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类型九年级物理上册第16章电压 电阻第2节 串、并联电路中电压的规律课件.pptx

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  • 文档编号:4191123
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    九年级物理上册第16章电压 电阻第2节 串、并联电路中电压的规律课件 九年级 物理 上册 16 电压 电阻 并联 电路 规律 课件
    资源描述:

    1、第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻第第2 2节节 串、并联电路中串、并联电路中 电压的规律电压的规律2串联电路电压会有什么关系?串联电路电压会有什么关系?1为什么两灯的发光情况会不一样?为什么两灯的发光情况会不一样?不同规格的两灯泡串联。不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两灯都能发光闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?吗?发光亮度一样吗?L1L21知识点知识点串联电路中的电压规律串联电路中的电压规律实验实验L2ABCL1设计实验电路并画出设计实验电路并画出电路图。电路图。猜想假设猜想假设设计实验设计实验实验步骤实验步骤1调节电压表指针指零,检查器材;调节电压表指针指零,检查器材;2按照电

    2、路图连接电路。断开开关,检查电路;按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;3用电压表测量灯用电压表测量灯L1两端的电压,记为两端的电压,记为U1;4用电压表测量灯用电压表测量灯L2两端的电压,记为两端的电压,记为U2,测量,测量 灯灯L1、L2两端的总电压为两端的总电压为U,记入表格;,记入表格;5更换灯泡,重复步骤更换灯泡,重复步骤3、4;6总结总电压和分电压关系。总结总电压和分电压关系。L1 L2 测灯测灯L1两端的电压两端的电压L1 L2 测灯测灯L2两端的电压两端的电压 鼠标点击图片观看实验鼠标点击图片观看实验串联电压.wmvL1 两端的两端的电压电压 U1/VL2 两端的两端的电压电

    3、压 U2/V两灯串联部分两两灯串联部分两端的总电压端的总电压 U/V 电源两端的电源两端的电压电压U/V记录数据记录数据分析数据得出结论分析数据得出结论归归 纳纳串联电路总电压等于串联电路总电压等于各部分两端电压之和各部分两端电压之和。L2L1U=U1+U2UU1U2【例例1】中考中考成都成都“探究串联电路的电压关系探究串联电路的电压关系”的实验电的实验电路如图所示。路如图所示。(1)为了使探究得出为了使探究得出 的结论具有普遍的结论具有普遍 意义,意义,L1、L2应该选择应该选择_(填填“相同相同”或或 “不相同不相同”)的小灯泡。的小灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表小明

    4、根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该下来他应该_。不相同不相同断开开关,换用小量程,重做实验断开开关,换用小量程,重做实验(3)测出测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在压表,改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与烦,只需将与A点相连的导线改接到点相连的导线改接到C点即可。小聪点即可。小聪的办法是否正确?答:的办法是否正确?答:_。(4)测量完成后,进行小组测量完成后,进行小组交流讨论,如交流讨论,如右右表

    5、选取表选取了四个小组的数据,你了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,认为这些数据是否合理,请说明理由。请说明理由。答:答:_。实验实验小组小组L1两端两端电压电压/VL2两端两端电压电压/V串联总串联总电压电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0不正确不正确合理,因为实验存在误差合理,因为实验存在误差【解析解析】问题问题(2):图中电压表的示数很小,若用电压表:图中电压表的示数很小,若用电压表03 V 的量程测量,结果更准确。的量程测量,结果更准确。问题问题(4):利用串联电路中的电压规律对四组测量数:利用串联电路中的电压规律对四组测量数 据

    6、进行分析发现,第据进行分析发现,第1、4组实验数据与规律组实验数据与规律“UU1 U2”一致;第一致;第2、3组实验中,组实验中,U(U1U2)0.1 V,这是由于测量误差所导致的。这是由于测量误差所导致的。总总 结结 多次测量求平均值可以减小误差多次测量求平均值可以减小误差,但本实验中多,但本实验中多次测量是为了得到具有普遍性的规律。次测量是为了得到具有普遍性的规律。【自贡自贡】某同学连接的电路如图所示,他所用的电源】某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为后,电压表的示数为2 V,则

    7、,则L1两端的电压为两端的电压为_,L2两端的电压为两端的电压为_。14V2V【徐州徐州】如图所示的电路,开关闭合后,电压表】如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是的示数是1.5 V,V2的示数是的示数是4.5 V,则电源电,则电源电压是压是()A1.5 V B3 V C4.5 V D6 V2D2知识点知识点并联电路中的电压规律并联电路中的电压规律实验实验L1L2设计实验设计实验电路图电路图主要步骤主要步骤注意:注意:电压表要选择合适的量程电压表要选择合适的量程L2 SL1 L2 SL1 测灯测灯L2两端的电压两端的电压测灯测灯L1两端的电压两端的电压L2 SL1 测电源两端电压测电源

