（人教版教材）八上物理第三章物态变化课件.pptx

1、第三章 物态变化(三)第三章 物态变化章末复习(三)核心要点突破教材知识纵横教材图片展示重点实验再现中考真题链接一、温度和温度计一、温度和温度计1 1温度温度(1)(1)定义：温度是表示物体定义：温度是表示物体_的物理量。的物理量。(2)(2)常用单位：常用单位：_，符号是，符号是_。冷热程度冷热程度核心要点突破章末复习(三)摄氏度摄氏度章末复习(三)(3)(3)摄氏温标的规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定为摄氏温标的规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定为0 0，沸水的温度定为沸水的温度定为100 100，0 0 和和100 100 之间分成之间分成100100个等份，每个个等份，每个等

2、份代表等份代表1 1。(4)(4)测量工具：测量工具：_。温度计温度计章末复习(三)2 2温度计温度计(1)(1)原理：常用液体温度计是根据液体原理：常用液体温度计是根据液体_的规律制成的。的规律制成的。(2)(2)构造：玻璃泡、玻璃管、测温液体等。构造：玻璃泡、玻璃管、测温液体等。(3)(3)使用使用看：使用前要观察温度计的看：使用前要观察温度计的_、_，选择合适的温，选择合适的温度计。度计。放：温度计的放：温度计的_要全部浸入被测液体中，不要接触容要全部浸入被测液体中，不要接触容器的底部和侧壁，待示数器的底部和侧壁，待示数_后再读数。后再读数。热胀冷缩热胀冷缩量程量程分度值分度值玻璃泡玻璃

3、泡稳定稳定章末复习(三)读：读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要读：读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面与温度计中液柱的液面_。记：记录结果包括数字和记：记录结果包括数字和_。相平相平单位单位章末复习(三)二、熔化和凝固二、熔化和凝固3 3熔化和凝固熔化和凝固(1)(1)定义：物质从定义：物质从_变成变成_的过程叫熔化，熔化要的过程叫熔化，熔化要_；物质从物质从_变成变成_的过程叫凝固，凝固要放热。的过程叫凝固，凝固要放热。(2)(2)熔点和凝固点：固体分熔点和凝固点：固体分_和和_两类，晶体有确定的两类，晶体有确定的熔化温度和凝固温度，即熔化温

4、度和凝固温度，即_和和_，非晶体没有熔点和，非晶体没有熔点和凝固点。凝固点。固态固态液态液态吸热吸热液态液态固态固态晶体晶体非晶体非晶体熔点熔点凝固点凝固点章末复习(三)(3)(3)条件：晶体熔化条件条件：晶体熔化条件达到达到_，继续，继续_；晶体凝固条；晶体凝固条件件达到达到_，继续，继续_。(4)(4)举例：常见的晶体有冰、食盐、海波、萘、各种金属等；非晶举例：常见的晶体有冰、食盐、海波、萘、各种金属等；非晶体有石蜡、沥青、玻璃、塑料、橡胶、松香等。体有石蜡、沥青、玻璃、塑料、橡胶、松香等。熔点熔点吸热吸热凝固点凝固点放热放热章末复习(三)4 4图象对比图象对比图图3 3F F1 1章末复

5、习(三)三、汽化和液化三、汽化和液化5 5汽化和液化汽化和液化(1)(1)物质从物质从_变为变为_的过程叫汽化。汽化有两种方式：的过程叫汽化。汽化有两种方式：_和和_，这两种方式都要，这两种方式都要_热。热。(2)(2)物质从物质从_变为变为_的过程叫液化。液化有两种方的过程叫液化。液化有两种方法：降低法：降低_和压缩和压缩_。液化过程要。液化过程要_热。热。液态液态气态气态蒸发蒸发沸腾沸腾吸吸气态气态液态液态温度温度体积体积放放章末复习(三)四、升华和凝华四、升华和凝华6 6定义：物质从固态直接变成定义：物质从固态直接变成_的过程叫升华，升华的过程叫升华，升华_热量；物质从气态直接变成热量；

