人教版九年级全一册物理：第十五章电流和电路课件.pptx

1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路章节复习课章节复习课一、两种电荷1、摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷2、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦起电现象。3、4、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引5、验电器作用 检验物体是否带电 构造 金属球金属杆金属箔 原理 同种电荷互相排斥6、电荷量电荷多少叫电荷量单位 库仑，简称库符号 C理解 库仑是一个比较大的单位，一根摩擦过的玻璃板或橡胶板所带电荷量 大约是 10-7 C ，一片云所带电荷量大约是十几库仑 元电荷：最小的电荷，电子是带有负电的最小电荷，且所带电荷为1.6x10-19 C7、导体和绝缘体容易导电的物

2、体叫导体，例如 金属 人体 大地 石墨 食盐水溶液等不容易导电的物体叫绝缘体，例如 ：橡胶 玻璃 塑料等金属导电靠的就是自由电子自由电子二、电流和电路1、电流（1）电荷的定向移动形成电流（2）方向 规定正电荷定向移动的方向为电流方向。（负电荷定向移动方向的反方向就是电流方向）电流I电流I（3）当电路闭合时，在电源外部外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。正极用电器负极（4）二极管：单向导电性（判断电流方向）2、电路的构成（1）电源：提供电能的装置。如：发电机、电池（2）用电器：消耗电能的装置 如：灯泡、电动机、门铃（3）导线：输送电能的连接装置（4）开关：控制电路的通断用电器开关电

3、源导线（5）电路 用导线把电源、用电器、开关组成 电流可以流过的路径（6）只有电路闭合时，电路中才有电流3、电路图（1）作图注意：符号要统一，连线要横平竖直，导线不要交叉。用符号表示电路连接的图，叫做电路图（2）作图要求4、电路中的三种状态(3)短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。（2）断路（开路）:当开关未闭合，或者电线某处断开。（1）通路：电 路连接后，处 处连通的电路。LDSDLS短路短路短接短接5、短路和短接的认识电路电路实物图实物图 电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作用开关的作用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首

4、尾相连首尾相连只有一条只有一条电流路径电流路径控制所有用控制所有用电器电器互相影响互相影响并联并联首首相连首首相连尾尾相连尾尾相连至少两条至少两条电流路径电流路径干路开关控干路开关控制所有用电制所有用电器，支路开器，支路开关只控制它关只控制它所在支路用所在支路用电器电器互不影响互不影响串联电路、并联电路的认识和理解SS1S2L1L2三三 串联和并联串联和并联1、电流：表示电流的强弱 用 I 表示2、单位：安培 简称：安 符号：A常用单位：毫安（mA）、微安（A）3、单位换算：1A=103mA1mA=103A1A=106A4、电流的测量：电流表四、电流的测量5、电流表的使用方法（1）电流表必须与

5、被测用电器串联。（2）电流从红色“+”接线柱流入，从黑色“”接线柱流出。（3）被测电流不能超过电流表量程，常见 0-0.6 A 0-3 A 两个量程。（4）任何情况下不能把电流表直接连到电源的两极。五、串联、并联及其电流规律（一）串联电路：电流特点：电流特点：电路中电流处处相等：I1=I2=I3=In（二）并联电路：电流特点电流特点：干路中的电流等于各支路中的电流之和 I=I1+I2巩固训练巩固训练1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（）A、乙一定带负电 B、乙一定不带电 C、乙可能带负电，也可能不带电 D、无法判断C2、如图示A、B、C为三个用丝线悬

6、吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是（）A、若A带正电，则C一定带正电。B、若A带负电，则C一定带正电。C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。ABCD3、根据图中各实物的连接情况，画出相 应的电路图.MM4、根据图所示电路将所给元件连接起来、根据图所示电路将所给元件连接起来.5、如图所示，要使灯泡、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭组成串联电路，需闭合开关合开关_；要使灯泡；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭组成并联电路，需闭合开并合开并_.S2S1 S36、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关_；要使灯L1、L2并联，

7、则应闭合开关_；同 时闭合开关_是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的_。S1S2 S3S1 S2损坏7、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是()D8、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截面积是BC段横截面积的2倍，通过AB段和BC段的电流分别为IA 和IC，则IA、IC的大小关系是()A.IA=2IC B.IA=IC/2C.IA=IC D.无法确定9、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是00.6A的量程并 能正确读数，而另一位学生却按03A的量程读数，读得1.8A，那么实际 测量的电流应该是()A.1.8 A B.0.18 A C.0.36

8、 A D.0.9 ACC10、一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接 线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这 样做的结果是：()A.指针偏转的角度变小了 B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏 C.指针反偏，电表可能被损坏 D.指针不动B D链接中考：1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了_，具有_的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。电荷 吸引轻小物体 2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关)值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了下图中符合要求的电路是（）A小结小结1、自然界的两种电荷2、电流的形成、方向及电路状态3、串联、并联认识及其电流规律