人教版八年级下册物理 113动能和势能 课后习题重点练习课件.ppt

1、第十一章 功和机械能1下列关于动能的说法，正确的是下列关于动能的说法，正确的是()A运动的物体具有的能，叫动能运动的物体具有的能，叫动能B物体由于运动具有的能，叫动能物体由于运动具有的能，叫动能C速度大的物体的动能比速度小的物体的动能大速度大的物体的动能比速度小的物体的动能大D运动的物体质量越大，所具有的动能一定越多运动的物体质量越大，所具有的动能一定越多【解析解析】利用排除法解答。运动的物体可能同时具有动能利用排除法解答。运动的物体可能同时具有动能和势能，可见和势能，可见A错误；动能跟质量和速度均有关，可见错误；动能跟质量和速度均有关，可见C、D错误。错误。【答案答案】B2【中考【中考海南】

2、下列物体具有动能的是海南】下列物体具有动能的是()A静止不动的课桌静止不动的课桌 B挂在树上的椰子挂在树上的椰子C拉长了的橡皮筋拉长了的橡皮筋 D正在行驶的汽车正在行驶的汽车【解析解析】具有动能的物体的基本特征是在运动。题中，汽具有动能的物体的基本特征是在运动。题中，汽车在运动，具有动能。车在运动，具有动能。【答案答案】D3【2019长春】长春】2019年年6月月5日，我国航天完成首次海上日，我国航天完成首次海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空。发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空。火箭加速升空过程中，这七颗卫星的动能火箭加速升空过程中，这七颗卫星的动能()A变小变小 B不

3、变不变 C变大变大 D无法判断无法判断C4【2019东营】某汽车在平直公路上由于行驶速度过快东营】某汽车在平直公路上由于行驶速度过快，_能大，危害性就大。为防止意外，汽车不能大，危害性就大。为防止意外，汽车不能超速行驶。乘客必须使用安全带，一旦发生碰撞，能超速行驶。乘客必须使用安全带，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于车身就停止运动，而乘客身体由于_会继续向会继续向前运动造成伤害。前运动造成伤害。动动惯性惯性5【2019北京】如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越北京】如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程，下列说法中正确的是快。关于该过程，下列说法中正确的是()A小朋友不具有

4、惯性小朋友不具有惯性B小朋友的运动状态不变小朋友的运动状态不变C小朋友的动能减小小朋友的动能减小D小朋友的重力势能减少小朋友的重力势能减少D6【2018淄博】如图所示，弯曲跳板把人弹至高处，淄博】如图所示，弯曲跳板把人弹至高处，这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是()A动能减小，重力势能增大动能减小，重力势能增大B动能增大，重力势能减小动能增大，重力势能减小C动能先增大后减小，重力动能先增大后减小，重力势能增大势能增大D动能先减小后增大，重力势能减小动能先减小后增大，重力势能减小C7【2019怀化】如图所示，小球从怀化】如图所示，小球从A点摆动到点摆

5、动到C点的过程点的过程中中(不计空气阻力不计空气阻力)，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A从从A到到B的过程中，动能增大，重力势能减小的过程中，动能增大，重力势能减小B从从A到到B的过程中，动能减小，重力势能增大的过程中，动能减小，重力势能增大C从从B到到C的过程中，动能增大，重力势能增大的过程中，动能增大，重力势能增大D从从B到到C的过程中，动能减小，的过程中，动能减小，重力势能减小重力势能减小【解析解析】从从A到到B的过程中，小球的质量不变、速度增大，的过程中，小球的质量不变、速度增大，动能增大；小球的质量不变、高度减小，重力势能减小，动能增大；小球的质量不变、高度减小，重力势能减小

