《动量和动量定理》人教版高中物理选修3 5课件.ppt
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1、讲解人:XXX 时间:2020.5.25M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T第第2节节 动量和动量定理动量和动量定理第16章 动量守恒定律人教人教版高中物理选修3-5课堂引入为什么大石碎但人平安?为什么大石碎但人平安?在上节课探究的问题中,发现碰撞的两个物体,它们的在上节课探究的问题中,发现碰撞的两个物体,它们的质量和速度的乘积质量和速度的乘积mv在碰撞前后很可能是保持不变的,这让人们认识到在碰撞前后很可能是保持不变的,这让人们认识到mv这个物理量具有特别这个物理量具有特别的意义,的意义,物理学中把它定义为物体的动量。物理学中把它定
2、义为物体的动量。课堂引入是状态量。是状态量。1.概念:概念:在物理学中,物体的质量在物理学中,物体的质量m和速度和速度v的乘积叫做动量。的乘积叫做动量。2.定义式:定义式:p=mv3.单位:单位:千克米每秒,符号是千克米每秒,符号是kg m/s4.对动量的理解:对动量的理解:(2)瞬时性:)瞬时性:(1)矢量性:)矢量性:矢量,与矢量,与v同向同向一、动量(p)1.某段运动过程(或时间间隔)末状态的动量某段运动过程(或时间间隔)末状态的动量 p跟初状态的动量跟初状态的动量 p的矢量差,的矢量差,称为动量的变化(或动量的增量),即称为动量的变化(或动量的增量),即 2.动量变化的三种情况:动量变
3、化的三种情况:大小变化、方向改变或大小和方向都改变。大小变化、方向改变或大小和方向都改变。ppp=p-p3.同一直线上动量变化的运算:同一直线上动量变化的运算:ppppppp二、动量的变化量p不在同一直线上的动量变化的运算,遵循平行四边形定则或三角形法则:不在同一直线上的动量变化的运算,遵循平行四边形定则或三角形法则:ppp动量的变化动量的变化p二、动量的变化量pABD【典例1】(多选)动量的变化,下列说法正确的是 ()A.在直线运动中,物体的速度增大时,动量的增量p的方向和运动方向相同B.在直线运动中,物体的速度减小时,动量的增量p的方向和运动方向相反C.物体的速度大小不变时,动量的增量p为
4、零D.物体做曲线运动时,动量的增量p一定不为零典型例题一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一块坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少?方向如何?规定正方向规定正方向pppp=-1.2 kg m/s典型例题vvat vvFmtFtmvmv设置物理情景:质量为m的物体,在合力F的作用下,经过一段时间t,速度由v变为v,如图所示:由牛顿第二定律:加速度定义:F=ma联立可得:三、牛顿第二定律推导动量的变化1.定义:作用在物体上的力和作用时间的乘积,叫做该力对这个物体的冲量定义:作用在物体上的力和作用时间的乘积
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