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类型第三单元第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4185892
  • 上传时间:2022-11-18
  • 格式:PPT
  • 页数:47
  • 大小:1.90MB
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    关 键  词:
    第三 单元 第十 第一 树立 创新 意识 唯物辩证法 要求 课件
    资源描述:

    1、第三单元思想方法与创新意识第三单元思想方法与创新意识情景导入情景导入学习目标学习目标漫画中的观点是否正确?漫画中的观点是否正确?你是怎样理解的?你是怎样理解的?1.通过自主预习识记辩证否定观的内通过自主预习识记辩证否定观的内涵,形而上学否定观的基本特点涵,形而上学否定观的基本特点2.通过互动探究正确理解辩证否定观通过互动探究正确理解辩证否定观的特点、实质及方法论要求的特点、实质及方法论要求3.通过互动探究理解辩证法的革命批通过互动探究理解辩证法的革命批判精神与创新意识之间的关系,初步判精神与创新意识之间的关系,初步形成用辩证否定观分析和认识事物的形成用辩证否定观分析和认识事物的能力能力4.通过

    2、本课时的学习,坚信创新是唯通过本课时的学习,坚信创新是唯物辩证法的根本要求,培养敢于质疑、物辩证法的根本要求,培养敢于质疑、勇于创新的精神勇于创新的精神 项目项目辩证否定观辩证否定观形而上学否定观形而上学否定观否定的动力否定的动力事物自身的否定,是事物事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行是通过事物内部矛盾进行的自我否定的自我否定否定是外力强加给否定是外力强加给事物的,是外力作事物的,是外力作用的结果,是主观用的结果,是主观任意的否定任意的否定否定与肯定否定与肯定的关系的关系辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”,是既克服又保留,克服

    3、的是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中内容,保留的是旧事物中积极的合理的因素积极的合理的因素把否定与肯定绝对把否定与肯定绝对的割裂,主张要么的割裂,主张要么肯定一切,要么否肯定一切,要么否定一切定一切否定同发展否定同发展和联系和联系的关系的关系否定是联系否定是联系的环节和发的环节和发展的环节展的环节否定是发展否定是发展的中断的中断核心术语必背核心术语必背1.辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展的环辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展的环节,是事物联系的环节。辩证否定的实质是节,是事物联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃扬弃”2要创新,就必须有革命精神和批判性思维。革命要创新,就必须有革命精神和批判性思维。革命精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。辩精神和批判性思维,必然要求我们树立创新意识。辩证法的本质,是批判的、革命的、创新的证法的本质,是批判的、革命的、创新的知识归纳整合知识归纳整合

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