6、物质从气态直接变成_的过程叫凝华，凝华的过程叫凝华，凝华_热量。热量。气态气态吸收吸收固态固态放出放出章末复习(三)7 7自然界中的水循环自然界中的水循环1.1.常用温度计比较常用温度计比较教材知识纵横章末复习(三)分类分类实验室用温度计实验室用温度计寒暑表寒暑表体温计体温计用途用途测物体温度测物体温度_量程量程2020110 110 303050 50 _分度值分度值_1 1 _所用液所用液体体水银、煤油水银、煤油(红红)酒精酒精(红红)水银水银测气温测气温测体温测体温353542 42 1 1 0.1 0.1 章末复习(三)特殊构造特殊构造 无无玻璃泡上方有缩口玻璃泡上方有缩口使用方法使用

7、方法使用时不能甩，测物体温度使用时不能甩，测物体温度时不能离开被测物体读数时不能离开被测物体读数使用前要甩几下，使用前要甩几下，可离开人体读数可离开人体读数章末复习(三)2 2蒸发与沸腾蒸发与沸腾汽化方式汽化方式 蒸发蒸发沸腾沸腾发生部位发生部位 只在液体只在液体_发生发生在液体在液体_和和_同时同时发生发生温度条件温度条件 任何温度任何温度达到沸点，继续吸热达到沸点，继续吸热剧烈程度剧烈程度 缓慢缓慢剧烈剧烈表面表面表面表面内部内部章末复习(三)影响因素影响因素液体温度、液体液体温度、液体_、液体表面、液体表面上方空气上方空气_影响沸点影响沸点温度变化温度变化 吸热，降温制冷吸热，降温制冷吸

8、收热量，温度吸收热量，温度_共同特点共同特点 都属于汽化现象，都是吸热过程都属于汽化现象，都是吸热过程表面积表面积流速流速气压气压不变不变章末复习(三)3.3.三态六变图三态六变图命题点1温度如图如图3 3F F2 2所示，将两只手分别放入热水和冷水中，过一会儿所示，将两只手分别放入热水和冷水中，过一会儿将两手拿出后同时放入温水中，这时两手的感觉将两手拿出后同时放入温水中，这时两手的感觉_(_(选填选填“相同相同”或或“不相同不相同”)”)。这个事实说明。这个事实说明_。不相同不相同教材图片展示章末复习(三)只凭感觉来判断温度是不可靠的只凭感觉来判断温度是不可靠的图图3 3F F2 2命题点2

9、温度计自制简易温度计：如图自制简易温度计：如图3 3F F3 3所示，在一只小瓶内装满带颜色的所示，在一只小瓶内装满带颜色的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞住瓶口，当外界温度升高水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞住瓶口，当外界温度升高时，管内水柱将时，管内水柱将_。这种温度计是利用。这种温度计是利用_的规律制的规律制成的。成的。上升上升液体热胀冷缩液体热胀冷缩章末复习(三)图图3 3F F3 3命题点3体温计体温计的量程是体温计的量程是_。体温计可以离开人体读数，是因为。体温计可以离开人体读数，是因为体温计的玻璃泡与直玻璃管之间的管做得体温计的玻璃泡与直玻璃管之间的管做得_，水银不会自动，水

10、银不会自动流回玻璃泡内流回玻璃泡内(图图3 3F F4)4)。因此，在使用前应将体温计用力向。因此，在使用前应将体温计用力向下甩，把水银甩下去下甩，把水银甩下去(其他温度计不允许甩其他温度计不允许甩)。35354242很细很细章末复习(三)图图3 3F F4 4命题点4汽化和液化如图如图3 3F F5 5所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将塑料袋挤瘪，所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将塑料袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80 80 以上的热水中，过一会以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这是因为塑料袋里的酒精发生了儿，塑料袋鼓起，这是因为塑料袋里的酒精

11、发生了_；从热；从热水中拿出塑料袋，过一会儿，塑料袋又变瘪了，这是因为塑料袋水中拿出塑料袋，过一会儿，塑料袋又变瘪了，这是因为塑料袋里的酒精发生了里的酒精发生了_。汽化汽化液化液化章末复习(三)图图3 3F F5 5命题点5沸腾的特点如图如图3 3F F6 6所示，用光滑、质地密实的厚纸做成一个纸锅，在纸锅所示，用光滑、质地密实的厚纸做成一个纸锅，在纸锅中加入适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，纸锅中加入适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，纸锅_(_(选填选填“会会”或或“不会不会”)”)燃烧，这主要是因为燃烧，这主要是因为_。不会不会章末复习(三)纸的着火点高于水的沸点，水在沸腾

