2020年秋人教版九年级物理第十六章第4节 变阻器能力提升专练课件.ppt

1、第第4 4节变阻器节变阻器 能力提升专练能力提升专练1下图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片下图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是()D2在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是必要的一点是()A连入滑动变阻器时，应使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置连入滑动变阻器时，应使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的

2、一端开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C连接电路时，应先将开关断开连接电路时，应先将开关断开D电流表应与灯泡串联，并使它的正接线柱靠近电源的正极一端电流表应与灯泡串联，并使它的正接线柱靠近电源的正极一端B 100 5 A 长度长度 电流电流 A、C或或A、D A、B aP 短短 小小 亮亮 6 718 9 999 不能不能 B和和C 8右图为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是右图为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是()A滑动变阻器与灯泡并联滑动变阻器与灯泡并联B滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡变暗滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡变暗C滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡变亮滑动变阻器的滑片

3、向右移动，灯泡变亮D滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变D9将两个滑动变阻器按如图所示的方式串联起来，把将两个滑动变阻器按如图所示的方式串联起来，把a、b两接线柱接入电路两接线柱接入电路后，要使这两个滑动变阻器的总电阻最大，滑片后，要使这两个滑动变阻器的总电阻最大，滑片P1和和P2所处的位置是所处的位置是()A滑片滑片P1在最右端，滑片在最右端，滑片P2在最左端在最左端B滑片滑片P1在最左端，滑片在最左端，滑片P2在最左端在最左端C滑片滑片P1在最左端，滑片在最左端，滑片P2在最右端在最右端D滑片滑片P1在最右端，滑片在最右端，滑片P2在最右端在最右端C

4、10小明同学在做小明同学在做“用滑动变阻器改变电流用滑动变阻器改变电流”的实验时，连的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现，发现小灯泡不亮，接下来的操作，最合理的是小灯泡不亮，接下来的操作，最合理的是()A断开开关断开开关S，更换灯泡重新实验，更换灯泡重新实验B断开开关断开开关S，增加电池的节数重新实验，增加电池的节数重新实验C断开开关断开开关S，拆掉导线重新连接电路，拆掉导线重新连接电路D观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路D11在如图所示

5、的四个电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通在如图所示的四个电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通过灯泡的电流变小，则下列叙述中正确的是过灯泡的电流变小，则下列叙述中正确的是()A只可用甲图电路只可用甲图电路B用甲图或丁图电路都可以用甲图或丁图电路都可以C只可用乙图电路只可用乙图电路D用乙图或丙图电路都可以用乙图或丙图电路都可以B 电流电流 减小减小 阻值最大阻值最大 连接了滑动变阻器下面两个接线柱连接了滑动变阻器下面两个接线柱 滑片接触不良滑片接触不良 14在如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你在如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路。用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路。15如图甲所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯如图甲所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为泡两端的电压，电路中电流约为0.5 A，并用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，要，并用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。求滑片向右滑动时灯泡变亮。甲乙甲乙 左左 C、D 大大 不变不变 增大增大