    8、两端电压 改变两个小灯泡的规改变两个小灯泡的规 格重做上述实验。格重做上述实验。鼠标点击图片观看实验鼠标点击图片观看实验并联电压.wmvL1 两端的电压两端的电压 U1/VL2 两端的电两端的电压压 U2/V电源两端的电电源两端的电压压U/V数据表格数据表格分析数据得出结论分析数据得出结论串联和并联电路中电压的规律串联和并联电路中电压的规律电路电路电路图电路图电压规律电压规律文字表达文字表达公式表达公式表达串联串联电路电路串联电路中,串联电路中,总电压等于总电压等于各用电器两各用电器两端电压之和。端电压之和。UU1U2并联并联电路电路并联电路中,并联电路中,各支路两端各支路两端电压相等,电压相

    9、等,且等于电源且等于电源电压。电压。UU1U2【例例2】十堰十堰如图所示,灯泡如图所示,灯泡L1比比L2亮,电压表亮,电压表V2示数示数为为6 V,下列说法正确的是,下列说法正确的是()AV1示数为示数为6 VBV1示数大于示数大于6 VCV示数小于示数小于6 VDV示数大于示数大于6 VA【解析解析】利用并联电路中电压规律直接作答。利用并联电路中电压规律直接作答。总总 结结利用利用对比法对比法认识串并联电路中的电压规律:认识串并联电路中的电压规律:串联分压不分流,并联分流不分压。串联分压不分流,并联分流不分压。【张家界张家界】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气小云家卫生间安装了换气扇和照

    10、明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是是()A换气扇和照明灯不能同时工作换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等1D电压规律电压规律串联电路串联电路并联电路并联电路1.理解电压的规律理解电压的规律:并联电路各支路两端的电压一定并联电路各支路两端的电压一定相等相等。串联电路中。串联电路中 各部分电路两端的电压有可能

    11、相等,也有可能不相各部分电路两端的电压有可能相等,也有可能不相 等,但总电压一定等于各部分电路电压之和。等,但总电压一定等于各部分电路电压之和。2.由电压的关系判断电路的连接方式由电压的关系判断电路的连接方式:若已知两用电器电压若已知两用电器电压不相等不相等,则可判定为,则可判定为串联串联;若;若 仅知两用电器两端的电压相等,则不能判断它们的仅知两用电器两端的电压相等,则不能判断它们的 连接方式。连接方式。【贵港贵港】如图所示的电路中,闭合开关如图所示的电路中,闭合开关S,已知电,已知电源电压为源电压为4.5 V,L1两端的电压为两端的电压为2 V,则,则L2两端的两端的电压为电压为_V,电压

    12、表的示数为,电压表的示数为_V。12.522【常德常德】小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关】小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表用电器正常工作时,电压表V1和和V2的指针完全一样,的指针完全一样,如图乙所示,则如图乙所示,则L1两端的电压为两端的电压为_ V,L2两两端的电压为端的电压为_ V。82第十六章 电压电阻 人教版人教版 九年级上九年级上DC19;串;串2.5;2B123456习题链接习题链接提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现1.5D4.5;4.5788;29(1)串联电池组的电压等串联电池组的电压等于各串联电池电压之和于各串联电池电压之和(2)3;串;串

    13、11121413答案呈现答案呈现习题链接习题链接(1)6;不同;不同(2)L2断路断路(3)不能;电流从电压表的不能;电流从电压表的负接线柱流入负接线柱流入(4)一次实一次实验具有偶然性,应更换规格验具有偶然性,应更换规格不同的小灯泡进行多次实验不同的小灯泡进行多次实验101如图所示的电路中,开关如图所示的电路中,开关S闭合时,电源、灯泡闭合时,电源、灯泡L1、灯泡、灯泡L2两端电压分别是两端电压分别是U、U1、U2,则它们的关系是,则它们的关系是()AUU1U2 BUU1U2CUU1U2 DUU1U2D夯实基础逐点练夯实基础逐点练2如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学如图所示,在

    14、探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为两端的电压分别为Uab2V,Ubc2V,Uac4V,在表格中记录数据后,下一步应该,在表格中记录数据后,下一步应该做的是做的是()A整理器材,结束实验整理器材,结束实验B分析数据,得出结论分析数据,得出结论C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D换用电压表的另一量程,再测出一组电压值换用电压表的另一量程,再测出一组电压值夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】在实验探究过程中,如果只根据一组实验数在实验探究过程中,如果只根据一组实验数据