12、时吸热但温度保持不变纸的着火点高于水的沸点，水在沸腾时吸热但温度保持不变图图3 3F F6 6实验一探究固体熔化时温度的变化规律(1)(1)实验装置：如图实验装置：如图3 3F F7 7所示。所示。重点实验再现章末复习(三)图图3 3F F7 7章末复习(三)(2)(2)设计实验：将海波和石蜡砸碎分别放入两个大试管中，把试设计实验：将海波和石蜡砸碎分别放入两个大试管中，把试管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯中的水，观察两试管管放在盛有水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯中的水，观察两试管中海波和石蜡的熔化情况，用温度计分别测出海波和石蜡开始熔中海波和石蜡的熔化情况，用温度计分别测出海波和石蜡开始熔

13、化时及熔化过程中的温度，并绘出海波和石蜡熔化的温度化时及熔化过程中的温度，并绘出海波和石蜡熔化的温度时间时间图象。图象。(3)(3)测量工具：温度计、停表。测量工具：温度计、停表。章末复习(三)(4)(4)进行实验进行实验试管内的海波和石蜡及烧杯内的水尽量多一些。试管内的海波和石蜡及烧杯内的水尽量多一些。本实验在较低的温度环境下操作效果较好。大约每隔本实验在较低的温度环境下操作效果较好。大约每隔1 min1 min记录记录一次温度，同时注意观察物质的状态。一次温度，同时注意观察物质的状态。根据具体实验数据在图根据具体实验数据在图3 3F F8 8中画出晶体和非晶体的熔化图象。中画出晶体和非晶体

14、的熔化图象。图图3 3F F8 8章末复习(三)(5)(5)实验结论实验结论海波在熔化过程中的状态是海波在熔化过程中的状态是_。海波在熔化过程中要不断海波在熔化过程中要不断_(_(选填选填“吸热吸热”或或“放放热热”)”)，但温度，但温度_。石蜡在熔化过程中要不断石蜡在熔化过程中要不断_(_(选填选填“吸热吸热”或或“放热放热”)”)，温度温度_，它在熔化时的状态变化是，它在熔化时的状态变化是_。固液共存态固液共存态吸热吸热不变不变吸热吸热升高升高由硬变软，最后变为液体由硬变软，最后变为液体章末复习(三)(6)(6)评估交流评估交流本实验用水浴法对试管进行加热，而不是直接用酒精灯对试管本实验用

15、水浴法对试管进行加热，而不是直接用酒精灯对试管加热，原因是加热，原因是_。晶体到达熔点后所处的状态：晶体到达熔点后所处的状态：_。使物质受热均匀且物质温度变化较慢，便于记录各个时刻的温度使物质受热均匀且物质温度变化较慢，便于记录各个时刻的温度可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存态可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存态章末复习(三)(a)(a)温度方面温度方面晶体：晶体：_；非晶体：非晶体：_。(b)(b)状态变化方面状态变化方面晶体：晶体：_；非晶体：非晶体：_。熔化过程中吸热，温度保持不变熔化过程中吸热，温度保持不变熔化过程中吸热，温度不断升高熔化过程中吸热，温度不断升高固态固态固液

16、共存态固液共存态液态液态固态固态(硬硬软软)液态液态实验二探究水沸腾时温度的变化特点(1)(1)实验装置：如图实验装置：如图3 3F F9 9所示。所示。章末复习(三)图图3 3F F9 9章末复习(三)(2)(2)设计实验：在烧杯中加入适量的水，用酒精灯给水加热至设计实验：在烧杯中加入适量的水，用酒精灯给水加热至沸腾，观察烧杯中水沸腾的情况，用温度计测出水开始沸腾沸腾，观察烧杯中水沸腾的情况，用温度计测出水开始沸腾时及沸腾过程中的温度，并绘出水沸腾时的温度时间图象。时及沸腾过程中的温度，并绘出水沸腾时的温度时间图象。(3)(3)测量工具：温度计、停表。测量工具：温度计、停表。章末复习(三)(

