部编版八年级上册道德与法治72服务社会课件.ppt

1、新知导入 他先后被评为“温州改革开放三十年十大慈善人物”、“感动温州十大人物”、“2014腾讯大浙网十大年度人物”等，但每次表彰大会“兰小草”均缺席，也没有委托他人领奖，身份成谜。2017年10月23日，温州市委宣传部、市文明办追授他为“最美温州人”。2018年3月1日，当选感动中国2017年度人物。“兰小草”王珏 每年2万，给急需帮助的孤儿寡母捐款，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，今年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。1、王珏身上具有怎样的优秀品质？

2、2、这种优秀品质对个人、对他人、对社会有何意义？3、你从中有何启迪？议一议：第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会第二框 服务社会教学目标1理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。2.树立服务社会、奉献社会的意识，在实践中培养亲社会行为。评价任务1.我们为什么要主动服务社会？（1）服务社会体现 。（2）服务社会能够促进我们 。人生价值全面发展2.我们应怎么服务和奉献社会？（1）积极参与社会 。（2）热爱劳动，。公益活动爱岗敬业 3.一个人的价值在于什么？怎样实现？为什么？（1）应该看他 什么，而不应当看他 什么。（2）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和 ，实现自身的价值。（

3、3）在现实生活中，我们每个人都享用着社会所提供的 和 条件，人人都有 回报社会，为他人和社会提供服务。贡献得到认可生活学习责任4.服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面？我们的 不断拓展，不断丰富，观察、分析、问题的能力及 能力不断提升，境界不断提高。视野知识解决人际交往道德5.我们参与公益活动的形式有哪些？有什么要求？形式：环境保护、社区服务；到社区、公园、车站等公共场所 ，到科技馆、博览馆做 。要求：从实际出发，讲求实际效果。纠正不文明行为志愿者 奉献助我成长一新课讲解 2000年，央视3.15晚会，一首天亮了，曲终人散，曲中的孩子却成了韩红的儿子。韩红收养了她生命里第一个孤儿，取名韩厚厚

4、。这份年度“中国慈善名人榜”截至目前已连续发布5年，在这5年里最多次进入前五名是韩红。追溯她的漫漫慈善路，这条路她已经走了18年，并且从最初韩红一个人的慈善已经慢慢发展成一群人的慈善。18年，韩红已经陆续收养230多个孤儿，资助的孩子和他们的家庭更是不计其数。从2003年开始，韩红担任了多家公益机构的代言人。她的公益行动遍布全国各地各个领域，从最早的为救助失聪儿童、失学儿童募款，为西藏儿童教育健康基金会募款，为失明者募款，关爱艾滋病致孤儿童，担任中国青少年发展基金会希望工程形象代言人。微拓展：公益，是指社会公众的共同利益。社会公益组织，一般是指那些非政府的、不把利润最大化当做首要目标，且以社会

5、公益事业为主要目标的社会组织。早先的社会公益组织主要从事人道主义救援和贫民救济活动，很多公益组织起源于慈善机构。国际红十字会、世界自然基金会、中华慈善总会、中国少年儿童基金会等都是较为熟悉的公益组织。活动与探究 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。（1）曹师傅的行动为什么能影响周围的人？（2）他的事迹对我们有什么启示？（1）原因：1）是什么行为：曹师傅的行动是积极参与社会公益活动的表现，是服务社会的行为。2）意义：他积极为他人提供服

6、务，为社会作贡献，体现了自身价值，所以不仅得到了周围的人的尊重和认可，还带动了他们。（2）启示：1）道理：服务社会体现价值。2）怎样做：在现实生活中，我们要增强服务社会意识，积极参与社会公益活动，在关爱他人、服务社会中实现自身的人生价值。1).一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。2).我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。3).积极为社会作贡献，得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。1.一个人的价值在于什么？为什么？怎样实现？活动与探究义务劳动义务劳动养老院服务活动养老院服务活动活动与探究 小方第一次参加校团委举

