(人教版教材)传染病及其预防全文课件1.ppt
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- 人教版教材 人教版 教材 传染病 及其 预防 全文 课件
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1、结结 核核 病病 患患 者者流流 感感 患患 者者腮腮 腺腺 炎炎 患患 者者艾滋病患儿艾滋病患儿自己从小到大的健康状自己从小到大的健康状况(曾得过什么病?根况(曾得过什么病?根据自己的经验判断会不据自己的经验判断会不会传染)。会传染)。想一想想一想是由病原体引起的,能在人与人之间或人是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。与动物之间传播的疾病。特点:特点:一、传染病概念、特点一、传染病概念、特点传染性传染性 流行性流行性 免疫性免疫性概念:概念:甲乙 对某种传染病对某种传染病缺乏免疫力而缺乏免疫力而容易感染该疾容易感染该疾病的人群。病的人群。能够散播病原能够散播病原体的人或
2、动物。体的人或动物。病原体病原体离开离开传染源传染源到达到达健康人健康人所经所经过的途径。过的途径。易感人群传播途径传染源 灰灰指指甲甲传染病的传播途径流感病毒流感病毒流感患者流感患者空气、飞沫空气、飞沫甲肝患者甲肝患者甲肝病毒甲肝病毒餐具、食物餐具、食物艾滋病患者或艾滋病患者或HIV携带者携带者血液、体液血液、体液艾滋病病毒艾滋病病毒病原体病原体传染源传染源传播途径传播途径连连看连连看对感染动物:对感染动物:预防措施(一)控制传染源:对病人:对病人:早发现、早报告、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离早诊断、早治疗、早隔离及时处理及时处理消灭蚊子、苍蝇、虱子、老鼠、臭虫等生物消灭蚊子、苍蝇
3、、虱子、老鼠、臭虫等生物媒介及养成良好的个人卫生习惯。媒介及养成良好的个人卫生习惯。预防措施(二)切断传播途径:加强锻炼;加强锻炼;注射疫苗;注射疫苗;定期体检。定期体检。预防措施(三)保护易感人群:预防传染病时,既要针对传染病预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取流行的三个环节,采取综合措施综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住况,在三个环节中抓住主要环节主要环节,做到做到综合措施综合措施和和重点措施重点措施相结合。相结合。传染病传染病类型类型 呼吸道呼吸道传染病传染病消化道消化道传染病传染病血液传血液传染病染病体表传体表传染病染
4、病传播途径传播途径空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物 吸血的吸血的节肢动物节肢动物接触接触常见的传染病常见的传染病想一想,今天我们收获了什么?想一想,今天我们收获了什么?1 1 传染病是由传染病是由病原体病原体(寄生虫或细菌病毒寄生虫或细菌病毒)侵侵入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。入人体引起的,并可在人群中传播的疾病。2 2 传染病的特点:传染病的特点:3 3 传染病的流行必须具备三个环节:传染病的流行必须具备三个环节:4 4 预防传染病的主要措施:预防传染病的主要措施:传染性、流行性传染性、流行性 免疫性免疫性传染源传染源、传播途径、易感人群。传播途径、易感人群。控制控制传染源传
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