17、4)(4)进行实验进行实验观察水温度的变化、水发出声音的变化、水中气泡的变化，停止观察水温度的变化、水发出声音的变化、水中气泡的变化，停止加热，观察水是否还继续沸腾。加热，观察水是否还继续沸腾。根据具体实验数据在图根据具体实验数据在图3 3F F1010中画出水沸腾时的图象。中画出水沸腾时的图象。图图3 3F F1010章末复习(三)(5)(5)实验结论实验结论沸腾是在液体沸腾是在液体_和和_同时进行的剧烈的汽化现象。同时进行的剧烈的汽化现象。描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景：描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景：(a)(a)水中气泡在沸腾前水中气泡在沸腾前_，沸腾时，沸腾时_。(b)(b)水

18、发出的声音在沸腾前水发出的声音在沸腾前_，沸腾时，沸腾时_。水在沸腾过程中，不断水在沸腾过程中，不断_，但水的温度，但水的温度_。表面表面内部内部由大变小由大变小由小变大由小变大大大小小吸热吸热保持不变保持不变章末复习(三)(6)(6)评估交流评估交流用酒精灯加热时，应该用灯焰的用酒精灯加热时，应该用灯焰的_(_(选填选填“内焰内焰”或或“外焰外焰”)”)加热。加热。李军同学在实验中，实验步骤正确，温度计读数无误，但李军同学在实验中，实验步骤正确，温度计读数无误，但测得水的沸点为测得水的沸点为98 98，其原因是，其原因是_。外焰外焰当地气压低于标准大气压当地气压低于标准大气压章末复习(三)张

19、磊同学在实验中，装配器材正确合理，但加热了很长时间水张磊同学在实验中，装配器材正确合理，但加热了很长时间水还不沸腾，原因是还不沸腾，原因是_。为缩短从加热水直到水沸腾的时间，可以采取的做法是为缩短从加热水直到水沸腾的时间，可以采取的做法是_。撤去酒精灯时烧杯中的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原撤去酒精灯时烧杯中的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是因是_。水量太大了水量太大了(或水的初温太低了或水的初温太低了)适当减少水量适当减少水量(或提高水的初温，或给烧杯加盖，合理即可或提高水的初温，或给烧杯加盖，合理即可)烧杯底部还有余热烧杯底部还有余热 类型一温度和温度计1 120172017兰州

20、兰州 对于水银体温计的认识，下列说法正确的是对于水银体温计的认识，下列说法正确的是()A A其分度值为其分度值为0.01 0.01 B B它利用了气体热胀冷缩的原理它利用了气体热胀冷缩的原理C C读数时可以离开人体读数时可以离开人体D D可以不采取任何措施进行连续测量可以不采取任何措施进行连续测量C C中考真题链接章末复习(三)章末复习(三)2 220172017阜新阜新 张艳同学在做张艳同学在做“用温度计测量水的温度用温度计测量水的温度”的实验的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图时，她观察到教室墙上的温度计示数如图3 3F F1111甲所示，则甲所示，则此时教室的气温是此时教室的气温是

21、_；如图乙所示，实验中测量水温的做；如图乙所示，实验中测量水温的做法正确的是法正确的是_。1515D D图图3 3F F1111章末复习(三)3 320182018长春长春 放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化是变化是()A A凝固凝固B B液化液化C C汽化汽化D D熔化熔化 类型二熔化和凝固D D章末复习(三)4 420182018淮安淮安 如图如图3 3F F1212甲所示，探究冰的熔化特点时，甲所示，探究冰的熔化特点时，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使试管

22、中的冰均匀受热，而且冰的温度升高较样做不但能使试管中的冰均匀受热，而且冰的温度升高较_(_(选填选填“快快”或或“慢慢”)”)，便于记录各个时刻的温度。图，便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第由图象可知，在第8 min8 min末，试管里的冰处于末，试管里的冰处于_(_(选选填填“固态固态”“”“液态液态”或或“固液共存态固液共存态”)”)，冰在熔化过程中温，冰在熔化过程中温度度_。慢慢固液共存态固液共存态不变不变章末复习(三)图图3 3F F1212章末复习(三)5 52018201

23、8柳州柳州 如图如图3 3F F1313所示是四个装有水的开口容器，所示是四个装有水的开口容器，同时同地放在阳光下，其中水蒸发最快的是同时同地放在阳光下，其中水蒸发最快的是()类型三汽化和液化 C C图图3 3F F1313章末复习(三)6 620182018襄阳襄阳 我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下列我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下列哪种物态变化哪种物态变化()A A液化液化 B B升华升华 C C汽化汽化 D D凝固凝固C C章末复习(三)7 720182018衡阳衡阳 在在“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验中，当水温升到实验中，当水温升到89 89 时，小华开始计时，每隔时，小

