人教版(部编版)小学语文之病句修改课件.ppt
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1、 小考中常见的病句修改小考中常见的病句修改【基础强化】【基础强化】学习目标学习目标:1、了解了解常见病句的常见病句的类型类型 2、掌握掌握修改病句的修改病句的方法方法 3、灵活使用灵活使用常用的常用的修改符号修改符号 结合修改病句的原则,说说下面的句子,结合修改病句的原则,说说下面的句子,哪句修改得更好?哪句修改得更好?原句原句:解放军叔叔击落了五架敌机和解放军叔叔击落了五架敌机和 三艘军舰。三艘军舰。改法改法1 1:解放军叔叔击落了五架敌机。:解放军叔叔击落了五架敌机。改法改法2 2:解放军叔叔击落了五架敌机和解放军叔叔击落了五架敌机和 击沉了三艘军舰。击沉了三艘军舰。修改病句修改病句的的一
2、读、二查、三改、四检查一读、二查、三改、四检查一读一读:读懂原句,弄清本意。读懂原句,弄清本意。二查二查:查找病因,确定病症查找病因,确定病症。三改三改:对症下药,修改病句对症下药,修改病句。四检四检:仔细检查,看是否正确。仔细检查,看是否正确。病句修改原则:病句修改原则:(遵原意,少改动遵原意,少改动)保留句子原意,少改为佳;保留句子原意,少改为佳;防止以造新句来代替修改病句防止以造新句来代替修改病句例例 1:正在仔细地批改学生:正在仔细地批改学生的作业。的作业。例例 2:我们从小讲卫生的好:我们从小讲卫生的好习惯。习惯。例例 3:校园里到处洋溢着欢:校园里到处洋溢着欢乐。乐。例例4:即使你
3、们不说:即使你们不说,我我 知道。知道。1.1.(就去增就去增)句子不完整句子不完整老师老师养成养成的气氛的气氛也也二、重复二、重复啰啰嗦嗦(就去删)(就去删)删去多余删去多余1、小明差不多整整做了一个小时的作业。、小明差不多整整做了一个小时的作业。2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。3、广场上挤满了许许多多数不清的人。、广场上挤满了许许多多数不清的人。4、昨天下午,我去公园玩了一整天。、昨天下午,我去公园玩了一整天。1、句子中用了相同意思的几个词语。、句子中用了相同意思的几个词语。2、句子中用了没有必要用的词语。、句子中用了没有必要用的词语。83.3.词
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