语文苏教版必修三课后训练:简笔与繁笔 Word版含解析.docx
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1、 - 1 - 简笔与繁笔简笔与繁笔 一、基础巩固 1.下列词语中加点字的字音全部正确的一项是( ) A.描摹 (m) 拖沓 (t) 洋洋洒 洒(s) B.繁冗 (sng) 凝 练(n ng) 汩 汩滔滔(g) C.悚 然(sng) 迸 发(b ng) 言简意赅 (gi) D.点染 (rn) 累赘 (zhu ) 穷形尽相 (xing) 解析 B 项,“冗”应读“rn”。C 项,“迸”应读“bn”。D 项,“赘”应读轻声。 答案 A 2.下列成语没有错别字的一项是( ) A.惜墨如金 人迹罕致 字斟句酌 B.索然寡味 细至入微 言简意该 C.焦燥不安 旁征博引 纷纷扬扬 D.当之无愧 步屐维艰 嘁
2、嘁嚓嚓 解析 B 项,“致”应为“至”;“该”应为“赅”。C 项,“燥”应为“躁”。D 项,“屐”应为“履”。 答案 A 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) (1)这篇文章 ,但没有提到她从未唱过一句歌词,对此,一些中国的博主十分 愤怒。 (2)凡读过 白鹿原 的读者,无不为这部反映陕西渭河平原 50 年变迁的 所 震撼。 (3)他运笔用墨 ,运笔沉着而劲健,用墨半润而清厚,千变万化中透出文化的 境界。 A.洋洋洒洒 鸿篇巨制 挥洒自如 B.挥洒自如 鸿篇巨制 洋洋洒洒 C.鸿篇巨制 挥洒自如 洋洋洒洒 D.洋洋洒洒 挥洒自如 鸿篇巨制 解析“洋洋洒洒”,形容文章或谈话内容
3、丰富,连续不断;也形容规模或气势盛大。“鸿 篇巨制”,规模宏大的著作。“挥洒自如”,形容书写作画运笔自如,不受拘束;也形容写 文章流畅洒脱。 答案 A 4.(2015 安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) - 2 - A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装 备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。 B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对 滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。 C.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科 学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。
4、D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务 精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。 解析 A 项,成分残缺,应在“解决人力成本上涨”后加“问题”。B 项,语序不当;应是先 培养兴趣,再引导热爱并投身于这一运动。C 项,搭配不当,应将“加强”改为“提高”。 答案 D 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成第 57 题。 文艺作品要超越“戾气” 张颐武 一些文艺作品中存在“戾气”横行的情况,这样的文艺作品一旦流行,会对社会产 生负面的影响,也会对人们日常生活中的心理和情绪产生不良的影响。 “戾气”之作的出现往往来源于对某种社会情绪的“迎合”,也来源于作者对社会
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