教学任务与案例分析(演讲提纲课件.ppt

1、1我与杭州(四年级)10101414课教学提要课教学提要2社会和经济发展社会和经济发展:杭州的丝绸杭州的丝绸 便捷的市内交通便捷的市内交通区域经济区域经济:秀水新安江秀水新安江旅游文化旅游文化:灵隐寺和飞来峰灵隐寺和飞来峰 虎跑泉虎跑泉3 了解杭州著名景点了解杭州著名景点-灵隐寺和灵隐寺和虎跑泉的主要特色虎跑泉的主要特色,初步学会从历史初步学会从历史艺术艺术自然等方面欣赏文化遗产自然等方面欣赏文化遗产,初步树立保护文物的意识初步树立保护文物的意识.451 景色清幽景色清幽 佛像精美佛像精美2 了解传说了解传说 认识成因认识成因3 欣赏石刻欣赏石刻 保护文物保护文物6 1.了解当地文物保护单位了

2、解当地文物保护单位及保护状况及保护状况.2.有条件的结合春游或秋游有条件的结合春游或秋游游览灵隐寺和飞来峰游览灵隐寺和飞来峰.781 讲传说讲传说2 做试验做试验3 知人物知人物9 1.用泉水做水的表面张力实验用泉水做水的表面张力实验.2.有条件的结合春游或秋游游览有条件的结合春游或秋游游览虎跑虎跑.3.学唱学唱送别送别.10 了解杭州经济发展的两个方了解杭州经济发展的两个方 面面-丝绸和市内交通丝绸和市内交通,知道一点它们知道一点它们的历史和现状的历史和现状,以及未来发展趋势以及未来发展趋势,能利用有关资源能利用有关资源,方便生活方便生活.11121 感受丝绸感受丝绸,了解现状了解现状2 认

3、识历史认识历史,激发情感激发情感3 知道杭州丝绸地位知道杭州丝绸地位13 1.参观当地蚕桑业或丝织业参观当地蚕桑业或丝织业,也也可以养蚕可以养蚕.2.有条件的参观中国丝绸博物馆有条件的参观中国丝绸博物馆或中国丝绸城或中国丝绸城.14151 从家或学校周围开始了解从家或学校周围开始了解.2 调查本区域公共交通的过去调查本区域公共交通的过去和现状和现状.3 展望未来市内公共交通展望未来市内公共交通.16 1.乘坐学校或家附近的公交车乘坐学校或家附近的公交车.2.调查访问本区域公交的发展调查访问本区域公交的发展.17 了解新安江的地理位置了解新安江的地理位置、主要、主要资源和经济发展资源和经济发展,知道新安江水电知道新安江水电站的大致情况站的大致情况,激发旅游的愿望和激发旅游的愿望和热爱家乡的感情热爱家乡的感情.18191 新安江在哪里新安江在哪里2 新安江的主要旅游资源新安江的主要旅游资源3 新安江水电站新安江水电站20 1.有条件的去新安江旅游有条件的去新安江旅游.2.了解当地小水电站建设情况了解当地小水电站建设情况.