人教版九年级物理 第十五章电流和电路课件.ppt

1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路一、电荷一、电荷二、电流和电路二、电流和电路三、串联与并联三、串联与并联四、电流的测量四、电流的测量五、串、并联电路中电流的规律五、串、并联电路中电流的规律中考热点中考热点 1熟悉验电器的工作原理，能设计实验探熟悉验电器的工作原理，能设计实验探究电荷间的作用规律，根据电荷间的相互作用来究电荷间的作用规律，根据电荷间的相互作用来判断带电体的电性。判断带电体的电性。2联系实际识别串、并联电路，会分析简联系实际识别串、并联电路，会分析简单电路和实物电路，学会设计简单的电路。单电路和实物电路，学会设计简单的电路。3会使用电流表探究串、并联电路中电流会使用电流表探究

2、串、并联电路中电流的规律，并能进行串、并联电路中电流的计算。的规律，并能进行串、并联电路中电流的计算。4能用电流表及相关器材，分析和诊断电能用电流表及相关器材，分析和诊断电路故障。路故障。5画出电路图和连接实物图并相互转化。画出电路图和连接实物图并相互转化。电电现现象象正电荷正电荷两种电荷两种电荷原子结构原子结构导体和绝缘体导体和绝缘体电电流流电流的方向电流的方向电流的单位电流的单位电电路路电路的组成电路的组成电路的三种电路的三种情况情况通路通路开路开路短路短路电路的连接方式电路的连接方式串联串联并联并联电电荷荷要点总结要点总结负电荷负电荷同性电荷相斥同性电荷相斥异性电荷相吸异性电荷相吸A、m

3、A、A正电荷移动的方向正电荷移动的方向电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线原子核和核外电子组成原子核和核外电子组成以是否善于导电区分以是否善于导电区分一、电荷一、电荷 1.电荷电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了体带了“电电”或带了电荷（是物质的一种属性）。或带了电荷（是物质的一种属性）。2.摩擦起电摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电。电就是摩擦起电。3.两种电荷两种电荷正电荷正电荷:负电荷负电荷:4.两种电荷的相互作用两种电荷的相互作用:同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引

4、。“+”“-”5.电荷量电荷量:电荷的多少（电荷）。电荷的多少（电荷）。用用Q表示。表示。单位单位:库仑库仑，简称，简称库库，符号是，符号是C。6.元电荷元电荷:最小电荷。符号最小电荷。符号e，e=1.610-19 C 7.导体导体 绝缘体：绝缘体：导体：善于导电的物体。导体：善于导电的物体。如：金属、人体、食盐水溶液等。如：金属、人体、食盐水溶液等。绝缘体：不善于导电的物体。绝缘体：不善于导电的物体。如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。金属靠自由电子导电。金属靠自由电子导电。如图是两个通草球相互靠近时出现的情况，如图是两个通草球相互靠近时出现的情况，能说明两个通草球都

5、带电的是（能说明两个通草球都带电的是（）A B C结论：结论：只要被检验物体与带电物体发生排斥，只要被检验物体与带电物体发生排斥，则判断被检验物体一定带电，且两物体所带则判断被检验物体一定带电，且两物体所带电荷性质相同。电荷性质相同。C典例剖析典例剖析总结：总结：检验物体带电的方法有三种检验物体带电的方法有三种 （1）利用带电体吸引轻小物体的）利用带电体吸引轻小物体的 性质检验。性质检验。（2）利用验电器检验。）利用验电器检验。（3）用与已知带电体相互排斥的现）用与已知带电体相互排斥的现象检验。象检验。二、电流和电路1.电流的形成：电流的形成：电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。2

6、.产生电流的条件：产生电流的条件：有电源。有电源。电路要接通。电路要接通。方向：由电源正极到电源负极。方向：由电源正极到电源负极。3.电路电路电源电源 用电器用电器导线导线开关开关组成：组成：电路图电路图表示表示方法方法实物图实物图符号统一符号统一连线横平竖直连线横平竖直线路要简洁、整齐、美观线路要简洁、整齐、美观导线不要交叉导线不要交叉实物图实物图电路图电路图A 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图图 S1S2L1S3L2根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图4.电路状态：电路状态：通路：通路：开路：开路：短路：短路：处处相通的电路。处处相通的电路

