人教版(部编)八年级下册道德与法治:依法履行义务课件2.ppt
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1、第四课第四课 公民义务公民义务第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务第第2 2课时课时 依法履行义务依法履行义务 学习目标1.懂得权利与义务的关系,理解权利 与义务相统一。2.知道违反义务应承担的责任。重点:在享受权利的同时必须履行义务。难点:认真履行法定义务,主动承担 社会责任。1 1、公民的权利与义务相互公民的权利与义务相互 、相互相互 。2 2、公民既是合法权利的、公民既是合法权利的 者,又是法者,又是法定义务的定义务的 者。者。3 3、我们不仅要增强权利意识,依、我们不仅要增强权利意识,依法法 ,而且要增强义务观而且要增强义务观念,自觉履行念,自觉履行 4 4、法定义务是由我国宪法
2、和法律规定的,具、法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有有 。5 5、公民违反民事法律,应当依法承担、公民违反民事法律,应当依法承担 责任;违反行政法律,应当依法承担责任;违反行政法律,应当依法承担 责责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担 _责任。责任。依存促进享有承担依法行使权力强制性法定的义务民事行政刑事知识梳理知识梳理 合作学习1.公民的权利和义务有什么关系?2.如何正确处理权利与义务的关系?3.为什么要履行法定的义务?4.如何履行法定的义务?5.什么是违反法定义务的行为?6.违反法定义务必须承担哪些法律责任?7.课本53页探究与分享。新
3、课讲解新课讲解运用你的经验课本52页1 1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。要他人付出怎样的努力。受教育权受教育权【提示提示】需要老师的需要老师的辛勤付出。辛勤付出。【提示提示】既锻炼了既锻炼了自己又美丽的校园。自己又美丽的校园。2 2)列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自)列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。己和他人具有什么意义。劳动义务劳动义务材料1:张某幼时失去父母,生活十分困难,在政张某幼时失去父母,生活十分困难,在政府的帮助下,张某读完了中学。随后,张某相应府的帮助下
4、,张某读完了中学。随后,张某相应国家号召,到军队服兵役,因表现出色,多次受国家号召,到军队服兵役,因表现出色,多次受到表彰。退役后,张某自主经营一家家用电器维到表彰。退役后,张某自主经营一家家用电器维修店,由于认真守法、积极纳税,张某被纳税部修店,由于认真守法、积极纳税,张某被纳税部门评为门评为“先进个体经商户先进个体经商户”。后来,他又带领村。后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。张某的举动得到社会的民走上了共同富裕之路。张某的举动得到社会的好评,他当选为县人大代表。好评,他当选为县人大代表。材料2:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。-马克思材料3:答:(1)公民的权利与义务相互依存、相
5、互促进。(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(3)公民的某些权利同时也是义务。(课本52页第1、2、3自然段)1.1.公民的权利与义务有什么关系?公民的权利与义务有什么关系?探究与分享课本课本52页页如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。的看法。1.1.权利和义务如影随形,没权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无有无义务的权利,也没有无权利的义务。权利的义务。2.2.权利与义务是完全对等权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。就应履行多少义务。【提示提示】观点观点1
6、 1是正确的,观点是正确的,观点2 2是错误的。是错误的。公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。的履行促进权利的实现。权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的,会导致把履行义务作为行使权利的筹是完全对等的,会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。码,割裂权利与义务的统一
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