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类型人教版七年级地理上册人口与人种[1]课件.ppt

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  • 文档编号:4191283
  • 上传时间:2022-11-18
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    人教版七 年级 地理 上册 人口 人种 课件 下载 _七年级上册_人教版(2024)_地理_初中
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    1、1)地球上有哪几个洲、大洋?)地球上有哪几个洲、大洋?2)哪几种主要地形?)哪几种主要地形?3)气候与哪些因素有特别紧密)气候与哪些因素有特别紧密的联系?的联系?人们生活的自然环境不同,社会环境差人们生活的自然环境不同,社会环境差异也很大,在不同的生存环境下形成了不异也很大,在不同的生存环境下形成了不同的人种,他们居住在不同的国家,彼此同的人种,他们居住在不同的国家,彼此之间总有这样或那样的联系之间总有这样或那样的联系人口与人种人口与人种教学目标教学目标1运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布 的特点。的特点。3说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三

    2、说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三 大人种的主要分布地区。大人种的主要分布地区。2举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的 影响。影响。世界人口的增长世界人口的增长世界人口的分布世界人口的分布人口问题人口问题不同的人种不同的人种世界人口的增长世界人口的增长你知道现在地球上有多少人吗?你知道现在地球上有多少人吗?你知道这几个日期有哪些特别之处吗?你知道这几个日期有哪些特别之处吗?联合国秘书长安南看望成联合国秘书长安南看望成为地球村第为地球村第60亿位居民的亿位居民的男婴。男婴。一个南斯拉夫婴儿被一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球象征性地认定为地球上

    3、第上第50亿个人。亿个人。作为全球第作为全球第70亿人口亿人口的丹妮卡的丹妮卡 卡马乔在菲卡马乔在菲律宾降生。律宾降生。1987.7.111999.10.122011.10.31想一想想一想人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)你知道地球上人口总数是怎样变化的?你知道地球上人口总数是怎样变化的?读图,计算世界人口从读图,计算世界人口从1830年的年的10亿到亿到2

    4、011年的年的70亿,人口每增加亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。时间趋短时间趋短人口增长人口增长速度趋快速度趋快活动:活动:认识世界人口增长特点认识世界人口增长特点人口人口/亿亿每增加每增加10亿所需的时间亿所需的时间/年年1020 20303040 4050 50606070 100 301512 1212人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1

    5、 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗?你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗?世界人口增长曲线18世纪以前,人口增长缓慢;世纪以前,人口增长缓慢;工业革命以后,特别是第二工业革命以后,特别是第二次世界大战以后,世界人口次世界大战以后,世界人口增长的速度大大加快。增长的速度大大加快。变化趋势:缓慢变化趋势:缓慢加快加快更快更快变慢变慢人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章

    6、第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)近几十年来人口增长速度为何越来越快?近几十年来人口增长速度为何越来越快?医疗水平提高医疗水平提高婴儿死亡减少婴儿死亡减少生活水平提高生活水平提高人类寿命延长人类寿命延长讨讨 论论人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)自然增长率自然增长率人口出生率人口出生率人口死亡率人口死亡率想一想

    7、:人口增长的快慢由什么来衡量?想一想:人口增长的快慢由什么来衡量?人口增长的速度人口增长的速度想一想想一想自然增长率自然增长率=人口出生率人口出生率人口死亡率人口死亡率自然增长率自然增长率0,=0,00、=0=0、00,表示人口在增加,数值越大,表示增长越快,表示人口在增加,数值越大,表示增长越快 =0,表示人口不增加也不减少,即人口停止增长,表示人口不增加也不减少,即人口停止增长0,表示人口在减少,绝对值越大,表示减少越快,表示人口在减少,绝对值越大,表示减少越快自然增长率自然增长率人口出生率人口出生率人口死亡率人口死亡率-3、人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1

    8、节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)某地区某地区2007年年,平均每平均每1000人当中,人当中,出生并成活了出生并成活了25个婴儿,死亡个婴儿,死亡10人,人,该地区在这一年中人口的出生率、死该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少?人口是亡率、自然增长率各是多少?人口是增加还是减少?增加还是减少?出生率:出生率:2.5%死亡率:死亡率:1%自然增长率:自然增长率:1.5%人口在增加人口在增加人教版七年级地