24、华开始计时，每隔1 min1 min记录一次水的温度，然后，记录一次水的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如图小华根据实验数据绘制了如图3 3F F1414甲所示的温度随时间甲所示的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是变化的图象，下列说法正确的是()C C图图3 3F F1414章末复习(三)A A此时的气压高于标准大气压此时的气压高于标准大气压B B水从水从89 89 加热到刚开始沸腾所需时间为加热到刚开始沸腾所需时间为4 min4 minC C通过图象可知，水沸腾时温度保持不变通过图象可知，水沸腾时温度保持不变D D水沸腾时气泡上升的情况如图丙所示水沸腾时气泡上升的情况如图丙所示章末复习

25、(三)8 820182018十堰十堰 小天在小天在“探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点”实验过实验过程中，实验装置如图程中，实验装置如图3 3F F1515甲所示。甲所示。图图3 3F F1515章末复习(三)(1)(1)在图甲所示实验装置中，存在的错误是在图甲所示实验装置中，存在的错误是_。(2)(2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是_(_(选填选填“1”“2”“1”“2”或或“3”)“3”)。温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁2 2章末复习(三)(3)(3)改正错误后，继续进行实

26、验，小天发现水在沸腾过程中，产生改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中的气泡体积在上升过程中_(_(选填选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不变变”)”)，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要体在沸腾过程中要_。变大变大吸热吸热章末复习(三)(4)(4)实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为点为_。由数据可知，烧杯上方大气压。由数据可知，烧杯上方大气压_(_(选填选填“大于大于”“小于小于”或或“等

27、于等于”)”)标准大气压。标准大气压。98 98 小于小于时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 7温度温度/90909292949496969898989898989898章末复习(三)9 920182018青岛青岛 下列现象中属于升华的是下列现象中属于升华的是()A A初春，冰冻的河面开始熔化初春，冰冻的河面开始熔化B B盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠C C深秋，屋顶和地面上出现了霜深秋，屋顶和地面上出现了霜D D寒冬，晾在室外结冰的衣服变干寒冬，晾在室外结冰的衣服变干 类型四升华和凝华 D D章末复习(三)101020182018呼

28、和浩特呼和浩特 在试管中放少量碘，塞紧盖子放入水中。在试管中放少量碘，塞紧盖子放入水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是()A A先放热升华后吸热凝华先放热升华后吸热凝华B B先吸热升华后放热凝华先吸热升华后放热凝华C C先放热熔化后吸热凝固先放热熔化后吸热凝固D D先吸热熔化后放热凝固先吸热熔化后放热凝固B B 谢 谢 观 看！

29、1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。3.另一方面，城市是可怜的。它远离了自然，侵害了人心，异化了人性。我们的不少城市，不仅没能把物质成果转化成让人们快乐、幸福的动力，反而把人们变成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，绿色消失了，纯净的水源消失了，清新的空气消失了，安

30、全的食品消失了，人与自然的和谐共处成了遥远的神话，人与人的信任成了黄牙小儿的天真妄想。4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。5.如今的城里人，很少享受到夜的黑与美。其实，我心里也明白，城乡各有其美。所以，久居乡村的人们向往城市的繁华，久居城市的人们向往田园的恬静。二者的主要区别在于：城市生贪欲，田园守天心。贪欲破坏自然，让人浮躁，使人隔阂，虽富贵而不能心安；天心带来和谐，让人心静，使人互信，顺应环境总能让人快乐。6.铜山湖远离城市，所以，能够本分地、无欲无求地、自然而然地进行着四季轮回、昼夜更替，春绿夏艳秋静冬安，白天张扬着活力，夜晚安守着宁静。她，不近人亦不远人，不为秋愁亦不为春喜，只顺其自然地存在着，任人亲疏。7.记得易系辞上说过这样的话：圣人与天地相似，所以不违背自然规律；知道周围万物而以其道成就天下，所以不会有过失；乐天知命，没有忧愁；安于所居之地，敦厚而施行仁德，所以能爱。