    15、得出结论,会存在偶然性,使结论无法反映普遍规据得出结论,会存在偶然性,使结论无法反映普遍规律,所以需要换用不同规格的小灯泡,再测出几组电律,所以需要换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据找出规律。压值,然后分析数据找出规律。【答案答案】C3如图所示,一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成如图所示,一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,若每个小彩灯上标注的正常工作电压是的,若每个小彩灯上标注的正常工作电压是12V,则,则应将应将_个小彩灯个小彩灯_(填填“串串”或或“并并”)联接在家庭电路两端。联接在家庭电路两端。19夯实基础逐点练夯实基础逐点练串串4【2017安徽安徽】如图所示,

    16、电源电压保持不变,如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表是从电压表的负接线柱引出的导线接头。的负接线柱引出的导线接头。a与与b处相接时,电压表示数处相接时,电压表示数为为6.0V;使;使a与与b处断开,然后与处断开,然后与c处相接,闭合开关处相接,闭合开关S后,后,电压表示数为电压表示数为4.5V,这时灯泡,这时灯泡L2两端的电压为两端的电压为_V。夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】a接接b处时,电压表测量的是电源电压,电处时,电压表测量的是电源电压,电源电压源电压U6V;a接接c处时,电压表测量灯处时,电压表测量灯L1两端电两端电压,灯压,灯L1两端电压两

    17、端电压U14.5V,则灯,则灯L2两端电压两端电压U2UU16V4.5V1.5V。【答案答案】1.55【中考中考贵港贵港】如图所示的电路中,闭合开关如图所示的电路中,闭合开关S,已知电,已知电源电压为源电压为4.5V,L1两端的电压为两端的电压为2V,则,则L2两端的电压两端的电压为为_V,电压表的示数为,电压表的示数为_V。2.5夯实基础逐点练夯实基础逐点练26教室内的两盏日光灯都在正常工作,其中一盏灯教室内的两盏日光灯都在正常工作,其中一盏灯L1很亮,另一盏灯很亮,另一盏灯L2很暗,则灯很暗,则灯L1、L2两端的电压两端的电压U1、U2的关系为的关系为()AU1U2 BU1U2CU1U2

    18、D无法确定无法确定夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】教室里各用电器并联连接,故这两盏日光教室里各用电器并联连接,故这两盏日光灯两端的电压相等,即灯两端的电压相等,即U1U2。B7【中考中考张家界张家界】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是的是()A换气扇和照明灯不能同时工作换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工

    19、作时,它们两端的电压一定相等换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等D夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】并联电路各支路两端的电压一定相等。并联电路各支路两端的电压一定相等。8如图所示的电路中,闭合开关,电压表如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为的示数为4.5V,则电压表则电压表V2的示数为的示数为_V,电源电压为,电源电压为_V。夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练【方法规律方法规律】对于电源在电路对于电源在电路“内部内部”的电路图,可以的电路图,可以利用利用“移线法移线法”将电源移到方形电路的外侧。利用将电源移到方形电路的外侧。利用“移移线法线法”得到

    20、原图的等效电路图如图所示。可见,图中用得到原图的等效电路图如图所示。可见,图中用电器并联,故两电压表的示数相等,且等于电源电压。电器并联,故两电压表的示数相等,且等于电源电压。【答案答案】4.5;4.59【中考中考常德常德】小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表用电器正常工作时,电压表V1和和V2的指针完全一样,如的指针完全一样,如图乙所示,则图乙所示,则L1两端的电压为两端的电压为_ V,L2两端的电两端的电压为压为_ V。夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】电压表电压表V1测的是电源电压测的是电源电压

    21、U,电压表,电压表V2测的测的是灯泡是灯泡L2两端的电压两端的电压U2。由串联电路中电压规律知。由串联电路中电压规律知U2U。又知图乙中电压表的示数为。又知图乙中电压表的示数为2V或或10V,故,故U10V,U22V,灯泡,灯泡L1两端的电压两端的电压U1UU210V2V8V。【答案答案】8;210【2018自贡自贡】在在“探究串联电路电压的特点探究串联电路电压的特点”活动中:活动中:(1)如图所示,连接电路时,至少需要如图所示,连接电路时,至少需要_根导线;实验中根导线;实验中应选择规格应选择规格_(填填“相同相同”或或“不同不同”)的小灯泡。的小灯泡。整合方法提升练整合方法提升练6不同不同