    9、理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)英国1.161.02巴西1.91.2德国0.971.03尼日利亚1.82.430.140.70.064.23(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排队,看看哪个按人口自然增长率的大小给这些国家排队,看看哪个国家的人口自然增长率最大国家的人口自然增长率最大?(2)人口增加的国家有哪些?人口增加的国家

    10、有哪些?(3)德国德国的人口自然增长率与其他的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同,个国家有什么不同,这意味着什么?这意味着什么?负增长:人口不断减少负增长:人口不断减少 增长率大增长率大:人口增长速度快人口增长速度快 增长率小增长率小:人口增长速度慢人口增长速度慢 人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)世界各地人口增长速度不同世界各地人口增长速度不同国国 家家

    11、出生率()出生率()死亡率()死亡率()自然增长率()自然增长率()英国英国1.161.02巴西巴西1.91.2意大利意大利0.941.03尼日利亚尼日利亚1.82.430.140.7-0.094.231、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点?、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点?3、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么?、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么?高出生率、高死亡率、高自然增长率高出生率、高死亡率、高自然增长率 人口自然增长率人口自然增长率 0,意味着人口在减少,意味着人口在减少2、按人口自然增长率给这些国家排队、按人口自然增长率给这些国家排队尼日利亚、巴西、英国、意大

    12、利尼日利亚、巴西、英国、意大利人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)非洲人口增长统计图表的绘制非洲人口增长统计图表的绘制 非洲人口数非洲人口数/亿亿 1950年:年:2.2 1960年:年:2.8 1970年:年:3.6 1980年:年:4.7 1990年:年:6.3 2000年:年:7.81950 1960 1970 1980 1990 2000 年份87654

    13、321人口亿人口亿非洲人口增长柱状折线非洲人口增长柱状折线人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)世界各大洲或地区的人口世界各大洲或地区的人口人口自然增长率较低的大洲是人口自然增长率较低的大洲是 人口自然增长率较高的大洲是人口自然增长率较高的大洲是 欧洲、北美洲欧洲、北美洲亚洲、非洲、拉丁美洲亚洲、非洲、拉丁美洲世界人口的分布世界人口的分布人口密度人口密度人口密度:

    14、人口密度:平均每平方千米内居住的人口数(人平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)平方千米)人口密度人口密度某区域的人口数(人)某区域的人口数(人)该区域的面积(平方千米)该区域的面积(平方千米)各大洲人口数及平均人口密度各大洲人口数及平均人口密度 人口密度人口密度 用用“人人平方千米平方千米”表示表示欧洲欧洲7.38亿、亿、73北美洲北美洲5.34亿亿 22亚洲亚洲42.2亿亿 95南美洲南美洲3.90亿亿 22大洋洲大洋洲0.368亿亿 4非洲非洲10.01亿亿 330世界人口密度为世界人口密度为48人(含南极洲)人(含南极洲)1.中国中国 136922 19.19%2.印度印度 12

    15、5794 17.84%3.美国美国 31576 4.48%4.印尼印尼 24470 3.47%5.巴西巴西 19831 2.81%6.巴基斯坦巴基斯坦 17988 2.55%7.尼日利亚尼日利亚 16659 2.36%8.孟加拉国孟加拉国 15239 2.16%9.俄罗斯俄罗斯 14269 2.02%10.日本日本 12640 1.79%11.墨西哥墨西哥 11610 1.65%世界人口世界人口人口上亿的国家人口上亿的国家世界人口分布的整体特点是什么?世界人口分布的整体特点是什么?欧洲欧洲亚洲亚洲南部南部亚洲亚洲东部东部北美洲北美洲东部东部撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠澳大利亚澳大利亚西部沙漠西部沙漠亚

    16、洲、北美洲的北冰洋沿岸亚洲、北美洲的北冰洋沿岸亚马孙亚马孙平原平原青藏高原青藏高原请找出世界人口稠密地区请找出世界人口稠密地区世界人口稠密区世界人口稠密区亚洲东部亚洲东部亚洲南部亚洲南部欧洲西部欧洲西部北美洲东部北美洲东部“四密四密”1234世界人口稠密区世界人口稠密区“四密四密”的纬度位置和海陆位置有何特点?的纬度位置和海陆位置有何特点?中低纬度中低纬度沿海平原地区沿海平原地区人口分布稠密的原因分析人口分布稠密的原因分析自然条件好自然条件好农业发展早农业发展早工业发展早工业发展早经济发达经济发达人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(

