（苏科版）八年级物理上册：33 光的直线传播教学课件.ppt

1、提出问题提出问题 猜猜 想想设计实验设计实验得出结论得出结论检验应用检验应用光的传播路径是怎样的光的传播路径是怎样的光可能是沿光可能是沿？传播的？传播的光在同种均匀物质中是光在同种均匀物质中是沿直线传播的沿直线传播的讨论、设计、实验讨论、设计、实验2、通过实验，你发现光可以在哪些物质、通过实验，你发现光可以在哪些物质中传播？这些物质有什么共同特点？光在中传播？这些物质有什么共同特点？光在这些物质中是沿什么路线传播的？这些物质中是沿什么路线传播的？3、你所观察到的现象和其他同学相同、你所观察到的现象和其他同学相同吗？你有什么与众不同的发现？吗？你有什么与众不同的发现？1、实验中光的传播路径清晰、

2、实验中光的传播路径清晰吗？为了使光吗？为了使光“显形显形”，你，你采取了什么措施？采取了什么措施？交流与讨论交流与讨论光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用1、射击时三点一线的瞄准射击时三点一线的瞄准2、影子的形成影子的形成4、小孔成像小孔成像3、日食、月食日食、月食有 趣 的 影 子有有有 趣趣趣 的的的 影影影 子子子影子的形成：影子的形成：光在传播过程中，遇到不透光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产明的物体，在物体后面便产生影。生影。日日 食食日食的形成日食的形成日食日食太阳太阳月球地球地球月食月食太阳太阳地球地球月球小小 孔孔 成成 像像小孔成像小孔成像小结小结1、光在同种均

3、匀物质中沿直线传播、光在同种均匀物质中沿直线传播2、光线：沿光的传播路线画一条直线，、光线：沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。这种表示光的传播方向的直线叫做光线。3、光沿直线传播的应用、光沿直线传播的应用牛刀小试：牛刀小试：1、关于光的传播，以下说法中正确、关于光的传播，以下说法中正确的是的是 （）A、光在玻璃中不是沿直线传播的、光在玻璃中不是沿直线传播的B、光在任何情况下都沿直线传、光在任何情况下都沿直线传播播C、光只有在空气中才沿直线传播、光只有在空气中才沿直线传播D、以上说法都不对、以上说法

4、都不对D2、下列实例中不能用光的直线传播来、下列实例中不能用光的直线传播来解释的是解释的是 （）A、日食或月食现象、日食或月食现象B、射击时用、射击时用“三点一线三点一线”的方法来的方法来瞄准瞄准C、“坐井观天，所见甚小坐井观天，所见甚小”D、人眼能看见不发光的物体、人眼能看见不发光的物体D3、产生月食现象的原因是、产生月食现象的原因是 （）A、射向地球的太阳光在途中被月球挡、射向地球的太阳光在途中被月球挡住住B、射向月球的太阳光在途中被地球、射向月球的太阳光在途中被地球挡住挡住C、射向月球的太阳光在途中被地球、射向月球的太阳光在途中被地球以外别的天体挡住以外别的天体挡住D、太阳光从侧面照射到

5、月球上、太阳光从侧面照射到月球上B4、光的速度、光的速度在空气中的速度：在空气中的速度：340米米/秒秒在真空中在真空中不能不能传播传播声音声音在真空中最快：在真空中最快：3108 米米/秒秒在空气中的速度：在空气中的速度：约约3108 米米/秒秒光光在水中的速度在水中的速度约是空气中的约是空气中的3/4在玻璃中的速度在玻璃中的速度约是在空气中的约是在空气中的2/3光在空气中光在空气中1s内传播的距离相当于内传播的距离相当于绕地球绕地球7.5圈圈，光从月球传到地球只需光从月球传到地球只需1.3s。四、平面镜四、平面镜观察：观察：我们生活中常用的镜子的我们生活中常用的镜子的表面表面，并看看我们在

6、镜子中的并看看我们在镜子中的样子样子四、平面镜四、平面镜观察：观察：我们将表面平而光滑的镜子叫做我们将表面平而光滑的镜子叫做平面镜平面镜把镜子中的把镜子中的“面孔面孔”叫做叫做像像水为什么浇不灭蜡烛火焰呢？水为什么浇不灭蜡烛火焰呢？猜一猜猜一猜,平面镜成的像与物有什么关系平面镜成的像与物有什么关系?做一做：做一做：请同学们用平面镜观察自己的脸，思考请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题下列问题:(1)(1)像是正立还是倒立像是正立还是倒立?(2)(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化是否变化?(3)(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面脸到平面镜的距