7、。某处断开的电路。某处断开的电路。导线不经过用电器直接连接电导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源。源的两极，损坏电源。电源短路：电源短路：用电器局用电器局部短路：部短路：导线直接接在该用电器两端，导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器。器，不损坏用电器。电源短路电源短路A电源短路电源短路SS1用电器局部短路用电器局部短路用电器局部短路用电器局部短路电源短路电源短路A用电器局部短路用电器局部短路三、串联和并联 把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的电路，叫做连接起来的电路，叫做串联电路串联电路。把用电器把用电器并列地并列地连接起

8、连接起来的电路，叫来的电路，叫做做并联电路并联电路。串联电路串联电路 把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的连接起来的电路，叫做电路，叫做串联电路串联电路。实物图：实物图：电路图：电路图：SS1S2L1L2 把用电把用电器器并列地并列地连连接起来的电接起来的电路，叫做路，叫做并并联电路联电路。并联电路并联电路总结：总结：判断串、并联电路图的方法判断串、并联电路图的方法 （1）根据电路连接的特点进行判断。）根据电路连接的特点进行判断。（2）根据电路中电流的流向进行判断。）根据电路中电流的流向进行判断。（3）根据用电器是否会影响其他用电器的）根据用电器是否会影响其他用电器的现象的特点进行判断。

9、现象的特点进行判断。例例1 有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（同时控制这两盏灯，则这两盏灯（）A.一定是并联一定是并联 B.一定是串联一定是串联 C.可能是并联也可能是串联可能是并联也可能是串联 D.以上都不是以上都不是典例剖析典例剖析C例例2 如图所示电路中，若如图所示电路中，若L2灯丝断了，则（灯丝断了，则（）A.L1中有电流，中有电流，L3中无电流。中无电流。B.L1中无电流，中无电流，L3中有电流。中有电流。C.L1、L3中都有电流。中都有电流。D.L1、L3中都无电流。中都无电流。L1L2L3D四、电流的强弱 1.电

10、流：电流：表示电流的大小简称电流。符号：表示电流的大小简称电流。符号：I电流的国际单位是电流的国际单位是安培（安培（A）还有千安（还有千安（KA）,毫安（毫安（mA）,微安（微安（A）二、电流的测量：电流表，符号二、电流的测量：电流表，符号1 1、电流表的构造、电流表的构造A2 2、电流表的连接、电流表的连接（1 1）电流必须从）电流必须从正接线柱正接线柱流进去，从流进去，从负接线柱负接线柱流出来流出来若反接，表针会向左偏转，这样不但若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。无法读数，有时候还会损坏电流表。（2 2）选择）选择合适合适的量程的量程若不知道量程，应该选较若不

11、知道量程，应该选较大的量程，并进行试触大的量程，并进行试触（4 4）任何情况下都不能使电流表直接连到电源任何情况下都不能使电流表直接连到电源 两极上两极上若直接连到电源两极会若直接连到电源两极会造成电源短路造成电源短路（3 3）电流表和用电器必须）电流表和用电器必须串联串联 （等于一条导线）（等于一条导线）若与用电器并联电流表的示数不是流过用若与用电器并联电流表的示数不是流过用电器的电流，而且很容易损坏电流表。电器的电流，而且很容易损坏电流表。3 3、电流表的读数、电流表的读数（1 1）明确所选量程）明确所选量程（2 2）明确分度值（每一小格表示的电流值）明确分度值（每一小格表示的电流值）（3 3）根据表针向右偏过）根据表针向右偏过 的格数读出电流值的格数读出电流值0.36A2.4A1.8A0.48A五、探究串并联电路中电流的规律串联电路的电流规律串联电路的电流规律各点的电流都相等。各点的电流都相等。并联电路的电流规律并联电路的电流规律干路中的电流等于各并联支路的电流之和。干路中的电流等于各并联支路的电流之和。按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来S1S2L1L2S3L1L2S1S2S3连接实物图根据实物图根据实物图画出电路图画出电路图