人教版(物理)动量1课件.ppt
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- 物理 人教版 动量 课件
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1、动量单元复习动量单元复习名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件物理选修3-5人教版第十六章动量单元复习(共64张PPT)名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件物理选修3-5人教版第十六章动量单元复习(共64张PPT)动动 量量 基本规律基本规律 动量定理动量定理 动量守恒定律动量守恒定律 基本概念基本概念 动量动量 冲量冲量 能能 量量 基本概念基本概念 弹性势能弹性势能 重力势能重力势能 势能势能 动能动能 功率功率 功功 基本规律基本规律 机械能守恒定律机械能守恒定律 动能定理动能定理 电势能电势能 功能原理功能原理 一、动量和能量概述一、动量和能量
2、概述二、两个定理二、两个定理1 1、动量定理:、动量定理:动量定理:动量定理:F F合合t t=p p,描述的是,描述的是“力在时间上的积累力在时间上的积累效果效果”改变物体的动量;该式是矢量式,即动量的改变物体的动量;该式是矢量式,即动量的变化方向与合冲量的方向相同。动能定理:变化方向与合冲量的方向相同。动能定理:F F合合S S=E EK K,描述的是描述的是“力在空间上积累效果力在空间上积累效果”改变物体的动能;改变物体的动能;该式是标量式。该式是标量式。2 2、动能定理:、动能定理:I I合合=p p 或或F F合合t t=mv=mv2 2-mv-mv1 1WW合合=E EK K或或F
3、 F合合S S=mv=mv2 22 2/2-mv/2-mv1 12 2/2/2 用动量定理、动能定理解题关键:(用动量定理、动能定理解题关键:(1 1)正确地分析)正确地分析研究对象的受力(研究对象的受力(2 2)准确地分析物体的运动。)准确地分析物体的运动。对系统用动量定理分析受力只分析系统外力;对系统对系统用动量定理分析受力只分析系统外力;对系统用动能定理分析受力不仅分析系统外力,还要考试系统用动能定理分析受力不仅分析系统外力,还要考试系统内力做功,一般指系统内滑动摩擦力做功。内力做功,一般指系统内滑动摩擦力做功。1 1、钢球从高处向下落,最后陷入泥中,如果空气阻力可忽、钢球从高处向下落,
4、最后陷入泥中,如果空气阻力可忽略不计,陷入泥中的阻力为重力的略不计,陷入泥中的阻力为重力的n n 倍,求倍,求(1)(1)钢珠在空中钢珠在空中下落的高度下落的高度H H与陷入泥中的深度与陷入泥中的深度h h的比值的比值 HHh h=?(2)=?(2)钢钢珠在空中下落的时间珠在空中下落的时间T T与陷入泥中的时间与陷入泥中的时间t t的比值的比值T Tt t=?(1)(1)对钢球运动全过程,由动能定理对钢球运动全过程,由动能定理mg(H+h)nmgh=0 H+h=n h H:h=n-1(2)(2)对钢球运动全过程,由动量定理对钢球运动全过程,由动量定理 mg(T+t)nmgt=0 T+t=n t
5、 T:t=n-1例与练例与练析与解析与解2 2、在水平面上有两个完全相同的物体、在水平面上有两个完全相同的物体A A、B B处于静止状态,处于静止状态,用水平恒力用水平恒力F F1 1和和F F2 2(F F1 1FF2 2)分别作用在)分别作用在A A、B B上一段时间上一段时间后撤去,后撤去,A A、B B最后都停下,已知最后都停下,已知A A、B B运动的总位移相等。运动的总位移相等。则关于则关于F F1 1和和F F2 2的冲量大小的冲量大小P P1 1与与P P2 2,下列说法中正确的是,下列说法中正确的是()()(A A)P P1 1PPP2 2(C C)P P1 1=P=P2 2
6、 (DD)以上情况都有可能)以上情况都有可能对每个物体运动的全过程,动量变化为零,对每个物体运动的全过程,动量变化为零,因而合外力的冲量为零。即因而合外力的冲量为零。即 P1 1ft1 1=0,P2 2ft2 2=0 例与练例与练析与解析与解要比较要比较P P1 1、P P2 2,只需比较,只需比较A A、B B运动的总时间运动的总时间t t1 1、t t2 2.在同一个速度在同一个速度时间图象上作出两时间图象上作出两个物体的运动图象,因为个物体的运动图象,因为F F1 1FF2 2,开,开始始A A的加速度大于的加速度大于B B的加速度,都撤的加速度,都撤去外力作用后,去外力作用后,A A、
