幼小衔接专家教授讲座模板课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼小衔接专家教授讲座模板课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼小 衔接 专家 教授 讲座 模板 课件
- 资源描述:
-
1、The expert in enhancing the learning abilities of children in China.全面解析幼小衔接 顺利入学必胜法宝2022-11-17 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.孟琳老师:北京大学心理学、预防医学双学士学位;国家注册二级心理咨询师;在医院从事过3年心理咨询工作;曾担任唐山人民广播电台心灵家园节目特邀嘉宾主持;学习能力高级指导师;金色雨林运营副总监 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert
2、 in enhancing the learning abilities of children in China.独立生活的开始学习生活的开始团队生活的开始孩子即将面临 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.幼儿园小学什么发生了变化?中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.环境 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in
3、enhancing the learning abilities of children in China.中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.上课方式 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of childre
4、n in China.教学要求 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.为什么“幼升小”一定要有衔接过程?中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.根本原因是:国内幼儿园与小学教
5、育脱节 中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.美国:强调要符合时代要求,重视数学和自然科学美国幼儿园基本上附设在小学里,接纳4-6岁儿童,作为“小学阶梯”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育,主要是促进幼儿各方面的发展,为其入小学作好准备。英国:两年的学前预备教育初等教育分为25岁儿童的保育学校,57岁儿童的幼儿学校和711岁儿童的初级学校,儿童从5岁开始实行义务教育,全部入幼儿学校,经过两年预备教育后再入初级学校。法国:三大法案加强“幼小衔接”
6、的可执行性把学前儿童和小学儿童分为三个阶段:第一阶段为“前学习期”,包括母育学校2、3、4岁的儿童;第二阶段为“基础学习期”,包括母育学校5岁儿童和小学前两年级的儿童;第三阶段为“巩固期”,包括小学最后三个年级的儿童。幼小衔接国外现状日本:“幼小衔接”列入终身教育体系文部省明确指出幼小衔接不是要幼儿园培养与小学特定学科内容直接连续的东西,而是培养儿童上小学后成为其生活、学习基础的东西。中国儿童学习能力培训专家金色雨林The expert in enhancing the learning abilities of children in China.看清变化,就要想清楚幼升小要衔接什么?Gol
展开阅读全文