6、，故故A正确，正确，B错误；从错误；从B到到C的过程中，小球的质量不变、的过程中，小球的质量不变、速度减小，动能减小；小球的质量不变、高度增大，重力速度减小，动能减小；小球的质量不变、高度增大，重力势能增大，故势能增大，故C、D错误。错误。【答案答案】A8【2018徐州】如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，徐州】如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚，弹簧在运动过程中弹簧在运动过程中()A只有动能和重力势能只有动能和重力势能B只有动能和弹性势能只有动能和弹性势能C只有重力势能和弹性势能只有重力势能和弹性势能

7、D动能、重力势能和弹性势能都发生了变化动能、重力势能和弹性势能都发生了变化【解析解析】弹簧沿斜面向下翻滚的过程中，形变量减小，弹弹簧沿斜面向下翻滚的过程中，形变量减小，弹性势能减小；质量不变，高度减小，重力势能减小；速度性势能减小；质量不变，高度减小，重力势能减小；速度变大，动能变大，可见动能、重力势能和弹性势能都发生变大，动能变大，可见动能、重力势能和弹性势能都发生了变化。了变化。【答案答案】D9【2018内江】如图所示，货架上放着内江】如图所示，货架上放着A、B、C、D四四个体积相同的实心球，其中个体积相同的实心球，其中A和和B为铅球，为铅球，C和和D为铁为铁球，那么球，那么A和和B两球相

8、比较，两球相比较，_球的重力势能大；球的重力势能大；B和和C两球相比较，做功本领更大的是两球相比较，做功本领更大的是_球。球。(铅铅铁铁)【解析解析】由公式由公式mV可知可知mAmBmCmD，A、B两个两个球相比较，质量相同，球相比较，质量相同，A球所处的位置更高，故球所处的位置更高，故A球的重球的重力势能大；力势能大；B、C两个球相比较，所处位置高度相同，但两个球相比较，所处位置高度相同，但mBmC，故，故B球的重力势能更大，能够做功的本领更大。球的重力势能更大，能够做功的本领更大。【答案答案】A；B10下列说法正确的是下列说法正确的是()A具有能的物体一定在做功具有能的物体一定在做功B物体

9、具有的能越大，它做的功越多物体具有的能越大，它做的功越多C物体做的功越多，它具有的能就越大物体做的功越多，它具有的能就越大D物体能够做的功越多，它具有的能越大物体能够做的功越多，它具有的能越大【解析解析】利用排除法解答。一个物体能够对外做功，我们利用排除法解答。一个物体能够对外做功，我们就说它具有能。一个物体具有能，就能够对外做功，但它就说它具有能。一个物体具有能，就能够对外做功，但它不一定正在对外做功，可见不一定正在对外做功，可见A、B错误。一个物体能够做错误。一个物体能够做的功越多，具有的能量越大，可见的功越多，具有的能量越大，可见C错误，错误，D正确。正确。【答案答案】D11【2019郴

10、州】一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区郴州】一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。该飞机在此过程中投放救灾物资。该飞机在此过程中()A动能不变动能不变 B动能减小动能减小C重力势能不变重力势能不变 D重力势能增大重力势能增大【解析解析】飞机在高空中水平匀速飞行，高度不变、速度不飞机在高空中水平匀速飞行，高度不变、速度不变，向灾区投放救灾物资时，飞机的质量减小，则飞机的变，向灾区投放救灾物资时，飞机的质量减小，则飞机的动能和重力势能都减小。动能和重力势能都减小。【答案答案】B12【2019绥化改编】如图，某实验小组在绥化改编】如图，某实验小组在“探究物体的动能探究物体的动能跟哪些因

11、素有关跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。后停止。(1)小球滚下斜面的过程中，小球滚下斜面的过程中，其动能大小是通过其动能大小是通过_来反映的。来反映的。木块移动的距离木块移动的距离(2)分析比较分析比较_两次实验，可得出的结论是质量相同的两次实验，可得出的结论是质量相同的物体，速度越大，动能越大。物体，速度越大，动能越大。(3)甲实验中若木块的重力为甲实验中若木块的重力为1 N，水平移动的距离是，水平移动的距离是30 cm，则重力对木