    17、3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)世界人口稀疏区世界人口稀疏区BDDAAAC“四疏四疏”高原山地高原山地高纬度地区高纬度地区雨林地区雨林地区 请找出世界人口稀疏地区?请找出世界人口稀疏地区?沙漠地区沙漠地区人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张

    18、张PPT)PPT)亚欧大陆的中部、北部亚欧大陆的中部、北部青藏高原地区青藏高原地区南美洲大陆南美洲大陆中部和南部中部和南部人口稀少北美洲大陆北美洲大陆中部和北部中部和北部非洲大陆北部非洲大陆北部撒哈拉地区撒哈拉地区大洋洲中西部大洋洲中西部南极大陆南极大陆人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)地形和气候地形和气候对这些地区的人口分布有什么影响对这些地区的人口分布有什

    19、么影响?而而高山地区、热带雨林、沙高山地区、热带雨林、沙漠地区、高寒地区漠地区、高寒地区人口较少,人口较少,如非洲北部的撒哈拉沙漠地区,如非洲北部的撒哈拉沙漠地区,气候炎热干燥,人口密度较小。气候炎热干燥,人口密度较小。人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)高原山区地势高峻交通不便高原山区地势高峻交通不便高纬度地区终年严寒高纬度地区终年严寒雨林地区过于潮湿雨林地区

    20、过于潮湿沙漠地区极端干旱沙漠地区极端干旱这些地方为什么人口分布稀疏?这些地方为什么人口分布稀疏?人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)人教版七年级地理上册第人教版七年级地理上册第4 4章第章第1 1节人口与人种节人口与人种 (3)(3)(共共6868张张PPT)PPT)这些地区的工业发展较早,经济发达,所以人口稠密。这里自然条件优越,农业发展较早,历史上就养育了众多的人口。极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原,山区。1、世界、世界人口稠密人口稠密区:区:

    21、亚洲的东部和南部亚洲的东部和南部欧洲欧洲北美洲的东部北美洲的东部中低纬度中低纬度近海近海平原平原2 2、世界、世界人口稀疏人口稀疏区区极端极端干旱干旱的的沙漠沙漠地区地区气候过于气候过于潮湿潮湿的的雨林雨林地区地区终年终年严寒严寒的的高纬度高纬度地区地区地势地势高峻高峻的的高原高原、山区山区自然条件自然条件优越优越恶劣恶劣从地形、气候两方面分析人口分布的自然原因。从地形、气候两方面分析人口分布的自然原因。分布地区分布地区分布规律分布规律自然原因自然原因人口人口稠密稠密地区地区人口人口稀疏稀疏地区地区亚洲东部、南部亚洲东部、南部欧洲欧洲北美洲东部北美洲东部撒哈拉大沙漠撒哈拉大沙漠澳大利亚西部沙漠

    22、澳大利亚西部沙漠亚马孙平原亚马孙平原亚洲、北美洲北冰洋沿岸亚洲、北美洲北冰洋沿岸青藏高原青藏高原北半球北半球中低纬度中低纬度近海平原地区近海平原地区沙漠地区沙漠地区雨林地区雨林地区高纬度地区高纬度地区高原、山区高原、山区平原面积广阔平原面积广阔气候温暖湿润气候温暖湿润自然条件优越自然条件优越极端干旱极端干旱极端潮湿极端潮湿终年严寒终年严寒地势高峻地势高峻自然条件恶劣自然条件恶劣世界人口分布不均匀世界人口分布不均匀(1)自然条件优越、经济发达的地区人口稠密)自然条件优越、经济发达的地区人口稠密(2)自然条件恶劣的地区人口稀疏)自然条件恶劣的地区人口稀疏每秒钟增加每秒钟增加_人。人。每小时增加每小

    23、时增加_人。人。人口问题人口问题2.59132219178目前,世界每年增加目前,世界每年增加8000万人万人每天增加每天增加_人。人。感受世界人口增长感受世界人口增长人口问题人口问题(一)(一)人口问题的严重性人口问题的严重性1、“人口爆炸人口爆炸”时代时代每年增加每年增加8000万人万人。目前,全世界每分钟大约出生目前,全世界每分钟大约出生259人,每小时人,每小时出生出生15540人,每天出生约人,每天出生约37万万人,每年增长约人,每年增长约8296万万人。人。我国每分钟大约出生我国每分钟大约出生38人人(平均不到平均不到2秒钟出生秒钟出生1个人个人),每小时出生约,每小时出生约227