7、B B的加速度相同,的加速度相同,运动图线平行运动图线平行,如图所示。如图所示。析与解析与解由于由于A A、B B两个物体的总位移相等,两个物体的总位移相等,则两个图线与坐标轴围成的面积也则两个图线与坐标轴围成的面积也应相同,从而很容易确定:应相同,从而很容易确定:B B所用所用时间时间t t2 2要长要长 则则ftft1 1ftft2 2,即,即P P1 1PP2 2 3 3、在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同、在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道的滑道ABAB和和ABAB1(均可看作斜面)甲、乙两名旅游者分(均可看作斜面)甲、乙两名旅游者分别乘两个相同完全的
8、滑沙撬从别乘两个相同完全的滑沙撬从A A点由静止开始分别沿点由静止开始分别沿ABAB1 和和ABAB滑下,最后都停在水平沙面滑下,最后都停在水平沙面BCBC上,如图所示设滑沙上,如图所示设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处撬和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的,滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不均可认为是圆滑的,滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动则下列说法中正确的是动则下列说法中正确的是 ()()A A甲在甲在B B点的速率一定大于乙在点的速率一定大于乙在B B1点的速率点的速率B B甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程甲滑行的总路程一定大于乙滑行
9、的总路程C C甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移DD甲在甲在B B点的动能一定大于乙在点的动能一定大于乙在B B1点的动能点的动能例与练例与练4 4、如图所示,三块完全相同的木块固定在水平地面上,、如图所示,三块完全相同的木块固定在水平地面上,设速度为设速度为v v0 0子弹穿过木块时受到的阻力一样,子弹可视为子弹穿过木块时受到的阻力一样,子弹可视为质点,子弹射出木块质点,子弹射出木块C C时速度变为时速度变为v v0 0/2./2.求:求:(1)(1)子弹穿过子弹穿过A A和穿过和穿过B B 时的速度时的速度v v1 1=?=?v
10、 v2 2=?=?(2)(2)子弹穿过三木块的时间之比子弹穿过三木块的时间之比t t1 1t t2 2t t3 3=?=?V0A BC(1)(1)由动能定理由动能定理:f 3l=mv02/2-m(v0/2)2/2f 2l=mv02/2-mv22/2f l=mv02/2 -mv12/2234/22202020vvvv134/21202020vvvv02012223vvvv例与练例与练析与解析与解(2)由动量定理由动量定理:f t1=mv0-mv1f t2=mv1 mv2f t3=mv2 mv0/223322223230000211021vvvvvvvvtt12232/2222232/000002
11、2132vvvvvvvvtt)12(:)23(:)32(:321ttt析与解析与解5 5、光滑水平桌面上有两个相同的静止木块,枪沿两个木块、光滑水平桌面上有两个相同的静止木块,枪沿两个木块连线方向以一定的初速度发射一颗子弹,子弹分别穿过两连线方向以一定的初速度发射一颗子弹,子弹分别穿过两个木块。假设子弹穿过两个木块时受到的阻力大小相同,个木块。假设子弹穿过两个木块时受到的阻力大小相同,忽略重力和空气阻力的影响,那么子弹先后穿过两个木块忽略重力和空气阻力的影响,那么子弹先后穿过两个木块的过程中的过程中()()子弹两次损失的动能相同()子弹两次损失的动能相同()每个木块增加的动能相同()每个木块增
12、加的动能相同()因摩擦而产生的热量相同()因摩擦而产生的热量相同()每个木块移动的距离不相同()每个木块移动的距离不相同例与练例与练在同一个速度时间图象上作出子弹在同一个速度时间图象上作出子弹和木块的运动图象,如图所示和木块的运动图象,如图所示 。析与解析与解从图象可知,子弹的运动图线与木块的运动图线与坐标轴从图象可知,子弹的运动图线与木块的运动图线与坐标轴围成的面积等于木块的长度围成的面积等于木块的长度L L,两次应相同,但子弹第二次,两次应相同,但子弹第二次穿过木块时初速度小,因而时间长穿过木块时初速度小,因而时间长;木块第二次的位移大,木块第二次的位移大,木块增加的动能多木块增加的动能多
