初中语文部编版九年级上册期末文学常识与名著阅读专项练习(附参考答案).doc
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1、九年级语文上册文学常识与名著阅读练习班级 考号 姓名 总分 一、文学常识。1.沁园春雪是一首 (体裁),作者是 ,“沁园春”是 ,“雪”是 。2.我爱这土地选自 ,作者是 ,原名蒋正涵,代表作有 光的赞歌向太阳等。3.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者是 , (国籍)作家,主要作品有九三年 。4.岳阳楼记选自范仲淹全集,作者 ,字 ,谥号 , (朝代) 家、 家、 家。5.醉翁亭记作者是 ,字 ,自号 ,晚年又号 , 代文学家,“ 八大家之一”。6.行路难(其一)作者是 ,字 号 , 代诗人。酬乐天扬州初逢席上见赠作者是 , 代(朝代)诗人,在扬州的一次酒宴上, 写了醉赠刘二十八使君,对他
2、屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情,故其作此诗答谢。7.水浒传又称水浒,是一部以 (朝代) (人名)领导的农民起义为题材的 (体裁)长篇白话小说。作者是 , (朝代)小说家。8.三国演义是我国第一部长篇讽刺小说,描写了 (朝代)时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者是 , (朝代)小说家。9.儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌。作者 , (朝代)小说家。10.曹雪芹,名 ,字 , (朝代)小说家。红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以 和 的爱情悲剧为线索,描写了以 为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。11
3、.下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是( )A.故乡彷徨小说集B.阿长与山海经朝花夕拾散文集C.风筝野草散文诗集D.中国人失掉自信力了吗且介亭杂文杂文集12.下列文学常识搭配有误的一项是( )A.乡愁余光中台湾B.水调歌头苏轼北宋C.湖心亭看雪张岱明末清初D.我的叔叔于勒莫泊桑英国二、名著阅读。(一)艾青诗选1.下列对于艾青诗选的表述,不正确的一项是( )A.发表我爱这土地这首诗时第一次署名“艾青”,这是他的成名作。B.20世纪30年代,艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。C.艾青诗选中的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话
4、、引语等,极大地增强了真切感和表现力。D.绘画出生的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。2.阅读下面这首诗,回答下列问题。树一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起(1)这首诗的作者是 ,原名 ,代表作有 等。(2)下面对这首诗赏析不当的一项是( )A.树的开头“一棵树,一棵树”,采用反复的手法,着意强调和突现一棵棵“树”的形象。B.“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱精神受到扭曲的现象。C.“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人修辞的
5、手法,把一种看不见摸不着的关系写得生动可感。D.这首诗借景抒情,以点带面,小中见大,在冷静的客观描述中,寄寓了丰富的思想内容。3.阅读艾青的大堰河我的保姆(节选),回答下列各题。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿?请结合诗句简要概括
6、。(2)大堰河做了个梦,为什么不能对人说?既然“不能说”,为什么“我”知道她梦的内容?4.阅读艾青的镜子,回答下列各题。镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象?请结合原诗简要赏析。(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?(二)水浒传1.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象,给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项( )A.武松疾恶如仇怒杀阎婆惜B.李逵直爽率真元
7、宵闹东京C.林冲循规蹈矩雪夜上梁山D.鲁智深粗中有细大闹五台山2.根据水浒传的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”,宋江任寨主后改为“ ”。3.水浒传中,梁山泊先后有三任寨主,晁盖之前是 ,晁盖之后是 。4.我国古典名著水浒传写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉杀富济贫,造反起义的故事。在这些好汉中,有两位打虎英雄,在景阳冈打虎的是 ,在沂岭杀四虎的是 。5.水浒传鲜明地表现了“ ”的主题。6.“八方共域,异姓一家。天地显罡煞之精,人境合杰灵之美。千里面朝夕相见,一寸心生死可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义亦无差。”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是 ,虽是异姓,但亲如兄弟,
8、用一个字概括就是“ ”。7.(苏州中考)鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上梁山与林冲有什么关系?请简要说明。8.鲁达是古典名著水浒传中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,下图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答问题。(1)请概括图片内容。(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。9.阅读文段,回答问题。当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。(1)后来“捉得射死我的”人是 。(2)晁盖因何事受重伤致死?(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。10.阅读文段,回答问题。他是梁山好汉,每有战斗,就
9、赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。(1)“他”是 ,绰号 。(2)请写出与“他”相关的一个故事情节。11.阅读文段,回答问题。武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里武松将半截棒丢在一边(1)上文节选自古典长篇小
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