12、块做功则重力对木块做功_J。(4)如果水平面光滑，则如果水平面光滑，则_(填填“能能”或或“不能不能”)完成本实完成本实验。验。甲、乙甲、乙0不能不能13【2018宿迁】如图所示，在宿迁】如图所示，在“探究影响重力势能大小探究影响重力势能大小的因素的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球铁球B和塑料球和塑料球C。A、C离沙地高度相同。现让三个小离沙地高度相同。现让三个小球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。球所示。(1)根据根据_可以判断出可以判断出_球释球释放前的重力势能最大。放前的

13、重力势能最大。(2)比较球比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是可得出影响重力势能大小的因素是_。球陷入沙地中的深度球陷入沙地中的深度A质量质量14【中考【中考福建】小江同学利用一个弹珠、三根材料和福建】小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在。他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测

14、得弹射的水平距离，数据如下表：射的水平距离，数据如下表：请回答以下问题：请回答以下问题：(1)实验中，是通过比较实验中，是通过比较_来间接反来间接反映橡皮条的弹性势能大小的。映橡皮条的弹性势能大小的。实验实验次数次数橡皮条橡皮条橡皮条橡皮条宽宽/cm橡皮条橡皮条长长/cm弹射的水弹射的水平距离平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00弹珠被弹射的水平距离弹珠被弹射的水平距离【解析解析】橡皮条的弹性势能的大小是通过弹珠射出的水平橡皮条的弹性势能的大小是通过弹珠射出的水平距离来反映的，射出得越远，橡皮条的弹性势能越大。距离来反映的，射出

15、得越远，橡皮条的弹性势能越大。(2)比较第比较第1次和第次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的条的弹性势能与橡皮条的_有关。有关。【解析解析】比较第比较第1次和第次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，短的橡皮条使弹珠射出的水平距离远，橡皮条宽度相同，短的橡皮条使弹珠射出的水平距离远，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关。故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关。长度长度(3)比较第比较第1次和第次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的

16、条的弹性势能还与橡皮条的_有关。有关。【解析解析】比较第比较第1次和第次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条长度相同，宽的橡皮条使弹珠射出的水平距离远，橡皮条长度相同，宽的橡皮条使弹珠射出的水平距离远，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关。故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关。宽度宽度(4)用同种材料相同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹用同种材料相同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是性势能最大的橡皮条是()A窄而长的窄而长的B宽而长的宽而长的C窄而短的窄而短的D宽而短的宽而短的【解析解析】由以上分析可知，橡皮条越短、越由以上分析可知，橡

17、皮条越短、越宽，弹性势能越大。宽，弹性势能越大。D15如图所示，让钢球如图所示，让钢球B从斜面上由静止滚下，打到一个从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度由静止滚下，看大。现用质量不同的钢球从同一高度由静止滚下，看哪次木块被撞得远。哪次木块被撞得远。回答以下问题：回答以下问题：(1)设计本实验的目的是探究设计本实验的目的是探究_。(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了让质量不同的钢球从同

18、一高度滚下是为了_。(3)此实验得出的结论是此实验得出的结论是_。动能与质量的关系动能与质量的关系保证钢球到达斜面底端时的速度相同保证钢球到达斜面底端时的速度相同速度相同时，质量越大，动能越大速度相同时，质量越大，动能越大(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。分析数据，提出你的猜想，对物体跑时的一些数据。分析数据，提出你的猜想，对物体动能大小影响较大的因素是物体的动能大小影响较大的因素是物体的_，你这样，你这样猜想的依据是猜想的依据是_。物体物体质量质量m/kg速度速度v/(ms1)动能动能E/J牛牛约约600约约0.5约约75中学生中学生约约50约约6约约900速度速度 牛的质量是中学生的牛的质量是中学生的12倍，中学生倍，中学生的速度是牛的的速度是牛的12倍，但中学生的动能是牛的倍，但中学生的动能是牛的12倍，倍，所以猜想影响动能较大的因素是速度所以猜想影响动能较大的因素是速度