13、;子弹损失的动能的动能也多。子弹损失的动能的动能也多。设木块的长度为设木块的长度为L L,子弹穿过木块过,子弹穿过木块过程中对木块的作用力为程中对木块的作用力为f f。子弹穿过木块过程中,子弹和木块子弹穿过木块过程中,子弹和木块阻力组成的系统克服阻力做功为阻力组成的系统克服阻力做功为fLfL,所以两次系统损失的动能相同,因所以两次系统损失的动能相同,因摩擦而产生的热量相同。摩擦而产生的热量相同。6 6、如图所示,质量为、如图所示,质量为MM的木板静止在光滑的水平面上,其的木板静止在光滑的水平面上,其上表面的左端有一质量为上表面的左端有一质量为mm的物体以初速度的物体以初速度v v0 0,开始在
14、木,开始在木板上向右滑动,那么:板上向右滑动,那么:()()(A)(A)若若MM固定,则固定,则mm对对MM的摩擦力做正功,的摩擦力做正功,MM对对mm的摩擦力的摩擦力做负功;做负功;(B)(B)若若MM固定,则固定,则mm对对MM的摩擦力不做功,的摩擦力不做功,MM对对mm的摩擦力的摩擦力做负功;做负功;(C)(C)若若MM自由移动,则自由移动,则mm和和MM组成的系统中摩擦力做功的代组成的系统中摩擦力做功的代数和为零;数和为零;(D)(D)若若MM自由移动,则自由移动,则mm克服摩擦力做的功等于克服摩擦力做的功等于MM增加的动增加的动能和转化为系统的内能之和。能和转化为系统的内能之和。例与
15、练例与练7 7、如图所示,质量为、如图所示,质量为MM的火箭,不断向下喷出气体,使的火箭,不断向下喷出气体,使它在空中保持静止它在空中保持静止,火箭质量可以认为不变。如果喷出气火箭质量可以认为不变。如果喷出气的速度为的速度为v v,则火箭发动机的功率为,则火箭发动机的功率为 ()(A)Mgv(A)Mgv;(B)Mgv(B)Mgv;(C)Mv(C)Mv2 2;(D)(D)无法确定无法确定.2121对气体:对气体:Ft=mvFt=mv 对火箭对火箭 :F=Mg 对气体:对气体:Pt=mv2/2=Ft v/2 P=F v/2=Mg v/2例与练例与练析与解析与解三、两个守恒定律三、两个守恒定律1 1
16、、动量守恒定律:、动量守恒定律:公式:公式:p p=p p 或或p p 1 1=-=-p p2 2或或mm1 1v v1 1+mm2 2v v2 2=mm1 1v v1 1+mm2 2v v2 2 成立条件成立条件(1 1)系统不受外力或合外力为零;)系统不受外力或合外力为零;(2 2)系统所受合外力不为零,但沿某个方向的合外力为)系统所受合外力不为零,但沿某个方向的合外力为零,则系统沿该方向的动量守恒零,则系统沿该方向的动量守恒 ;(;(3 3)系统所受合外)系统所受合外力不为零,但合外力远小于内力且作用时间极短,如爆力不为零,但合外力远小于内力且作用时间极短,如爆炸或瞬间碰撞等。炸或瞬间碰
17、撞等。动量守恒定律表达式动量守恒定律表达式mm1 1v v1 1+mm2 2v v2 2=mm1 1v v1 1+mm2 2v v2 2 是是矢量式,解题时要先规定正方向。各速度是相对于同一个矢量式,解题时要先规定正方向。各速度是相对于同一个惯性参考系的速度。惯性参考系的速度。v v1 1 、v v2 2必须是作用前同一时刻的速度必须是作用前同一时刻的速度,v v1 1 、v v2 2 必须是作用后同一时刻的速度。必须是作用后同一时刻的速度。三、两个守恒定律三、两个守恒定律2 2、机械能守恒定律:、机械能守恒定律:公式:公式:E E=E E或或 E Ep p=E Ek k或或成立条件成立条件只
18、有重力(或弹簧的弹力)做功。只有重力(或弹簧的弹力)做功。2222112121mvmghmvmgh 如果除了重力(或弹簧的弹力)做功以外,还有其如果除了重力(或弹簧的弹力)做功以外,还有其它力做功它力做功WW非非,机械能不守恒;机械能变化,机械能不守恒;机械能变化 E E=W=W非非 特别要指出,系统内滑动摩擦力做功特别要指出,系统内滑动摩擦力做功WWf f=-fS=-fS相相,这,这里分两种情况:里分两种情况:(1 1)若一个物体相对于另一个物体作单向运动,)若一个物体相对于另一个物体作单向运动,S S相相为相为相对位移大小;对位移大小;(2 2)若一个物体相对于另一个物体作往返运动,)若一
19、个物体相对于另一个物体作往返运动,S S相相为相为相对路程。对路程。8 8、如图示的装置中,木块与水平面的接触是光滑的,子如图示的装置中,木块与水平面的接触是光滑的,子弹沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,弹沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的整个则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的整个过程中过程中 ()A.A.动量守恒,机械能守恒动量守恒,机械能守恒B.B.动量不守恒,机械能守恒动量不守恒,机械能守恒C.C.动
