振动振动人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版19.(6分)从环保的角度看,下列说法中正确的是(分

    5、)从环保的角度看,下列说法中正确的是()A小提琴的声音悦耳动听,给人以享受,但是有时也会成为噪声小提琴的声音悦耳动听,给人以享受,但是有时也会成为噪声B响度大的是噪声,响度小的是乐音响度大的是噪声,响度小的是乐音C乐音的波形有规律,噪声的波形杂乱无章乐音的波形有规律,噪声的波形杂乱无章D录音机播放的音乐一定是乐音录音机播放的音乐一定是乐音A人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版110.我们生活在声音的世界里,声音无处不在。下列声音:我们生活在声音的世界里,声音

    6、无处不在。下列声音:工厂车间工厂车间里的机器轰鸣声;剧场里的京剧表演的演奏声;清晨公园里小鸟的鸣里的机器轰鸣声;剧场里的京剧表演的演奏声;清晨公园里小鸟的鸣叫声;叫声;装修房子时的电钻声;婚庆典礼上的爆竹声音;山间小溪的装修房子时的电钻声;婚庆典礼上的爆竹声音;山间小溪的流水声。流水声。其中属于噪声的是(其中属于噪声的是()A BC DC人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版111.如图所示,如图所示,“辽宁号辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是(目的是()A.减弱飞机发动机噪声的传播减弱飞机发动机噪

    7、声的传播B防止次声波对人耳的伤害防止次声波对人耳的伤害C在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声D减弱飞机发动机噪声的产生减弱飞机发动机噪声的产生C人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版112.周末,小明和妈妈正在家里看电视,小区内有人举办婚礼,周末,小明和妈妈正在家里看电视,小区内有人举办婚礼,请了锣鼓队演出庆祝。震耳欲聋的锣鼓声让他们听不见电视声音。请了锣鼓队演出庆祝。震耳欲聋的锣鼓声让他们听不见电视声音。下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是(下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是()A请锣鼓队表演时降低音量请锣鼓队表演时降低音量B将电视音

    8、量调到最大将电视音量调到最大C紧闭双层玻璃的窗户紧闭双层玻璃的窗户D带上防噪声耳机看电视带上防噪声耳机看电视C人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版113.(多选)广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国(多选)广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开遍地开花花”。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的。但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞扰民舞”,对于广场舞,对于广场舞的危害原因或解决方法,下列说法合理的是(的危害原因或解决方法,下列说法合理的是()A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B禁

    9、止广场舞活动禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D危害主要是因为它发出声音的响度大,影响人的休息危害主要是因为它发出声音的响度大,影响人的休息CD人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版114.小区内有一机动车标志牌如图所示,小区内有一机动车标志牌如图所示,A的标志是在的标志是在 减弱噪声;减弱噪声;B是机动车限速标志,是机动车限速标志,它表示的含义是它表示的含义是 。声源处声源处该路段汽车的最大速度不能超过该路段汽车的最大速度不能超过5 km/h人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理

    10、噪声的危害和控制ppt完美版115.2020年年5月月8日至日至12日,某学校举行了春季运动会,入场式上各方阵入日,某学校举行了春季运动会,入场式上各方阵入场时,同学提高了声音的场时,同学提高了声音的大声喊出班级口号;运动员代表发言时同学们大声喊出班级口号;运动员代表发言时同学们根据声音的根据声音的就能辨别是谁在发言;发令枪响时,附近的人总用一只手堵就能辨别是谁在发言;发令枪响时,附近的人总用一只手堵住耳朵是在住耳朵是在_(填(填“声源处声源处”“”“传播过程中传播过程中”或或“人耳处人耳处”)减弱噪)减弱噪声。声。响度响度音色音色人耳处人耳处人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版

    11、初中物理噪声的危害和控制ppt完美版116.春节期间晓陆与家人到新郑机场乘坐飞机外出旅游,在候机厅听到春节期间晓陆与家人到新郑机场乘坐飞机外出旅游,在候机厅听到从广播里播报的航班信息。使声音从广播里传出,可以改变声音的从广播里播报的航班信息。使声音从广播里传出,可以改变声音的。细心的晓陆发现机场天花板上凹凸不平的装饰板,如图所示,细心的晓陆发现机场天花板上凹凸不平的装饰板,如图所示,请你用物理知识分析这样做的好处:请你用物理知识分析这样做的好处:。响度响度防止声音反射,同时减弱噪声防止声音反射,同时减弱噪声人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1

    12、17.(2019秋秋山西期中)山西期中)在物理课外兴趣学习活动中,小亮同学在实验室聚在物理课外兴趣学习活动中,小亮同学在实验室聚精会神地进行实验,旁边艺术大楼上传来的琴声影响了他的实验。请你帮小精会神地进行实验,旁边艺术大楼上传来的琴声影响了他的实验。请你帮小亮想出一个符合实际的减弱噪声的具体做法:亮想出一个符合实际的减弱噪声的具体做法:(写出一种即可),(写出一种即可),这种方法是在这种方法是在(填(填“消声消声”“”“吸声吸声”或或“隔声隔声”)方面采取措施控制噪)方面采取措施控制噪声的。声的。关闭门窗关闭门窗隔声隔声人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控

    13、制ppt完美版118.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度静止释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。度静止释放去敲击

    14、玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是小明的做法是 。将小球拉到同一高度静止释放将小球拉到同一高度静止释放人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1(2)小明实验数据记录如下表:)小明实验数据记录如下表:表中空格处应填入表中空格处应填入 。材料的吸音性能材料的吸音性能人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1(3)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是最适合隔音墙装修的是 。(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的可能还有材料的。(写出一个即可)。(写出一个即可)聚酯棉聚酯棉厚度厚度人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1人教版初中物理噪声的危害和控制ppt完美版1

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