    22、【点拨点拨】连接图中电路共需要连接图中电路共需要6根导线。为根导线。为了避免实验的偶然性,使探究结论具有普了避免实验的偶然性,使探究结论具有普遍性,应选用规格不同的小灯泡进行实验。遍性,应选用规格不同的小灯泡进行实验。(2)在测在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是因可能是_(填出一种即可填出一种即可)。整合方法提升练整合方法提升练L2断路断路【点拨点拨】若若L2断路,则电压表无示数。断路,则电压表无示数。(3)小芳保持电压表的小芳保持电压表的B连接点不动,只断开连接点不动,只断开A连接点,并改接连接点,并改接到到C连接点上,测

    23、量连接点上,测量L2两端电压。她能否测出两端电压。她能否测出L2两端电压?两端电压?答:答:_,理由是,理由是_。整合方法提升练整合方法提升练不能不能电流从电压表的负接线柱流入电流从电压表的负接线柱流入【点拨点拨】测出测出L1两端的电压,两端的电压,A与电压表的正接线与电压表的正接线柱相连。将与柱相连。将与A点相连的导线改接到点相连的导线改接到C点,则会造成点,则会造成电流从电压表负接线柱流入。电流从电压表负接线柱流入。(4)小明分别测出小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路分析实验数据得出结论:串

    24、联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:两端电压之和。请对小明的做法进行评价:_。整合方法提升练整合方法提升练UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8一次实验具有一次实验具有偶然性,应更换规格不同的小灯泡进行多次实验偶然性,应更换规格不同的小灯泡进行多次实验【点拨点拨】小明只进行了一次实小明只进行了一次实验,只凭一组实验数据得出结验,只凭一组实验数据得出结论,具有偶然性。论,具有偶然性。11电压表不仅可以测量用电器两端电压,而且可以测量电源电压表不仅可以测量用电器两端电压,而且可以测量电源电压。某同学分别将电压。某同学分别将1节、节、2节节干电池串联,如图所示,

    25、干电池串联,如图所示,测得电池组两端电压如下表所示:测得电池组两端电压如下表所示:整合方法提升练整合方法提升练电池串联节数电池串联节数/节节12345电压电压/V1.5 3 4.5 6 7.5(1)从上述数据中,你能得到的结论是从上述数据中,你能得到的结论是_。(2)强光手电筒的工作电压为强光手电筒的工作电压为4.5V,则需要利用,则需要利用_节干电节干电池池_联使用。联使用。串联电池组的电压等于串联电池组的电压等于整合方法提升练整合方法提升练各串联电池电压之和各串联电池电压之和3串串12【2018广西广西】如图所示,在探究如图所示,在探究“串联电路电压的串联电路电压的关系关系”时,闭合开关时

    26、,闭合开关S后,电压表后,电压表V1的示数是的示数是2.5V,V2的示数是的示数是3.8V,则电压表,则电压表V3的示数是多少?的示数是多少?图中两灯串联,电压表图中两灯串联,电压表V1测测L1两端两端电压,电压表电压,电压表V2测测L2两端电压,电两端电压,电压表压表V3测电源电压,电压表测电源电压,电压表V3的示的示数数U3U1U22.5V3.8V6.3V。探究培优拓展练探究培优拓展练13如图甲所示,用电压表分别测量如图甲所示,用电压表分别测量L1两端的电压两端的电压U1、L2两两端的电压端的电压U2以及以及L1、L2串联的总电压串联的总电压U。请根据图乙表盘。请根据图乙表盘读数回答下列问

    27、题:读数回答下列问题:探究培优拓展练探究培优拓展练(1)L1两端的电压两端的电压U1是多大?是多大?(2)电源电压是多大?电源电压是多大?由题意知,电源电压为由题意知,电源电压为U,L2两端电压为两端电压为U2,由串,由串联电路电压规律知联电路电压规律知UU2,故测电源电压时选用大,故测电源电压时选用大量程,测量程,测L2两端电压时选用小量程,所以两端电压时选用小量程,所以U3V,U21.7V。(1)U1UU23V1.7V1.3V。(2)U3V。探究培优拓展练探究培优拓展练14如图所示的电路中,电源电压为如图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电流,开关闭合后,电流表表A的示数为的示数为0.5A,A1的示数为的示数为0.3A。求:。求:(1)灯灯L1两端的电压两端的电压U1。(2)通过灯通过灯L1的电流的电流I1。灯灯L1两端的电压两端的电压U1U6V。探究培优拓展练探究培优拓展练由电流表由电流表A1的示数可知通过灯的示数可知通过灯L1的电流的电流I10.3A。(3)通过灯通过灯L2的电流的电流I2。(4)灯灯L2两端的电压两端的电压U2。探究培优拓展练探究培优拓展练通过灯通过灯L2的电流的电流I2II10.5A0.3A0.2A。并联电路中各支路两端的电压相等,灯并联电路中各支路两端的电压相等,灯L2两端的两端的电压电压U2U6V。

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