    24、3人,每天出生约人,每天出生约5万万多多人,每年人,每年净增净增人口约人口约1184万。万。人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题?人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题?思考思考你还知道哪些因为人口众多带来的问题?你还知道哪些因为人口众多带来的问题?人口增长过快带来的问题人口增长过快带来的问题点击图片可以查看相应大图点击图片可以查看相应大图人口增长人口增长过快过快带来的问题带来的问题住房拥挤住房拥挤交通堵塞交通堵塞城市垃圾增多城市垃圾增多破坏森林破坏森林就业困难就业困难饥饿贫穷饥饿贫穷人口问题人口问题是不是人越少,增长慢甚至不增长才好?是不是人越少,增长慢甚至不增长才好?国防兵源

    25、不足国防兵源不足讨论:讨论:人口多好,还是人口少好?人口多好,还是人口少好?人口增长过快带来了很多的问题,但是人口增长过快带来了很多的问题,但是不是一个国家的人口发展越不是一个国家的人口发展越慢慢越好呢?越好呢?人口老龄化人口老龄化劳动力短缺劳动力短缺人口增长人口增长过慢过慢带来的问题带来的问题劳动力短缺劳动力短缺人口老龄化人口老龄化国防兵源不足国防兵源不足社会负担大社会负担大人口人口问题问题人口过多人口过多增长过快增长过快人口过少人口过少出现负增长出现负增长控制生育政策控制生育政策中国、印度中国、印度鼓励生育政策鼓励生育政策法国、德国等法国、德国等欧洲国家欧洲国家采取什么对策?采取什么对策?

    26、不同国家针对本国人口特点制定不同的人不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。口政策是国家发展的前提。人口的增长要与社会、经济的发展相适应,人口的增长要与社会、经济的发展相适应,与环境相协调。与环境相协调。考考你?考考你?1.世界人口增长的规律是:人口不世界人口增长的规律是:人口不断断 ,速度越来越,速度越来越 。2.世界人口分布的规律是世界人口分布的规律是:人口分布人口分布 。3.人口发展要与社会、经济的发展人口发展要与社会、经济的发展相相 ,与环境、资源相,与环境、资源相 。增长增长快快不均匀不均匀适应适应协调协调不同的人种不同的人种你认识他们吗?你认识他们吗?根据肤色、

    27、头发、面部特征等可将人类划分成三根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。个主要人种:黄种人、白种人、黑种人。白色人种黄色人种黑色人种她来自亚洲,是她来自亚洲,是黄种人。皮肤呈黄种人。皮肤呈黄色,头发黑直,黄色,头发黑直,面庞扁平体毛中面庞扁平体毛中等。等。她来自欧洲,是白她来自欧洲,是白种人。肤色、眼色、种人。肤色、眼色、发色都很浅,头发发色都很浅,头发天生就是波状,鼻天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体梁高,嘴唇薄,体毛较多。毛较多。她来自非洲,是她来自非洲,是黑种人。肤色呈黑种人。肤色呈黝黑,头发卷曲,黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚体毛很嘴唇较厚体毛很少。少。三

    28、大人种的划分依据:三大人种的划分依据:人类体质方面的特征人类体质方面的特征黄种人黄种人白种人白种人黑种人黑种人肤色肤色头发头发面部面部体毛体毛白种人白种人黑种人黑种人黄种人黄种人色浅色浅黑色黑色浅黄色浅黄色棕黑色棕黑色波状波状卷曲卷曲黑直黑直鼻子高鼻子高嘴唇薄嘴唇薄嘴唇厚嘴唇厚扁平扁平多多少少中等中等三大人种的体貌特征三大人种的体貌特征考一考:他们属于哪个人种?考一考:他们属于哪个人种?印第安人印第安人因纽特人因纽特人印度人印度人同一人种在世界上的分布特点:同一人种在世界上的分布特点:大范围集中,小范围零星。大范围集中,小范围零星。我们白种人长期生活在寒冷地区,因为我们白种人长期生活在寒冷地区