7、离增大时，像到镜面的距离是否有变化的距离是否有变化?(4)(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?设计实验设计实验我们需要考虑：我们需要考虑：（1）怎样比较像与物的大小？怎样比较像与物的大小？（2）怎样测定像的位置？）怎样测定像的位置？物像重合法物像重合法 虚像 能被人看见,但不能在屏幕上呈不能在屏幕上呈现现的像探究（二）：探究（二）：交流与小结交流与小结 平面镜所成的像平面镜所成的像 （能（能/不能）呈现不能）呈现在屏上在屏上,是是 （实（实/虚）像虚）像 ；平面镜所成；平面镜所成的像的大小与物体的大小的像的大小与物体的大小 （相等（相等/不相不相等）；像和物

8、体到平面镜的距离等）；像和物体到平面镜的距离 （相等（相等/不相等）不相等）；像和物对镜面是；像和物对镜面是 （对称（对称/不对称）的不对称）的。不能不能虚虚相等相等相等相等对称对称平面镜成像的作图平面镜成像的作图MNABAB因为是虚象因为是虚象所以用所以用虚线虚线 因为平面镜所成的像与物对镜面是因为平面镜所成的像与物对镜面是对称对称的，的，所以可用所以可用 对称法对称法 作出平面镜中的像；作出平面镜中的像；CD平面镜成像的应用平面镜成像的应用古代妇女对着铜镜古代妇女对着铜镜梳妆梳妆利用平面镜利用平面镜扩大视野扩大视野1.1.应用于日常生活，用来成像应用于日常生活，用来成像牙医借助平面镜牙医借

9、助平面镜看清牙齿的背面看清牙齿的背面潜望镜观察水面上的情况潜望镜观察水面上的情况2.2.改变光传播的方向改变光传播的方向光光 污污 染染1 1、若要画出小丑在平面镜中的像，图中若要画出小丑在平面镜中的像，图中 正确的是（正确的是（）A AA AB BC CD D2 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全全身像，如图所示：此时它所看到的全身身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？像应是图中的哪一个？（）探究成果反馈探究成果反馈C3 3、人向平面镜走近时，他在镜中的像、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（多选题）将：（多选题）（）A A、变大、变大 B

10、B、变小、变小 C C、大小不变、大小不变D D、向镜面靠近、向镜面靠近 E E、远离镜面、远离镜面C D 4 4、花店主人在摆放鲜花的室内展厅的上，花店主人在摆放鲜花的室内展厅的上，装一个与墙等大的平面镜，这样做的目是：装一个与墙等大的平面镜，这样做的目是：_夜间行车时，驾驶员要夜间行车时，驾驶员要关掉车箱内的照明灯，这是因为关掉车箱内的照明灯，这是因为_ _。扩大视野空间扩大视野空间避免车内景物在挡风玻璃上成像干扰驾驶员避免车内景物在挡风玻璃上成像干扰驾驶员的视线的视线 5 5、身高、身高1.6m1.6m的学生站在穿衣镜前离镜的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,0.5m,他在镜中像的高度是他在

11、镜中像的高度是_m_m，像到镜，像到镜面的距离是面的距离是_m_m，当他后退，当他后退0.5m0.5m后，人和后，人和像的距离是像的距离是_m_m，像的大小，像的大小_。（选填：。（选填：“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）1.61.60.50.52 2不变不变3m?3m6 6、房间的宽度是、房间的宽度是3m3m，而测视力时，要求视，而测视力时，要求视力表距人应该有力表距人应该有5m 5m 请你思考如何解决这请你思考如何解决这个问题？个问题？探究成果反馈探究成果反馈（1 1）平面镜所成的像是虚像；平面镜所成的像是虚像；（2 2）像的大小与物体大小相等；）像的大小与物体大小相等；（3 3）像和物到平镜面的距离相等，像和物到平镜面的距离相等，（4 4）像与物对镜面是对称的。）像与物对镜面是对称的。一、平面镜成像特点一、平面镜成像特点 ：整整 理理 笔笔 记记