专题一梳理故事情节概括情感变化课件.ppt

1、口唾沫，抄起唐诗中，看青年割麦唐诗中，看青年割麦不解不解2、第段划线处的景物描写有何作用？（3分）3、根据小说对老郭媳妇的言行描写，举例分析这个人物形象。（3分）1、“隐身人”的出现使巴顿的心理发生了很大的变化，仔细阅读文章，完成下面的表格。剧排练 渴望异样声音再次出渴望异样声音再次出现现 巴顿听父亲说妈妈巴顿听父亲说妈妈穿着隐身衣回来了穿着隐身衣回来了感到温暖和踏实感到温暖和踏实 3、品味文中加点的动词，简析分别表达了父亲怎样的心理？（4分）（1）摸了摸：（2）摸了一下：4、巴顿为什么“养成了自言自语的习惯”？（4分）5、“隐身人”的真相呈现前，小说做了哪些铺垫？（4分）6、小说结尾处，巴顿

2、的脸上为什么淌满了泪水？你体悟到了什么？（5分）1、随着情节的发展，小商贩们对何大拿的情感、态度逐渐发生了变化。请根据第25段的内容填写下面的表格。（4分）与何大拿相关的事与何大拿相关的事件件 小商贩的行为表现小商贩的行为表现 小商贩对何大拿的小商贩对何大拿的态度态度 刚当上协管员，管刚当上协管员，管理小商贩占道经营理小商贩占道经营关切关切齐齐站立，一起鼓齐齐站立，一起鼓掌掌亲近亲近 2、请结合全文，说说第段为什么要写何大拿的“绝活”。（4分）3、请分析文章第（22）自然段划线句子的表达效果。4、请概括文中何大拿形象的特点。结合全文内容，简要分析作者是怎样把“何大拿”这一人物形象写得生动而令人难忘的。（不超过150字）（7分）包还没吃呢，今她关在病房门外。1、结合文章内容，概括“我”的形象特点。2、本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在文中有什么作用？D D6 6、医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？、医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？