20、量守恒,机械能不守恒动量守恒,机械能不守恒D.D.动量不守恒,机械能不守恒动量不守恒,机械能不守恒例与练例与练析与解析与解子弹射入木块过程系统要克服介质阻力做功,机子弹射入木块过程系统要克服介质阻力做功,机械能不守恒;整个过程墙壁对弹簧有向右的弹力,械能不守恒;整个过程墙壁对弹簧有向右的弹力,系统合外力不为系统合外力不为0 0,动量不守恒。,动量不守恒。CABDA.A.滑块滑块mm从从A A滑到滑到B B的过程的过程,物体与滑块组成的系统动量守物体与滑块组成的系统动量守恒、恒、机械能守恒机械能守恒B.B.滑块滑到滑块滑到B B点时,速度大小等于点时,速度大小等于C.C.滑块从滑块从B B运动到
21、运动到DD的过程,系统的动量和机械能都不守恒的过程,系统的动量和机械能都不守恒D.D.滑块滑到滑块滑到D D点时,物体的速度等于点时,物体的速度等于0 0gR29 9、如图示、如图示:质量为质量为MM的滑槽静止在光滑的水平面滑槽的的滑槽静止在光滑的水平面滑槽的ABAB部分是半径为部分是半径为R R的的1/41/4的光滑圆弧的光滑圆弧,BC,BC部分是水平面部分是水平面,将质量为将质量为m m 的小滑块从滑槽的的小滑块从滑槽的A A点静止释放点静止释放,沿圆弧面滑沿圆弧面滑下下,并最终停在水平部分并最终停在水平部分BCBC之间的之间的DD点点,则则()()例与练例与练1010、一个质量为、一个质
22、量为30kg 30kg 的小孩和质量为的小孩和质量为50kg50kg的小车以的小车以5m/s5m/s的速度在光滑水平面上运动,若小孩以相对于车的速度在光滑水平面上运动,若小孩以相对于车4m/s4m/s的水的水平速度从小车的尾部跳下后,小车的速度多大?平速度从小车的尾部跳下后,小车的速度多大?v v2 2为小孩跳下车后小车的速度为小孩跳下车后小车的速度,以以小车的运动方向为小车的运动方向为正方向,正方向,由动量守恒定律由动量守恒定律例与练例与练析与解析与解2210)()(MvvvmvMmsmsmMmmvvMmv/5.6/5030)4(305)5030()(102注意:要把注意:要把小孩跳下车后的
23、速度转化为对地速度小孩跳下车后的速度转化为对地速度V人对地人对地=V人对车人对车+V车对地车对地=V1+V2 且且V1=-4m/s=-4m/s1111、一个不稳定的原子核、质量为、一个不稳定的原子核、质量为MM,开始时处于静止,开始时处于静止状态、放出一个质量为状态、放出一个质量为mm的粒子后反冲,已知放出粒子的的粒子后反冲,已知放出粒子的动能为动能为E E0 0,则反冲核的动能为,则反冲核的动能为 ()()(A)E(A)E0 0 (B)(B)(C)(D)(C)(D)0EMm0EmMm02)(EmMMm例与练例与练析与解析与解mpmmvEK22)(22mMmEEK0又由动量守恒:又由动量守恒:
24、p-pp-p0 0=0=01212、一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总质量为、一个人坐在光滑的冰面的小车上,人与车的总质量为M=70kgM=70kg,当他接到一个质量为,当他接到一个质量为m=20kgm=20kg以速度以速度v=5m/sv=5m/s迎迎面滑来的木箱后,立即以相对于自己面滑来的木箱后,立即以相对于自己u=5m/su=5m/s的速度逆着的速度逆着木箱原来滑行的方向推出,求小车获得的速度。木箱原来滑行的方向推出,求小车获得的速度。v=5m/sM=70kgm=20kgu=5m/s整个过程动量守恒,但是速度整个过程动量守恒,但是速度u u为相对于人的速度,为相对于人的速度,规定木箱
25、原来滑行的方向为正方向规定木箱原来滑行的方向为正方向对整个过程由动量守恒定律,对整个过程由动量守恒定律,mv=MV+m v箱对地箱对地=MV+m(u+V)V=2.2m/s方向跟木箱原来滑行的方向相同方向跟木箱原来滑行的方向相同例与练例与练析与解析与解1313、甲乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏甲和、甲乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏甲和他的冰车的总质量共为他的冰车的总质量共为M=30kgM=30kg,乙和他的冰车的总质,乙和他的冰车的总质量也是量也是30kg30kg游戏时,甲推着一质量为游戏时,甲推着一质量为m=15kmm=15km的箱子,的箱子,和他一起以大小为和他一起以大小为v v
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