    29、,因为在高纬度,受日照少,所以皮肤白;鼻子高在高纬度,受日照少,所以皮肤白;鼻子高而狭窄,使冷空气经过预热后再进入气管和而狭窄,使冷空气经过预热后再进入气管和肺部;习惯狩猎,吃动物蛋白多,长得高大肺部;习惯狩猎,吃动物蛋白多,长得高大肤色浅白,可使皮肤少受冻伤。肤色浅白,可使皮肤少受冻伤。黄种人皮肤黄或白,眼黄种人皮肤黄或白,眼色黑色黑,主要分布在,主要分布在亚洲、美洲生活在暖温亚洲、美洲生活在暖温带地区,体质介于黑色带地区,体质介于黑色人种和白色人种之间。人种和白色人种之间。世界人种的分布世界人种的分布黄种人黄种人主要分布在主要分布在亚洲东部亚洲东部和和东南部、东南部、美洲的土著居民美洲的土

    30、著居民也是黄种人。也是黄种人。白种人白种人主要分布在主要分布在欧洲、亚洲欧洲、亚洲西部西部和和南部、非洲北部南部、非洲北部、北美、北美洲中部、南美洲东部、大洋洲。洲中部、南美洲东部、大洋洲。黑种人黑种人主要分布在主要分布在撒哈拉以南的非洲、撒哈拉以南的非洲、美洲美洲和和大洋洲的部大洋洲的部分地区,亚洲的印分地区,亚洲的印度度思考:什么人思考:什么人种分布最广?种分布最广?白白色色人人种种分分布布最最广广白种人:白种人:欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲的东部、南部、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲的东部、南部、黄种人:黄种人:亚洲、北美洲、南美洲亚洲、北美洲、南美洲黑种人黑种人:非洲中部和南部、大洋洲的

    31、西北部非洲中部和南部、大洋洲的西北部非洲北部、亚洲西部非洲北部、亚洲西部又有小范围的散布又有小范围的散布人种分布的特点:人种分布的特点:既有大范围的集中,既有大范围的集中,人种数量对比人种数量对比43%16%41%黄种人白种人黑种人三大人种的体貌特征三大人种的体貌特征仔细观察课本仔细观察课本7575页三大人种的体貌特征完成表格页三大人种的体貌特征完成表格主要主要人种人种白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人体体 质质 特特 征征皮肤皮肤头发头发鼻子鼻子嘴唇嘴唇面庞面庞白白弯曲而弯曲而金黄金黄高直高直薄薄颧骨高颧骨高黄黄乌黑乌黑通直通直短平短平中等中等 扁平扁平黑黑乌黑乌黑卷曲卷曲鼻翼宽鼻翼宽厚厚

    32、圆滑圆滑主要分主要分布地区布地区北非北非 欧洲欧洲 亚洲亚洲大洋洲、美洲大洋洲、美洲亚洲、美洲亚洲、美洲非洲、大洋洲非洲、大洋洲美洲美洲混血儿混血儿读图读图 世界人种分布图,回答下列问题。世界人种分布图,回答下列问题。1非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布 着什么人种?着什么人种?2除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?3把三大人种的主要分布地区填入下表。把三大人种的主要分布地区填入下表。人人 种种主主 要要 分分 布布 地地 区区白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人白色人种白色人种美洲美洲欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北

    33、美洲东岸地区欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区非洲、大洋洲西北部地区非洲、大洋洲西北部地区1黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?一定量的黑人分布呢?从从16世纪到世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移世纪中叶,有几千万欧洲白人移居美洲,他们大规模开拓殖民地居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮在美洲推行野蛮的奴隶制度的奴隶制度,从非洲中部西部从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到用暴力把黑人贩卖到美洲。美洲。400多年,被贩卖的黑人估计

    34、有一亿人。多年,被贩卖的黑人估计有一亿人。2一些人把某个人种说成是一些人把某个人种说成是“高等高等”或或“低等低等”的,并对的,并对“低等种族低等种族”的人加以歧视和压迫,的人加以歧视和压迫,你赞成吗?你赞成吗?讨讨 论论人种的区分只是身体外部特征的不同人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优没有优劣和高低贵贱之分劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。出了伟大的成就。爱因斯坦爱因斯坦博尔特博尔特你知道他们分别属于哪个人种吗?你知道他们分别属于哪个人种吗?你了解他们有哪些成就吗?你了解他们有哪些成就吗?钱学森钱学森正确的种族观正确的种族观:各色人种都是平各色人种都是平等的,并无高低等的,并无高低优劣之分,都是优劣之分,都是世界大家庭的主世界大家庭的主人。他们与当地人。他们与当地的自然环境和谐的自然环境和谐相处,创造了独相处,创造了独特的文化。特的文化。

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    本文标题:人教版七年级地理上册人口与人种[1]课件.ppt
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