7、办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。在义卖过程中，她从连话都不敢说到自然大方地与人交流。事后他感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”（1）小方的经历给你带来怎样的感受？（2）结合自己参与志愿者服务的经历，谈谈你的收获。（1）感受：1）道理：服务社会能够促进我们全面发展。2）意义：丰富了人生阅历，培养了勤俭节约和合理消费意识；增强了自信，提升了人际交往能力，提高了道德境界。3）怎样做：积极参与社会公益活动和志愿者服务活动促进自己全面发展。（2）收获：道理+意义+怎样做结合活动内容，参照第一问，言之有理即可。1）视野不断拓展，2）知识不断丰富，3）观察、分析

8、、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，4）道德境界不断提高。2.服务社会促进我们的全面发展，体现在哪些方面？3.我们为什么要主动服务社会？（1）服务社会体现人生价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。我做公益、做慈善的最终目的是在帮助别人的同时净化自己，使自己升华，到最后，得到帮助的是我自己，让我感觉到我对这个社会有用。-姚明 奉献社会我践行二探究与分享街头清除小广告街头清除小广告“敬老爱老敬老爱老”活动活动社区服务社区服务车站服务车站服务纠正不文明之风纠正不文明之风拒绝不文明过马路拒绝不文明过马路公园环保公益活动公园环保公益活动志愿者服务活动志愿者服务活动探究与分享 你参加过哪些公益活

9、动？这些活动属于什么行为？对你有何意义？提示：1）举例略。2）属于亲社会行为。3）联系P.8培养亲社会行为的意义和P.81服务社会的作用，另外有利于培养劳动观念和敬业精神。互联网时代成长起来的微公益，强调的是全民参与并创造价值。它充分利用了互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性，真正实现了公益的平民化、常态化。微公益更像是一种生活方式，它不仅推动了平民公益事业的发展，更传递了一种人人公益的理念。微拓展：（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。5.服务、奉献社会需要我们怎么做？服 务 社 会 奉献助我成长奉献社会 我践行需要我们积

10、极参与社会公益活动服务社会能够促进我们全面发展服务社会体现人生价值需要我们热爱劳动爱岗敬业板书设计1.“有困难找义工，有时间做义工。”下列属于公益活动的有（）向居民宣传交通法规 依法纳税参加义务植树 在家打扫卫生A.B.C.D.B课堂练习 2.徐本禹是一个普通的大学生，但他的行为却感动了中国，他放弃了自己的大学生活，用知识帮助贵州山区的孩子们成长；还有许多像徐本禹一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教，他们甘于清贫，甘于寂寞，默默地奉献。在这些青年志愿者的身上，我们懂得了（）我们每个人都应有社会责任感 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神我们学

11、会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备 A.B.C.D.D 3.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，属于亲社会行为 热心公益，服务社会的表现。A.B.C.D.D 4.北京奥运会、残奥会共需志愿者约10万人，可是，申请人数却达到了100多万人。作为新世纪的青少年，我们也要学习奥运志愿者们的精神，努力做到（）服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情 树立责任意识，肩负起自己的社会责任 增强劳动观念，培

12、养敬业精神 把学习时间全部用来参加社会公益活动 A B C DB 九九重阳节，浓浓敬老情。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，某校组织了八年级部分学生开展了以“温暖重阳，关爱老人”为主题的志愿者活动。志愿者为老人带去水果和礼品，以表达节日的慰问；陪老人聊天；帮他们梳头、按摩、剪指甲；给敬老院打扫卫生；为老人表演节目；现场一片欢腾，老人们笑容满面，倍感温馨。其实，爱和希望并不遥远，只需人人“从我做起”，拒绝冷漠，传递关爱。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：延伸拓展：（1）该校组织的志愿者活动有何意义？(三方面，6分)1）对自己：在奉献社会中体验快乐；在关爱他人中提升能力；有利于培养青少年的社会责任感；提升自身价值，促进全面发展。2）对他人：给老人带去关爱与帮助，获得快乐，感受到温暖。3）对社会：有助于弘扬中华民族爱老、敬老的传统美德；营造良好的社会风尚；向社会传递正能量，引起社会对老人群体的关注与关爱。纠正不文明之风；为灾区捐物捐款；去敬老院做义工；义务植树；做环保志愿者等。（3）传递关爱，日常生活中我们可以做些什么呢？（两方面，4分）1）从身边小事做起，关心和帮助身边需要关心和帮助的人。2）积极参加公益活动和志愿者服务活动，传递关爱。（2）生活中你还参加过哪些社会公益活动？（4分）